Entwicklungsaspekte der Adoleszenz

Lernkartei zur Prüfung Entwicklungsaspekte der Adoleszenz

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Matthias Keller

Étudier

Matthias Keller

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Diese Karteikarten bieten einen umfassenden Überblick über die Entwicklungsaspekte der Adoleszenz auf Universitätsniveau. Sie behandeln zentrale Themen wie die Definition von Entwicklung, die Rolle der Umwelt, das Verhalten von Jugendlichen, die Bedeutung von Peers und die Orientierung in verschiedenen Lebensbereichen. Besonders relevant sind die Unterschiede zwischen Mädchen und Jungen sowie die Einflüsse von Eltern und Familie. Die Karteikarten eignen sich für Studierende der Psychologie, die sich mit den sozialen und psychologischen Aspekten der Adoleszenz vertraut machen möchten.

Cartes-fiches

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Utilisateurs

Langue

Allemand

Catégorie

Psychologie

Niveau

Université

Créé / Mis à jour

01.01.2013 / 04.12.2017

Fichiers de cartes similaires

Aggressives Verhalten wird eher beibehalten wenn:

Je früher und häufiger das Verhalten auftritt
je ausgeprägter und vielfältiger es sich äussert
je unabhängiger vom Kontext es auftritt

2 Entwicklungspfade aggressiven Verhaltens

stabil: früh auftreten ->genetisch & neuropsychologisch
begrenzt: erst ab Pubertät (nur in Pubertät)

Risikofaktoren für kindliches Problemverhalten

Familie: Inkonsistente und bestrafende Erziehung, negative Kommunikationsmuster, Ehekonflikte/Scheidung
Entwicklungsgeschichte der Eltern: Erfahrungen der Eltern
Elternpersönlichkeit: Vorkommen von Aggressivität, Delinquenz, Abhängigkeitserkrankungen

Risikofaktoren beim Erziehungsverhalten (7)

Ignorieren von erwünschtem Verhalten
Schlechtes Beispiel
Eskalationsfallen: Das Kind schreit, bis wirkt.
Ungenaue Anweisungen
Emotionale Mitteilungen: "Du bist so dumm!)
Strafe androhen aber nicht ausführen.
Mangel an liebevoller Zuwendung

Interventionen bei kindlichen Verhaltensstörungen (4)

Kindzentriert: Auffälligkeit durch direkte Intervention unterbinden
Familienzentriert: Elternberatung, Familientherapie
Kindergarten- und schulzentrierte Interventionen
Multimodale Therapie: Mehrere Behandlungsformen zusammen

Interventionen bei psychischer Störung (3)

Universelle: Programme in Schulen (z.b.Rauchen)
Selektive Prävention: Prog. für Benachteiligte
Indizierte Präv: Behandlung von Auffälligen

Triple P

Positive Parenting Program

Antrainieren günstigen Erziehungsverhalten um kindliche Verhaltensprobleme zu reduzieren.

Grundprinzipien positiver Erziehung (5)

sichere/interessante Umgebung
positive Lernumgebung (ermutigen selber auszuprobieren)
Konsequenz (lernt Selbstdisziplin)
Realistisch sein
Eltern auch auf sich selbst achten

Möglichkeiten, wie man mit dem Problemverhalten von Kindern umgehen kann: (7)

Familienregen (wenige, positiv formuliert)
Direkte Ansprache (kurz erklären, richtiges erklären)
Absichtliches Ignorieren (kleine Sachen)
Klare, ruhige Anweisungen geben
Logische Konsequenzen (Spielzeugentzug)
Stiller Stuhl ("Strafbank" 2min)
Auszeit (Längerer "stiller Stuhl" in anderem Zimmer)

Medizinisches Erklärungsmodell

Symptome
Diagnose -> Therapie
Ursache
Schädigung von Zellen
Fehlfunktion
Beschwerden

Antropologische Sicht des Problemverhaltens

Nicht die einzelne Störung oder Beeinträchtigung, die gesamte Erlebniswelt des Kranken, die Seinsweise des Menschen

Gesundheit Definition WHO

Zustand vollkommenen physischen, psychischen und sozialen Wohlbefindens und nicht allein das Fehlen von Krankheiten und Gebrechen.

Krankheit Definition WHO

Eine Krankheit ist eine Störung der körperlichen, kognitiven und/oder seelischen Funktionen, welche die Leistungsfähigkeit oder das Wohlbefinden eines Lebewesens subjektiv oder intersubjektiv deutlich wahrnehmbar negativ beeinflusst oder eine solche Beeinflussung erwarten lässt.

Psychische Störung vs. Keine psychische Störung

(4PKT)

Verlauf Fliessend:

Mom. Lebensschwierigkeiten, Schlafstörungen
Mom. Angstzustände, Zwangshandlungen
Neurosen, depressive Episoden
schwere Depressionen, Schizophrenie

Resilienz Definition

Toleranz des Systems gegenüber Störungen

Vulnerabilität Definition

Leicht emotional Verwundbar

Beispiele Jugenddelinkuenz

Eigentumsdelikte,
Gewaltdelikte,
Sexualdelikte,
Ordnungsdelikte (z.B. Ruhestörung, Schwarzfahren, Fahren in angetrunkenem Zustand),
politische Delikte,
Betrug

Diagnostizieren von Problemverhalten

DMV-IV

Aggressives Verhalten gegenüber Mensch und Tier
Zerstörung von Eigentum
Betrug oder Diebstahl
Schwere Regelverstösse

-> mind 3 Krit im letzten Jahr, 1 im letzten Halbjahr

Unterschied Erziehung, Therapie

E: Absichtvolles Beeinflussen auf ein Ziel

T: Veränderung von Lebenszuständen

Definition Entwicklung (1+5)

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

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Veränderung über die Zeit und das Lebensalter bezogen auf das Verhalten und das Erleben.

Die Veränderung ist kontinuierlich, universell, nachhaltig, irreversibel und zielorientiert.

Lernen

Commandes clavier:

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erfahrungsgesteuerte Entwicklung

Reifung (1+2)

Commandes clavier:

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mögliche Erklärung für Entwicklung: gengesteuerte Veränderung (z.B. körperliche Entwicklung, Entwicklungen des Nervensystems)

sensible Phase

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

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Zeitabschnitt, in denen ein Individuum verstärkt auf bestimmte Reize reagiert. -> Verhaltensweisen, die für Modifizierungen besonders empfänglich sind

Stufentheorie Definition (1 +/-)

Commandes clavier:

= tourner,

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Stufenabfolge ist universell (für alle, immer)

Abfolgend, klare Übergänge.

+ Erfassung von Entwicklungsstörungen (vereinfacht)

- Mangelnde Übereinstimmung innerhalb einer Entwicklungsstufe

Wachstumsmodell Definition

Commandes clavier:

= tourner,

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Entwicklung parallel mit Wachstum

Phasentheorie Definition

Commandes clavier:

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Bestimmte Bereiche als Mittelpunkt einer Entwicklungsphase (Spirale/Welle (Kondratiev))

Regelkreismodell Definition

Commandes clavier:

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Gleichgewicht Aufbau/Abbau

Sozialisation (1+3)

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Die Sozialisation ist die Anpassung an gesellschaftliche Denk- und Gefühlsmuster durch Verinnerlichung von sozialen Normen.

primär (Familie), sekundär (Peers, Schule, Beruf), tertiäre (Individuation(Positionierung in der Welt)

Piagets Stufen der Denkenwicklung

Commandes clavier:

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4 Stufen

Sensomotorische Stufe (bis 2J)
Präoperationale Stufe (1.5-8J)
Stufe der Konkreten Operationen (6-13J)
Stufe der formalen Operationen (ab11/12J)

Noltings Verhaltenserklärungen

Umwelt/Subjekt + Aktiv/Nichtaktiv

Aktiv&Aktiv = transaktionale, systemische Modelle (Mensch Teil verschiedener aktiver Systeme)

Subjekt nA & Umwelt A = exogenistische Modelle: völlige Kontrolle externer Einflussfaktoren

Subjekt A & Umwelt nA = aktionale Modelle: Mensch erkennt und reflektiert.

Subjekt nA & Umwelt nA = endogenistische Modelle: Plan des Werdens (Anlagen und Reifung)

Schlussfolgerungen Noltings Verhaltenserklärungen

genau hinschauen
keine schnellen (Kausal-)schlüsse ziehen (Vorsicht bei Prognosen)
Suche nach mehreren, verschiedenen Faktroen und ihren Wechselwirkungen
Erheben der subjektiven Sichtweise
Ansatzpunkte beim Subjekt und anderen Komponenten suchen.

Definition Erziehung

Einflussnahme, die ein bestimmtes Verhalten (Wissen, Können, Wollen) in eine bestimmte Richtung nachhaltig verändert. (Normen)

Einfache Ursache-Wirkungserklärung

Bspl: Warum ist X kontaktfreudig?

endogenistisch (X ist so veranlagt)

exogenistisch (X ist halt die Jüngste der Familie)

Multifaktorielle Erklärung

warum ist X so kontaktfreudig?

Person: Selbstkonzept, Temperament

Umwelt: Peers, Sozialkontakte

Umwelt: Stellung i.d. Geschwisterreihe, sozioökonomische Situation.

-> Ursachen und Einflussfaktoren müssen gefunden und ev. beeinflusst werden.

transaktionale Erklärung

warum ist X so konaktfreudig

Person: Selbstkonzept, Temperament

Umwelt: Peers, Sozialkontakte

Umwelt: Familie, Vater

-> Beziehung zw. Subjekt und Einflussfaktoren anschauen

systemische Eklärung

wieso ist x so konaktfreudig?

Person: Selbstkonzept, Temperament

Umwelt: Peers, Sozialkontakte

Umwelt: Familie, Vater

Umwelt: Gesellschaft, Politik, Umwelt

-> Möglichst viele Fakoren müssen einbezogen werden, Meso-, Exo-, Makrosysteme

Makrosystem

gesellschaftlicher/ kultureller Rahmen

Exosystem

Bezugssysteme der Interaktionspartner

Mesosystem

Neben- und Miteinander von primären Bezugssystemen

Wechselwirkung von Mikrosystemen

Bspl: Schule, Verein und Familie

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Cartes-fiches

Vulnerabilität Definition

Leicht emotional Verwundbar

Beispiele Jugenddelinkuenz

Eigentumsdelikte,
Gewaltdelikte,
Sexualdelikte,
Ordnungsdelikte (z.B. Ruhestörung, Schwarzfahren, Fahren in angetrunkenem Zustand),
politische Delikte,
Betrug