Ern.

nur für mich

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G. F.
Diese Lernkarten bieten einen grundlegenden Einblick in die menschliche Biologie und Ernährung. Sie behandeln Themen wie die Funktionen von Zellen, die Bedeutung von Vitaminen und Nährstoffen, die Rolle des Cholesterins und die Auswirkungen von Ernährung auf den Körper. Besonders nützlich sind sie für Eltern und Lehrkräfte, die Kindern im Grundschulalter die Grundlagen der Gesundheit und Ernährung vermitteln möchten.
Karten
125
Lernende
1
Sprache
Deutsch
Kategorie
Biologie
Stufe
Grundschule
Erstellt / Aktualisiert
07.11.2014 / 08.11.2014

Lernkarten

Welche Gemüse kann man wegen der hohen Ballaststoffanteile gut als innere Bürste verwenden?

Sellerie, Karotte, Zucchini, Kürbis

Welche Gemüsefamilie erhält hohehVitamin C Gehalt auch nach dem Kochen?

alle Kohlarten (Rosenkohl)

Welches Gemüse kann gut bei Wurmerkrankungen eingesetzt werden?

Möhre

In welcher Form sind die Heilstoffe in Obst und Gemüse am wirksamsten?

frisch, roh, naturbelassen

Welche Funktion hat der Wurmfortsatz?

Immunfunktion (gute Bakterium)

Was bedeutet endokrine Funktion der Bauspeicheldtrüse?

Hormone werden direkt ins Blut abgegeben

Was bedeutet exokrine Funktion der Bauchspeicheldrüse?

Enzyme werden in den Dünndarm abgeben

Für welche Stoffgruppen produziert die Bauspeicheldrüse Verdauungsenzyme?

Kohlehydrate, Fette, Eiweiß

Wie viel Prozent der Bauchspeicheldrüse produziert Enzyme?

98%

Wie viel Prozent der Bauchspeicheldrüse produtiert Hormone?

2%

50. Was wandelt Blutzucker in Speicherzucker um?

Insulin

Nennen sie zwei Frühsyndrome für Diabetis?

Bedürfnis nach viel Wasser (Durstgefühl und vermehrtes Wasserlassen (Harndrang)//Gewichtsschwankungen//trockene Haut

Welche Aufgaben hat Insulin? Nennen Sie 5

??? Blutzucker senken durch Speicherung von Zucker//verbessert die Aufnahme von Glukose // Verbessert die Verbrennung//bildet Fettspeicher// Umwandlung von Glukose in Fett

Wodurch kann der Blutzucker gespeichert werden? Nennen Sie 2

Essen (Nahrungsaufnahme)//Glukagon (Hormon)

Wodurch kann der Blutzuckerspiegel gesenkt werden ? Nennen Sie 2

Insulin , geistige und körperliche Anstrengung

Ist beim Diabetis der Blutzucker zu hoch oder zu niedrig?

zu hoch

Wie viel Prozent der Diabetis leiden unter Typ 1 Diabetis?

10 %, 90 % die anderen.

Nennen Sie 2 Fakten zum Diabetes Typ 1

?vorwiegend Jugendliche unter 35 Jahre. Insulinmangel. Langerhansinseln verklebt?

Nennen Sie Fakten zum Typ Diabetes 2

Altersdiabetes, Insulinüberschuss, Rezeptoren sind verstopft (Rezeptorfunktion gestört)

Durch was kann der Zustand eines Typ2 Diabetikers verbessert werden?

Gewicht abnehmen, Ernährung umstellen

Bitte zeichnen Sie die Zuckerschaukel, wenn Produkte mit sehr hohem glykämischeer Last gegessen werden z. B. Weißmehlprodukte

?

61. Zwischen was muss das Immunsystem unterscheiden können?

Eigen und fremd//gefährlich und harmlos

4. Zu unserem Stammbaum: wann sind folgende Arten genetisch von unserer Linie abgezweigt? Orang Utan, Schimpanse?

16 Millionen Jahren Orang Utan, 6 Millionen Jahre Schimpanse

7. wann wurden erste Werkzeug genutzt?

vor 2 Millionen Jahren

8. Ab wann wurde das Feuer genutzt?

 vor 700.000 Jahren

14. Welche Folgen hat der Kochvorgang auf Enzyme und Moleküle bezogen?

Enzyme und Moleküle verändern ihre Struktur. Nahrungsbestandteile können nicht mehr richtig geschnitten (aufgespaltet/verstoffwechselt) werden.

18. Warum merken wir nichts von einem Nahrungsinstinkt

wir sind verändert (der Nahrungsinstinkt funktioniert nur bei naturbelassener Nahrung). Bei Erhitzung über 40 °C funktioniert er nicht.

62) in welcher drei großen Gruppen teilen sich die Blutzellen?

rote, weiße und Plättchen 

 

63. in welche drei großen Gruppen teilen sich die weißen Blutzellen?

Granulozyten, Monozyten, Lymphozyten

64. wie viel Prozent der weißen Blutkörperchen schwimmen im Blut?

5%

65. Was macht eine Fresszellen mit einem verschlungenen Erreger?

er beschießt den Erreger mit freien radikalen

66. Aus welchen Substanzen besteht der Schutzpanzer der Fresszellen, um nicht selbst auszusterben?

Vitamin C und E

67. Was passiert, wenn diese Schutzsubstanzen der Fresszellen(Vitamin C+E) nicht ausreichend vorhanden sind?

dann fahren die Fresszellen die Aktivitäten runter (Immunsystem wird runtergefahren)

68. Was kann unseren Körper außer Bakterien , Viren, Pilzen, Parasiten noch angreifen?

Krebszellen

69. wie viel bildet unser Körper täglich von diesen anderen»Angreifern«?(Krebszellen)

300

70. welche großen Gefahren bestehen, wenn unser Immunsystem nicht mehr reagiert? Nennen Sie zwei!

Infektionskrankheiten//bakterielle Erkrankungen//virale Erkrankungen

71. was bezeichnet man als Intoleranz des Immunsystems?

normaler Zustand

72.was bezeichnet man als Toleranz des Immunsystems?

Immunsystem reagiert eingeschränkt

73. durch was entsteht eine Toleranz des Immunsystems?

durch Gewöhnung, durch ständige Wiederholung eines Reizes

74. wie viel Prozent Krebs gab es in der Uhrzeit, vor der Sesshaftigkeit?

0,1%

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