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Welche Antworten zu Intelligenz und Intelligenzmessung sind korrekt?

ein faking bad ist in Intelligenztests nahezu ausgeschlossen

Intelligenz lässt sich zwar objektiv und reliabel, nicht jedoch valide erfassen

für den Einsatz bei Auswahlverfahren sind Intelligenztests ungeeignet

Intelligenz ist ein theoretisches Konstrukt

Intelligenz hat keine Wertigkeit

Welche Grundlagen und Anwendungsfächer in der Psychologie beschäftigen sich mit Intelligenz?

Psychologische Diagnostik

Entwicklungspsychologie

Biologische Psychologie

Psychoanalyse

Kognitionspsychologie

Welche relevanten Bereiche fanden sich bei der Laienbefragung zum Thema Intelligenz von Sternberg und Mitarbeiter?

emotionale Intelligenz

räumliches Vorstellungsvermögen

verbale Fähigkeiten

Kreativität

naturwissenschaftliches Verständnis

Welche Aussagen zum Thema Intelligenz sind korrekt?

soziale Kompetenz war immer ein fester Bestandteil des Intelligenzkonstruktes

Wechsler definierte Intelligenz als die „zusammengesetzte oder globale Fähigkeit des Individuums, zweckvoll zu handeln, vernünftig zu denken und sich mit seiner Umgebung wirkungsvoll auseinander zu setzen“

auf einem Symposium im Jahre 1921 konnten sich 14 der damals prominentesten Psychologen auf eine einheitliche Definition von Intelligenz einigen

eine operationale Definition von Intelligenz ist unproblematisch

„Intelligenz ist das, was ein Intelligenztest misst“, stellt eine operationale Definition von Intelligenz dar

Welche der folgenden Items bezeichnen im Skript behandelte Intelligenztheorien?

das Facettenmodell

das Modell mehrerer gemeinsamer Faktoren

das Hamburger Intelligenzstrukturmodell

die Four- Stratum- Theory

die 3- Faktoren- Theorie

Welche Zuordnungen zwischen Intelligenztheorie und Urheber sind korrekt?

das Facettenmodell: Carroll

die Theorie der fluiden und kristallinen Intelligenz: Spearman

das Facettenmodell: Guilford

das Berliner Intelligenzstrukturmodell: Jäger

die 2-Faktoren- Theorie: Thurstone

Welche Aussagen zur 2- Faktoren- Theorie sind richtig?

es gibt einen b-Faktor

sie stammt von Thurstone

es gibt einen spezifischen Faktor s

laut der 2- Faktoren- Theorie korrelieren kognitive Leistungen nicht miteinander

laut der 2- Faktoren- Theorie ist eine große Anzahl spezifischer Faktoren möglich, theoretisch sogar unendlich viele

Welche Aussagen zur 2- Faktoren- Theorie sind korrekt?

die allgemeine Intelligenz bezeichnet eine interindividuell übereinstimmende Intelligenz- form

die 2- Faktoren- Theorie bietet die Möglichkeit der statistischen Analyse von Leistungser- gebnissen

Aufgaben, die ein hohes Maß an allgemeiner Intelligenz beanspruchen, laden hoch auf dem s- Faktor

figurale Matrizenaufgaben sind gut fürdie Testung der allgemeinen Intelligenz geeignet

John Raven ist für die Entwicklung von Matrizenaufgaben bekannt

In welchen Verfahren zur Intelligenzmessung werden Matrizenaufgaben verwendet?

APM

AMT

WIE

WMT

CPM

Welche der folgenden Items bezeichnen Verfahren, die Matrizenaufgaben verwendet werden?

Münchner Matrizen Test (MMT)

Bochumer Matrizen Inventar (BMI)

Hamburger- Wechsler Intelligenztest für Kinder IV (HAWIK- IV)

Advanced- Progressive Matrices (APM)

Intelligenz- Struktur- Test 2000 R (I-S-T 2000 R)

Welche Aussagen zum Modell mehrerer Primärfaktoren sind korrekt?

es stammt von Thurstone

es vertritt eine Gegenposition zur 2- Faktoren- Theorie

es gibt im Modell mehrerer Primärfaktoren einen g- Faktor

der Intelligenz- Struktur- Test ist nicht mit dem Modell mehrerer Primärfaktoren vereinbar

das Modell mehrerer Primärfaktoren nimmt 7 unterschiedliche Faktoren an

Welche der folgenden Begriffe bezeichnen Primärfaktoren nach Thurstone?

c) creativity

p) perceptual speed

f) figural

n) number

v) verbal comprehension

Welche der folgenden Begriffe bezeichnen Primärfaktoren nach Thurstone?

d) divergent thought

m) memory

c) convergent thought

r) induction or reasoning

s) space

Was lässt sich mit dem I-S-T 2000 R erfassen?

verbale Fähigkeiten

numerische Fähigkeiten

figurale Fähigkeiten

Merkfähigkeit

schlussfolgerndes Denken

Welche Aussagen zu den Theorien Spearmans und Thurstones sind richtig?

sie repräsentieren in der historischen Form quasi die beiden Endpunkte einer bipolaren Di- mension konträrer theoretischer Vorstellungen

Spearman verwendete homogeneres Aufgabenmaterial, weswegen die Ergebnisse seiner Teilnehmer höher miteinander korrelierten

Thurstone verwendete homogeneres Aufgabenmaterial, weswegen die Ergebnisse seiner Teilnehmer höher miteinander korrelierten

Thurstone rekrutierte seine Untersuchungsteilnehmer vorwiegend aus Studierendenpopula- tionen; dies führte zu einer Varianzeinschränkung im Bereich der Intelligenz

Spearman rekrutierte seine Untersuchungsteilnehmer vorwiegend aus Studierendenpopula- tionen; dies führte zu einer Varianzeinschränkung im Bereich der Intelligenz

Welche Aussagen zu den Theorien Spearmans und Thurstones sind korrekt?

Thurstones Primärfaktoren sind de facto statistisch unabhängig

das Modell von Thurstone lässt sich in das Spearmansche überführen

eine Ursache der Unterschiede zwischen dem Modell Spearmans und dem Thurstones liegt in der Methode der Faktorenanalyse begründet

bei Thurstone werden orthogonale Faktoren angenommen

Thurstones Modell hat sich empirisch als weit valider herausgestellt als das von Spearman

Welche der folgenden Aussagen zum Intelligenzmodell Wechslers sind korrekt?

das Intelligenzmodell nach Wechsler ist empirisch-theoretisch fundierter als die aneren im Kurs behandelten Modelle

Wechsler- Intelligenztests finden heute so gut wie keine Anwendung mehr

Wechsler unterscheidet zwischen den beiden Faktoren verbale Intelligenz und mathema- tisch- naturwissenschaftliche Intelligenz

Wechsler nimmt nicht die Existenz einer allgemeinen Intelligenz an und steht somit dem Modell Thurstones näher als dem Spearmans

Wechslers Verdienst liegt vor allem auch darin begründet, dass er herausstellt, dass Intelli- genzfaktoren als Merkmale eines komplexen Funktionsgefüges aufzufassen sind

Welche der nachfolgenden Tests gehören zur Wechsler Intelligenztestfamilie?

WAIS-IV

BOMAT- III

WMT- II

HAWIK- IV

WIE

Welche Aussagen zur Theorie der fluiden und kristallinen Intelligenz sind zutreffend?

sie stammt von Carroll

der g- Faktor lässt sich laut der Theorie der fluiden und kristallinen Intelligenz in zwei Bestandteile zerlegen

die kristalline Intelligenz bezeichnet die Fähigkeit zum Problemlösen und zur Anpassung an neue Situationen

die fluide Intelligenz ist eine Bezeichnung der Fähigkeiten, die sich durch Lernerfahrungen gebildet (fluidiert) haben

die kristalline Intelligenz ist die Voraussetzung für die Ausbildung der fluiden Intelligenz

Der Matthäus- Effekt...

bezeichnet einen hohen Zugewinn bei Intelligenztestergebnissen durch die Wiederholung des Tests

ist äußerst negativ konnotiert

vermindert die Validität von Intelligenztests

besagt, dass jemand mit einer gut ausgeprägten fluiden Intelligenz und damit guter Lern- fähigkeit schnellere und größere Fortschritte im Wissenserwerb macht als jemand mit weni- ger gut ausgeprägten kognitiven Lernvoraussetzungen

besagt, dass der gemessene IQ alle 10 Jahre um 3 bis 7 IQ-Punkte wächst

Welche Aussagen zur Theorie der fluiden und kristallinen Intelligenz sind zutreffend?

die kristalline Intelligenz wird oft über Matrizen erfasst

die kristalline Intelligenz wird häufig über Wissensfragen erfasst

die kristalline Intelligenz wird häufig über verbale Aufgabentypen wie Wortanalogien erfasst

kulturfaire Intelligenztests beruhen auf der Theorie der fluiden und kristallinen Intelligenz

bei kulturfairen Intelligenztests werden sprachliche Bestandteile so weit es geht vermieden

Welche Aussagen zur Theorie der fluiden und kristallinen Intelligenz sind korrekt?

der CFT 20-R ist ein Beispiel für einen kulturfairen Test im Sinne Cattells

seit Cattell existieren vollkommen kulturfaire Tests

der I-S-T ist interpretierbar vor dem Hintergrund der Intelligenztheorie von Cattell

im Modell von Catell werden zwei Intelligenzfaktoren mit gf bzw. gb bezeichnet

Cattell führte in einer Revision einen übergeordneten Faktor gf(h) ein

Welche der folgenden Behauptungen zur Theorie der fluiden und kristallinen Intelligenz sind wahr?

von Cattell wurden Interkorrelationen der Faktoren nicht zugelassen

der übergeordnete Faktor (gf(h)) in Cattells Modell ist nach Cattell ungefähr mit Spearmans g identisch

der Faktor gf(h) (fluid intelligence-historical) umfasst die ontogenetisch frühe allgemeine gei- stige Veranlagung

auf der obersten Ebene in Cattells Modell existiert ein Einflussfaktor, der mit Se bezeichnet wird

das Modell Cattells kombiniert abgesicherte empirische Befunde mit rein hypothetisch- theoretischen Vorstellungen

Welche der folgenden Begriffe bezeichnen Faktoren 1. Ordnung in Cattells Modell?

kulturfaire Einzeltests

fluide Intelligenz (gf1)

memory (m)

kognitive Einzeltests

number (n)

Welche Aussagen zum Facetten- Modell sind korrekt?

es stammt von Guilford

es umfasst 132 Facetten

es umfasst vier unterschiedliche Dimensionen

eine der Dimensionen heißt Inhalte

Guilfords Modell konnte nie validiert werden

Welche der folgenden Begriffe gehören zur Dimension 'Produkte' in Guilfords Modell?

Einheiten (U)

Klassen (C)

Beziehungen (R)

Systeme (S)

Implikationen (I)

Welche der folgenden Begriffe gehören zur Dimension 'Operationen' in Guilfords Modell?

figural

Gedächtnis

semantisch

Bewertung

Bewegung

Welche der folgenden Begriffe gehören zur Dimension 'Operationen' in Guilfords Modell?

behavioral

symbolisch

Erkenntnis

konvergente Produktion

divergente Produktion

Welche der folgenden Begriffe gehören zur Dimension 'Inhalte' in Guilfords Modell?

numeral

figural

symbolisch

semantisch

behavioral

Welche Aussagen zum Berliner Intelligenzstrukturmodell sind korrekt?

es wird mit BIM abgekürzt

es ist hierarchisch aufgebaut

es basiert auf vorangestellten theoretischen Überlegungen

es stammt von Förster

es geht von der Existenz einer allgemeinen Intelligenz aus

Welche Aussagen zum Berliner Intelligenzstrukturmodell sind zutreffend?

es geht von sieben verschiedenen Fähigkeiten aus

die Fähigkeiten auf der untergeordneten Ebene lassen sich zu inhaltlichen und produktiven Fähigkeiten zusammenfassen

es lassen sich 13 Leistungsbereiche identifizieren

'numerisch' fällt unter produktive Fähigkeiten

Verarbeitungskapazität fällt unter inhaltliche Fähigkeiten

Welche Aussagen zum Berliner Intelligenzstrukturmodell sind richtig?

im Berliner Intelligenzstrukturmodell wird jede Aufgabe, jedes Problem und jede Leistung durch alle Intelligenzbereiche beeinflusst

das BIS ist ein integrierendes Intelligenzmodell, in das verschiedene Aufgaben eingeordnet und typisiert werden können

im Sinne des BIS wird mit Matrizen(-Tests) die allgemeine Intelligenz erfasst

das BIS konnte nie validiert werden

das BIS wurde als ein umfassendes und geschlossenes Modell entworfen

Was fällt bei Jäger unter inhaltliche Fähigkeiten?

figural- bildhaft

Verarbeitungskapazität

Einfallsreichtum

Merkfähigkeit

Bearbeitungsgeschwindigkeit

Welche der folgenden Aussagen zum Berliner Intelligenzstrukturmodell sind korrekt?

die inhaltlichen Fähigkeiten betreffen die Modalität einer Aufgabe oder eines Problems

es war das Vorbild für Guilfords Facettenmodell

die operativen Fähigkeiten betreffen die Leistungsbereiche bei der Bearbeitung

es gibt einen auf dem Berliner Intelligenzstrukturmodell basierenden speziellen Test für Menschen mit unterdurchschnittlicher Intelligenz

es gibt einen auf dem Berliner Intelligenzstrukturmodell basierenden speziellen Test für Menschen mit Hochbegabung

Welche Aussage zur Three- Stratum- Theory sind korrekt?

auf der ersten Ebene gibt es 69 unterschiedliche Fähigkeiten

sie wurde auf Basis einer Regressionsanalyse entworfen

sie stammt von Carroll

es gibt in der Three- Stratum- Theory keinen g- Faktor

auf der zweiten Ebene gibt es 69 Fähigkeitsdimensionen

Welche der folgenden Antworten bezeichnen Faktoren der Three- Stratum- Theory, die sich auf der zweiten Hierarchieebene befinden?

quantitatives und sequentielles Schlussfolgern

fluide Intelligenz

visuelle Wahrnehmung

kristalline Intelligenz

Abruffähigkeit

Welche der folgenden Antworten bezeichnen Faktoren der Three- Stratum- Theory, die sich auf der zweiten Hierarchieebene befinden?

allgemeine Gedächtnisfähigkeit

auditive Wahrnehmung

kognitive Geschwindigkeit

Verarbeitungsgeschwindigkeit

allgemeine Wahrnehmung

Welche Aussagen zur Three- Stratum- Theory sind korrekt?

jede Stratum-I-Fähigkeit lädt nur auf einem Stratum-II-Faktor

die Stratum-II-Dimensionen sind voneinander unabhängig

Cattell-Horn-Carroll-Theorie stellt eine Revision der Three- Stratum- Theory dar

die Ebene III stellt die unterste Ebene dar

die Three- Stratum- Theory inspirierte Guilford zu seinem Facettenmodell

Welche theoretischen Vorstellungen und Modelle lassen sich laut Skript in die Three- Stratum-Theory integrieren?

Zwei- Faktoren-Theorie

Modell mehrerer gemeinsamer Primärfaktoren

Modells der fluiden und kristallinen Intelligenz

Facettenmodell

Berliner Intelligenzstrukturmodell (zumindest gibt es einige Paralellen)

Bei welchen Modellen handelt es sich um hierarchische Modelle?

Zwei- Faktoren-Theorie

Three- Stratum- Theory

Modell mehrerer gemeinsamer Primärfaktoren

das Intelligenzmodell nach Wechsler

die revidierte Form des Modells der fluiden und kristallinen Intelligenz

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