DHBW-Mannheim


M. M.
Diese Lernkarten bieten einen umfassenden Überblick über die Betriebs- und Organisationspsychologie auf Universitätsniveau. Sie behandeln zentrale Themen wie Kommunikation, Kultur, menschliches Verhalten und verschiedene Modelle zur Analyse von Organisationen. Besonders fokussiert wird auf die Unterschiede zwischen verschiedenen Kulturen, Führungsstilen und Denkprozessen. Diese Lernkarten sind ideal für Studierende und Fachleute, die ihr Verständnis für die psychologischen Aspekte in Organisationen vertiefen möchten, um effektiver in interkulturellen und komplexen Arbeitsumgebungen agieren zu können.
Flashcards
41
Students
4
Language
German
Category
Computer Science
Level
University
Created / Updated
16.12.2015 / 19.12.2015

Flashcards

Charakteristika von Surveys (weltweit)

3 Teilung in:

  • Advocacy
  • Interpersonal Relationships
  • Motivation

Management versus Leadership

  • Management:
    • power by position
    • Organize, Control, Tactics
    • focus on systems
    • accept the status-quo
  • Leadership
    • power by influence
    • Vision, Long-term goal, Strategy
    • focus on poeple
    • challenge the status-quo

Active Listening

Das Wiederholen, was der andere gesagt hat und erst dann seine eigene Antwort geben

G.R.O.W. - Modell

  • G = Goal
    • what do we want to achieve in this session?
    • What is the long term objective
  • R = Reality
    • What is happening now?
    • What have you done so far?
    • Who/What is involved
  • O = Options
    • What could you do?
    • What options are available
    • What new possibilities are there?
  • W = Will
    • What will you do?
    • When will you do it?
    • What help do you need?

Coaching Triade (Karte vllt noch überarbeiten wie funktioniert Coaching mit den Fragen)

10 min coaching, 5min feedback

  • Coach
    • Questions
    • Listen
    • Empathy
    • Rapport
    • Challenge
  • Coachee
    • Working on a problem or concern that is
      • Real
      • Important
      • Not solved
  • Observer
    • Feedback on coaching PROCESS
      • Coach first on themselves
      • Then Coachee
      • Then observer

John Kotter´s Change Leadership Model

  • INITIATE
    • 1. Increase urgency
    • 2. Build the guiding team
    • 3. Get the vision right
  • EXECUTE
    • 4. Communicate for buy-In
    • 5. Empower action
    • 6. Create shortterm wins
  • SUSTAIN
    • 7. Don´t let Up
    • 8. Make change stick

Kübler-Ross: 5 Phasen im Umgang mit Veränderung

  • Denial (Nichtwahrhabenwollen)
    • Es muss sich um eine Verwechslung handeln
  • Anger (Zorn)
    • Wie kann man mir so etwas unten
  • Bargaining (Verhandeln)
    • Kann ich noch...
  • Depression (Depression)
    • Es ist eh alles egal
  • Acceptance (Zustimmung)
    • Es ist ok

Empowerment

  • persönliche Fähigkeit
    • The sense that employees have about their personal ability and willingness to execute the organization’s strategy by acting like owners of their part of the business.
  • Delegation von Authorität
    • An organizational culture that enables people to take initiative and responsibility by delegating authority and supporting people's ability to make decisions relevant to their job.

Cycle of Empowerment

wichtigster Punkt: Delegate responsibility & authority

Emotionale Intelligenz Untergliederung

"Hirnmodell" in 3 Bereiche aufgeteilt:

  • First Brain (Brainstem)
    • autonome Funktionen (Atmen, Herzschlag)
  • Emotional Brain (limbic system)
    • Speicherung von vergangenen Erfahrungen
    • Reaktion
  • Rational Brain (cortex and neocortex)
    • "Denkende Teil"
    • Planung und "höheres" Denken, Symbolische Kommunikation, Ideen

K-A-B Model of Emotional Intelligence

6 Zutaten, 2 Dimensionen

  • SELF Dimension
  • 1. Knowledge = Self-Awareness
  • 2. Attitude = Self Confidence
  • 3. Behavior = Self-Control
  • SOCIAL Dimension
  • 4. Knowledge = Empathy
  • 5. Attitude = Motivation
  • 6. Behavior = Social Competency

Goleman Model of Emotional Intelligence

4 Zutaten, 2 Dimensionen

  • Persönliche Kompetenzen:
  • Self-Awareness (Selbstwahrnehmung)
    • Emotional self-awareness (Emotionale Selbstwahrnehmung)
    • Accurate self assessment (Zutreffende Selbsteinschätzung)
    • Self-Confidence (Selbstvertrauen)
  • Self-Management (Selbstmanagement)
    • Emotional self-control (Emotionale Selbstkontrolle)
    • Transparency (Transparenz)
    • Adaptability (Anpassungsfähigkeit)
    • Achievement (Leistung)
    • Initiative (Initiative)
    • Optimism (Optimismus)
  • Soziale Kompetenz:
  • Social Awareness (Soziales Bewusstsein)
    • Empathy (Empathie)
    • Organizational awareness (Organisationsbewusstsein)
    • Service (Service)
  • Relationship Management (Beziehungsmanagement)
    • Inspirational leadership (Inspirierende Führung)
    • Influence (Einfluss)
    • Developing others (Entwicklung anderer fördern)
    • Change catalyst (Veränderungskatalysator)
    • Konfliktmanagement
    • Building bonds (Bindungen aufbauen)
    • Teamwork and collaboration (Teamwork & Kooperation)

Soziale Intelligenz

  • "I - You"
    • Persönlich
    • Offen für Rapport, Möglichkeit für emotionale Verbindung
  • "I - It"
    • Sachlich ("Rollendenken")
    • "Dark Triad":
      • Narcissists (Narzisten)
      • Psychopaths (Psychopaten)
      • Machiavellian (Skrupellos)

Aspekte von Selbstmanagement

  • Burn-Out
    • Long-term exhaustion
    • High identification with work, job or task
    • Enthusiasm, Passion, Dedication, Perfectionism, High Standards
  • Live Leadership
    • 7 Habits of Highly Effective People (Covey Modell)

Covey Modell (Allgemein)

  • Private Victory:
    • 1. Be Proactive
    • 2. Begin with the end in mind
    • 3. Put first Things First
  • Public Victory:
    • 4. Think Win/Win
    • 5. Seek 1st to understand than to be understood
    • 6. Synergize
  • 7. Kreis Ausenrum: Sharpen the Saw
  • 8. Find your voice and inspire others to find theirs

Covey Modell - Zeit Matrix

Bild

Covey Modell - Win/Win

3. Alternative

Covey Modell - Paradigmenwechsel

"Think outside the Box"

Beispiel Schnecken Audi Werbung

Persönlichkeitstypen -- Allgemein

  • Persönlichkeitstyp bezieht sich auf psychologische Klassifikation eines Individuums
  • Persönlichkeitstest um Typen herauszufinden
  • viele verschiedene Typen --> Vielseitigkeit

Persönlichkeitsmodell MBTI

  • Myers-Briggs Type Indicator  (Kartharine Cook Briggs und ihre Tocher Isabel Briggs Myers)
  • Fragebogen um Persönlichkeiten messbar zu machen
  • Wie nehmen die Leute die Welt war und wie treffen sie Entscheidungen
  • 4 Paare der Gegensätzlichkeit
    • Extraversion / Introversion (Attitudes)
    • Sensing/intuition (Functions)
    • Thinking/Feeling (Functions)
    • Judgment/Perception (Lifestyle)

4 Temperamentarten

  • Persönliches Verhalten und Einstellungen
  • Beispiel:Gewohnheiten bei der Kommunikation, Verhaltensmuster, Arten der Beiträge am Arbeitsplatz, Rollen in der Gesellschaft
  • Artisan
  • Guardian
  • Rational
  • Idealist
  • Jede Temperamentart hat einzigartige Fähigkeiten und Defizite, Stärken und Herausforderungen
  • Sind wichtig für Kommunikation und Verhalten -->  what we say and what we do 

DISC

  • Dominance Influence Steadiness Conscientiousness
  • spezifiziert 4 Verhaltensaspekte bei der Wortwahl
  • Dominance / Überlegenheit (Kontroll, Macht und Durchsetzungsvermögen)
    • Direkt
    • Ergebnis-orientiert
    • Energisch, durchsetzungsstark
    • Verbindlich
  • Influence / Einfluss (Soziale Situation , Kommunikation)
    • Kontaktfreudig
    • Optimistisch
    • Enthusiastisch
    • Begeistert
    • Lebhaft
  • Steadiness / Beständigkeit (Geduld, Beharrlichkeit)
    • Ausgeglichen, gelassen
    • Entgegenkommend
    • Geduldig
    • Bescheiden
    • Taktvoll
  • Conscientiousness / Gewissenhaftigkeit (Struktur & Organisation)
    • Analytisch
    • Zurückhaltend
    • Genau / exakt
    • Vertraulich / persönlich
    • systematisch

HBDI

  • Herrmann Brain Dominance Instrument
  • Ähnlich wie Myers-Briggs / DISC
  • Ziel: Art des Denkens einer Person messbar zu machen
  • 4 Typen des Denkens
    • Analytisches Denken
    • Sequentielles Denken
    • Zwischenmenschliches Denken
    • Imaginäres Denken

Analytisches Denken

  • Keywords: Logical , factual, critical, technical, quantitative
  • Daten sammeln, Analyse, Verstehen wie es funktioniert, Ideen basierend auf Fakten beurteilen, kritische und logische Schlussfolgerungen

Sequentielles Denken

  • Keywords: safekeeping, structured, organized, complexity or detailed, planned
  • Anweisungen befolgen, detail-orientierte Arbeit, strukturiertes Probllösen ( Step by step), Organisation und Implementation

Zwischenmenschliches Denken

  • Keywords: kinesthetic, emotional, spiritual, sensory, feeling
  • Ideen von Anderen anhören, persönliche Meinungen einholen, Sinneseindrücke, Gruppenzusammenwirken

Imaginäres Denken

  • Keywords: Visual, holistic, intuitive, innovative and conceptual
  • Das Große und Ganze betrachten, Initiative übernehmen, Annahmen in Frage stellen,  Verbildlichung, Lösen des Problem auf kreative Art und Weise, langfristiges Denken

Resilient Enterprise - Bedeutung

  • lat. Zurückspringen, abprallen
  • widerstandsfähige Strukturen
  • 4 Aspekte die Betrieb kennzeichet (Facetten):
    • Resilienz für den Menschen 
    • Resilienz für unsere Prozesse
    • Resilienz für IT
    • Resilienz für Anwendungen

Was bedeutet Resiliency für den Menschen?

  • Mitarbeiter + Manager: Aufbau der inneren Widerstandsfähigkeit
  • Kontext des Menschen: physische Robustheit und Elastizität
  • Gesund, Widerstandsfähigkeit und Selbsterhaltung
  • Gegeteil = Verwundbarkeit
  • Fokues:
    • Entwicklung der inneren Haltung, Einstellung und Überzeugungen
    • Entwicklung einer Krisenkompetenz
    • Aufbau der folgenden Resilienz-Faktoren:
      • Selbstverantwortung --> Netzwerken --> Zukunftsgestaltung --> Optimismus --> Akzeptanz --> Lösungsorientierung --> Selbstregulation
      • Kreis

Was bedeutet Resiliency für unsere Prozesse? (eher unwichtig)

  • Aufbau von widerstandsfähigen Organisationen und Prozessen als Grundgerüst eines erfolgreichen Geschäftsmodells
  • Vorbereitung auf Krisenzeiten
    • Techonologiesprünge
    • Wirtschafskrisen
    • Marktentwicklung
  • Investitionen in Maßnahmen zur Resilienzförderung
    • Mitarbeiter
    • Organisationsstrukturen
    • Prozesse, IT & Services
  • Fokus:
    • Auf der Toleranz und Robustheit eines System gegenüber externen und internen Störungen
    • Aufbau von Pattern zur situationsgerechten Reaktion

Was bedeutet Resiliency für unsere IT & Anwendungen? (eher unwichtig)

  • Durch steigende Abhängigkeit der Unternehmen zur IT à wirtschaftlicher Bedeutungszuwachs der IT-Risiken und IT-Compliance
  • Aufbau einer regenerationsfähigen IT und Identifizierung potenzieller Schwachstellen
  • Nur widerstandsfähige IT-Strukturen und Services ermöglichen die Kontinuität der Geschäftsprozesse
  • Analyse & Optimierung der IT-Strukturen und Services im Kontext KVP ( Kontinuierlicher Verbesserungsprozess) und Kaizen
  • Fokus:
    • Analyse und Optimierung von Notfall- und Wiederherstellungsplanungen der IT-Services
    • Sicherung des Geschäftsbetriebs 
    • Orientierung an Best Practices wie BCM & ITSCM
  • Aktivitäten der Notfallplanung
    • Geschäftsprozesse
    • Business Impact Analyse
    • Review der Dokumentationen
    • Prozessmanagement
    • Übungsszenarien
    • Handlungsoptionen
    • Sofortmaßnahmen

Was ist Kultur?

  • Vom Menschen geschaffen
  • Ständiger Wandel
  • Stellt ein Wert- & Orientierungsmuster für unser Denken, Fühlen & Handeln dar
  • Maßgebend für unser Verhalten und unsere Wahrnehmung der Welt à meist unbewusst
  • Beeinflusst stark, wer wir sind und wie wir uns sehen
  • Beeinflusst uns zum großen Teil unbewusst und wird als selbstverständlich angenommen
  • Unterscheidet Gruppen voneinander und wir über Kommunikation erworben und weitergegeben

Organisationskultur

  • Artefakte
    • Sichtbare Strukturen und Prozesse im Unternehmen
    • Leicht zu beobachten, aber schwer zu entschlüsseln
    • Beispiele: Kommunikationsverhalten, Logo, Bürolayout, Rituale und Mythen der Organisation
    • Verständnis setzt Kenntnis der Werte und Grundprämissen der Kultur voraus
  • Bekundete Werte
    • Strategien, Ziele, Philosophie (bekundete Rechfertigungen)
    • Beispiel: Ehrlichkeit, Freundlichkeit, konservativ usw.
    • Einstellungen, die Verhalten von Mitarbeiter bestimmen
    • Eingeschränkt sichtbar aber gruppenbezogen überprüfbar
  • Basic Assumptions
    • Unbewusste, selbstverständliche Anschauungen, Wahrnehmungen, Gedanken und Gefühle ( Ausgangspunkt für Werte und Handlungen)
    • Dinge, die als selbstverständlich angenommen werden à wie man als Mensch reagiert
    • Werden nicht bewusst wahrgenommen

Abschluss- / Beziehungsorientierte Kulturen  - Unterschiede

Nur Oberbegriffe

  • Abschlussorientiert (AO)
    • Direkte Kontaktaufnahme
    • Inhaltliche Fixierung
    • Sache ist entscheidend für den Geschäftsabschluss
    • Trennung von Sache und Person
  • Beziehungsorientiert (BO)
    • Indirekte Kontaktaufnahme
    • Verhandlungspartner von großem Interesse
    • Person ist entscheidend für den Geschäftsabschluss
    • Angriff auf Sache ist Angriff auf Person
    • Beispiel: Asiaten

Informelle / Formelle Kulturen --> Hierarchie und Regeln

Nur Oberbegriffe

  • Formelle Kulturen
    • Klare Machtverteilung
    • Steile Hierarchie
    • Statussymbole sind wichtig
    • Beachtung von Titeln
  • Informelle Kulturen:
    • Kaum Unterschiede in der Machtverteilung
    • Egalitäre Strukturen
    • Statusunterschiede unsichtbar

Monochrone / Polychrone Kulturen (Umgang mit Zeit und Terminen)

Nur Oberbegriffe

  • Monochron
    • Terminfixiertheit
    • Pünktlichkeit
    • Eins nach dem Anderen
    • Trennung von Beruf und Privat
    • Verbindliche Zeitabsprachen
  • Polychron:
    • Offene Zeitabsprachen
    • Zulassen von Störungen im Meeting
    • Viele Dinge passieren gleichzeitig
    • Häufige Verspätungen
    • Vermischung von Beruf und Privat

Nonverbale / Paraverbale Kommunikation

Nur Oberbegriffe

  • Nonverbale Kommunikation (Körpersprache)
    • Mimik
    • Gestik
    • Körperhaltung
    • Kleidungsstil
  • Paraverbale Kommunikation (Art wie Sprache eingesetzt wird)
    • Tonhöhen
    • Tempo
    • Sprechpausen
    • Lautstärke

Expressive / Reservierte Kulturen

Nur Oberbegriffe

  • Expressiv:
    • Direkte Sprache mit schwachem Kontext
    • Starke Mimik
    • Starte Gestik
    • Laute Sprache
    • Viele Berührungen
  • Reserviert:
    • Indirekte Sprache mit hohem Kontext
    • Leise Sprache
    • Wenig Mimik
    • Wenig Gestik
    • Kaum Augenkontakt
    • Großer Wohlfühlabstand 

Hofstede

  • Machtdistanz
  • Individualismus vs. Kollektivismus
  • Maskulinität vs. Feminität
  • Unsicherheitsvermeidung
  • Langfristige vs. Kurzfristige Orientierung

GLOBE Dimensions

  • Untersicherheitsvermeidung
  • Machtdistanz
  • Kollektivismus I
  • Kollektivismus II
  • Geschlechtergleichheit
  • Bestimmtheit
  • Zukunftsorientierung
  • Leistungsorientierung
  • Human-Orientierung

Study