FS1-12 Wahrnehmung

Zeug für Wahrnehmungsklausur

Zeug für Wahrnehmungsklausur


M. K.
Diese Lernkarten behandeln das Thema Wahrnehmung auf Berufslehre-Niveau. Sie decken die verschiedenen Ebenen der Wahrnehmung, wie physiologisch, emotional und kognitiv, sowie die Bedeutung von Verhaltensbeobachtung und möglichen Wahrnehmungsfehlern ab. Besonders nützlich sind sie für Pflegekräfte, die lernen müssen, wie man professionell beobachtet und zwischen Wahrnehmung, Interpretation und Bewertung unterscheidet, um Vorurteile und Stereotype zu vermeiden.
Karten
31
Lernende
1
Sprache
Deutsch
Kategorie
Berufskunde
Stufe
Berufslehre
Erstellt / Aktualisiert
02.03.2014 / 09.09.2023

Lernkarten

Was versteht man unter einem Halo-Effekt im Berreich der Wahrnehmung?

Eine zentrale Eigenschaft einer Person überdeckt alle weiteren Eigenschaften

Was versteht man unter einem Projektion im Berreich der Wahrnehmung?

Eigene innere Wünsche, Gefühle und Bedürfnisse werden unbewusst auf eine andere Person
übertragen

Was versteht man unter einer Ausdrucksdeutung im Berreich der Wahrnehmung?

Von äußerer Gestalt, der Mimik/ Gestik und der Sprechweise wird auf seine Persönlichkeit
geschlossen
zB Mann in Anzug = Seriös

Was fällt Dir zur Thematik Stereotyp und Vorurteil ein?

Vorurteile und Stereotyp
wirken auf 3 Ebenen, kognitive Ebene (Wissen, Meinungen, Ansichten), affektive Ebene (Gefühle)
und konative Ebene (Handlungen)
Vorurteil
Sind negative Einstellungen gegenüber einem Menschen oder einer Gruppe durch die von
vorneherein, also vor dem eigentlichen Kennenlernen der Person bestimmte Eigenschaften
zugeordnet werden. Meist wenig reflektiert
Stereotyp
Vereinfachte, generalisierte Einstellung gegenüber Menschen und Situationen. Meist auf
Erfahrungen aufbauend
Vorurteile und Stereotypen schaffen Orientierung (wir können schneller Menschen einordnen,
macht die Welt überschaubarer), Stabilisieren das Identitätsgefühl (durch Abgrenzung von anderen)
und Abwehr von Unsicherheit (Durch gemeinsame Einstellung wird man zur Gruppe)

Was muss man beachten bei der Wahrnehmung in der Altenpflege?

PK muss zwischen Wahrnehmung, Interpretation und Bewertung unterscheiden können und sich der
möglichen Beurteilungsfehler bewusst sein. In Übergabe und der Dokumentation werden nur
Wahrnehmungen aufgeschrieben (um verschiedene Interpretationsmöglichkeiten offen zu lassen).

Möglichkeiten zur Wahrnehmungsverbesserung in der Altenpflege

– Systematische Verhaltensbeobachtung
– Selbstreflektion
– Teamgespräche
– Fallbesprechungen

Deffinition von Beobachtung

Methode, bei der der Untersucher zielgerichtet unter definierten Bedingungen und ohne Einsatz von
Messinstrumenten das Verhalten und Erleben von Menschen wahrnimmt.

Ente Ente Ente

Ente Ente Ente

Die 4 Punkte des Beobachtungsprozesses

– Wahrnehmung
– Beobachten
– Bewerten
– Handeln

Nenne bitte Kriterien der professioneller Verhaltensbeobachtung

– Unter natürlichen Bedingungen beobachten um „Test“-Effekt zu verhindern
– eigene Beobachtung mit anderen vergleichen
– Die Beobachtung des Verhalten sollten eindeutig und vergleichbar sein
– Die Beobachtung sollte umfassend und systematisch sein
– Beobachtung „rund um die Uhr“
– über einen langen Zeitraum (Wochen, Monate)
– Wertfrei
– Den Kontext mit Beobachten (Wo, Wann, Mit wem)

Was sind die 4 Ebenen der Verhaltensbeobachtung?

Kognitive Verbale Ebene
Emotionale Ebene
Motorisch-soziale Ebene
Physiologische Ebene
 

Beispiele der Verhaltenbeobachtung aus der kognitive Verbale Ebene

Orintiertheit
Konzentration
Klarheit
Gedächtnisinhalte
Erinnerungsfähigkeit

Beispiele der Verhaltenbeobachtung aus der Emotionale Ebene

gut gelaunt
wehleidig
ängstlich
traurig
lustig

Beispiele der Verhaltenbeobachtung aus der Motorisch-soziale Ebene

Bewegungsablauf
Gestik
Mimik
Antrieb
Soziale Handlungen
 

Beispiele der Verhaltenbeobachtung aus der Physiologische Ebene

Zittern
schwitzen
atmen
Ohrgeräusche
Blutdruck

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