Fachbegriffe Psychotherapie

Schlaganfall, plötzliche Durchblutungsstörung / s.a. Insult

Begehren

Unfähigkeit, komplexe Handlungen auszuführen

Übermäßige Angst vor Spinnen

Urbild, überpersönlicher Symbolinhalt (tiefenpsychologisches Konzept nach C.G. Jung)

künstlich hervorgerufen(e Verletzungen)

Unfähigkeit zu stehen

Schwäche

Beruhigungsmittel, Tranquilizer (bei Unruhe oder Angst) => Benzodiazepine

Störungen in der Koordination von Muskelbewegungen (Gang- und Stand-Störungen)

Gefäßverengung / Durchblutungsstörung durch Ablagerungen von Plaque / s.a. Plaque

schweres Krankheitsbild u.a. mit Rückzug in die Innenwelt

Entspannungstraining mit (Selbst-) Suggestionen
! Kontraindiziert bei

• Angstzuständen,
• Wahnvorstellungen,
• schweren Persönlichkeitsstörungen !

Schaf- und Beruhigungsmittel

zufälliges Ereignis wird als übermäßig bedeutungsvoll missinterpretiert

Klient erlebt sich wahnhaft als von außen (Personen, Institution ...) beeinträchtigt

Beruhigungsmittel, Tranquilizer (bei Unruhe oder Angst)

• Starke Suchtentwicklung (auch bei niedriger Dosierung)
• stufenweiser Entzug
• nachgewiesener therapeutischer Nutzen bei Angststörungen
• im allgemeinen gute Verträglichkeit
• kann bei langfristiger Anwendung zu Vergesslichkeit, Appetitlosigkeit & Verwirrtheitszuständen kommen
• heute bevorzugtes Schlafmittel

Menschen oder Objekte werden wahnhaft in Beziehung zu sich selbst gesetzt

Grenzpsychose

• Ein zu Betreuender muss nicht geschäftsunfähig sein, um die Betreuung in Anspruch nehmen zu können.
• Ein Betreuer kann auch auf Antrag des Betroffenen gestellt werden.

Ess-Brechsucht

Der Begriff Coaching stammt vom englischen „to coach“ (betreuen, trainieren) und bezeichnet eine Vielzahl von Trainings- und Beratungskonzepten zur Entwicklung und Umsetzung persönlicher oder beruflicher Ziele und der dazu notwendigen Kompetenzen.

Entartung, Zerfall

auf organischer Hirnschädigung beruhender Verlust der kognitiven Fähigkeiten

Typische Symptome sind:

• Die Ausfallerscheinungen nehmen während der gesamten Krankheitsdauer schleichend zu.
• Der Kranke klagt normalerweise nicht über den Verlust bestimmter geistiger Fähigkeiten.
• Der Patient versucht, Defizite z.B. mit Erinnerungshilfen auszugleichen
• Die Stimmung schwankt
• Die Erinnerungsschwäche für aktuelle Ereignisse ist ausgeprägter als weit zurückliegende.
• Der Betroffene kann mündlichen oder schriftlichen Anweisungen nicht folgen.
• Selbst Notizzettel und Merkhilfen nützen nichts mehr.
• Der Betroffene vergisst ganze Erlebnisbereiche und Gedächtnisinhalte und kann sich trotz intensiven Nachdenkens auch später nicht daran erinnern.
• Das Verlegen oder Vergessen häuft sich, insbesondere bei wichtigen Gegenständen, auf die man normalerweise gut achtet (Geldbörse, Scheckheft, Ausweis).
• Die Vergesslichkeit dauert an und wird im Verlauf von Monaten sogar stetig schlimmer
• Beginn der Symptome im Alter von unter 60 Jahren (über 60 spricht für eine gutartige Altersvergesslichkeit)

Patologische Beeinträchtigungen des Denkvorganges.

(Gehört zu den Positiv-Symptomen bei der Schziphrenie)
Man unterscheidet formale DS und inhaltliche DS.

Formale DS (Wie denkt jemand?):

1. Denkhemmung
2. Denkverlangsamung
3. Umständliches Denken
4. Eingeengtes Denken oder Gedankenarmut
5. Perseveration
6. Grübeln
7. Gedankendrängen
8. Ideenflucht bzw. Gedankenflucht
9. Vorbeireden
10. Gedankenabreißen und Gesperrtes Denken
11. Inkohärentes oder zerfahrenes Denken
12. Neologismen
13. Konkretismus

Inhaltliche DS (Was denkt jemand?):

1. Zwangsgedanken
2. Überwertige Gedanken
3. Wahn

affektive Störung, die durch 3 Haupt- & 7 Zusatzsymptome diagnostiziert wird.

• Traurigkeit
• Freudlosigkeit
• Energielosigkeit
• Interessenverlust

eine Depression, bei der eine Antriebshemmung im Vordergrund steht

Symptome (u.a.): rasche Ermüdbarkeit & Schuldwahn

Erörterung, auch Vortrag

Trennung (z.B. von Bewusstseins-Inhalten), Auseinanderfallen

Als therapeutische Technik: Statt identifiziertem Erleben = distanzierte Meta-Position

• dissoz. Amnesie
• dissoz. Fugue: Weggehen von Zuhause od. dem Arbeitsplatz mit teilweiser oder vollständiger Amnesie und Verwirrtheit über die eigene Person
• dissoz. Stupor: Willkürliche Bewegungen, Sprache und Reaktionen sind unmöglich oder stark eingeschränkt
• Trance- und Bessenheitszustände: Bewegung, Haltung u. Sprache beschränken sich auf Wiederholungen u.u. mit dem Annehmen neuer Identitäten
• dissoz. Bewegungsstörungen: Verlust oder Einschränkung/Koordinationsprobleme der Willkürmotorik oder Sprache
• dissoz. Krampfanfälle, erinnern an Epileptische Anfälle, jedoch i.d.R. ohne Zungenbiss, Hämathome, Verletzung, Urininkontinenz
• dissoz. Sensibilisierungs- u. Empfindungsstörungen: Verlust (ganz od. teilweise) des Tast-, Seh-, Hör-, Riechvermögens
• außerdem:
  • Ganser-Syndrom
  • multiple Pers.-Störungen

1. Die Rechenleistung des Kindes liegt deutlich unter dem Niveau dessen, was aufgrund des Alters und der Intelligenz zu erwarten wäre.
2. Relationen von Zahlen zueinander werden nicht erfasst.
3. Es bestehen Schwächen in den Grundrechenarten.

schmerzhafter Scheidenkrampf

krankhaft bedrückte, freudlose Verstimmung, Gereiztheit

(Ggt. von Euphorie)