Anwenden von Methoden der Information,Kommunikation und Planung
Projektmanagement
Projektmanagement
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Lernkarten
*Die Teilkosten der einzelnen Arbeitspakete ergeben die Gesamtkosten
*Das komplexe Projekt in Teilprojekte zerlegen *Meilensteine definieren ( Meilenstein= Punkt im Projekt der erreicht werden muss um weiter machen zu können) * Abhängigkeit unter den Teilprojekten definieren
*Zeitintervalle zum erreichen eines Meilenstein Planen *Puffer für unvorhergesehene Verzögerung mit einplanen
* Risiken und deren Auswirkung werden bei der Planung berücksichtigt und Gegenmaßnahmen erarbeitet *Risikomanagement beinhaltet: -Analyse und Bewertung -Überwachung -Handhabung ( Früherkennungsmaßnahmen, vorbeugende Maßnahmen im Risikofall) -Identifikation Übergreifend der einzelnen Schritte ist ANPASSUNG der PROJRKTPLANUNG während des gesamten Projekts wichtig. Um SCHNELL und AKTIV auf neue GEGEBENHEITEN, die sich im Laufe des Projekts ergeben können. REAGIEREN zu können ist ein ÄNDERUNGSMANAGEMENT sehr wichtig. Dies ist Aufgabe der Projektleitung. ( P_D_C_A, Plan-do-Check-Akt)
Evaluation (Bedarfsanalyse)--Definition--Auftrag--Planung--Durchführung--Dokumentation--
Ist ein Prozess, der unmittelbar die Erzielung von Projektergebnissen bewirkt
*Phase 1: Projektdefinition 2: Projektphasenplanung und -steuerung 3:Projektdurchführung 4:Projektcontrolling 5:Projektabschluss (Wesentliche Phasen der Durchführung sind 2-4, wobei Phase 3+4 parallel läuft)
-Projektabgrenzung und Festlegung der Projektinhalte -Sachliche, zeitliche und räumliche Kriterien des Projektauftrags festlegen -Problem- und Zieldarstellung
*Projektstrukturplan ( PSP, z.b. in Form eines Balken-, Fließdiagramms) -Zu erledigende Aufgaben / Teilaufgaben -Schnüren von Arbeitspaketen -Nach Bottom-Up oder Top-Down-Prinzip ( Bottom up= von unten nach oben, z.B. Vorschläge von Projektteam zur Leitung, Top-Down=von oben nach unten, z.B. Aufträge die von Leitung zum Projektteam kommen) Der PSP soll eine Übersicht verschaffen und transparent die einzelnen Maßnahmen zum Projektziel/ erfolg darstellen
-Terminierung der Arbeitspakete -Kostenschätzung -Risikoplanung -Definition von Zwischenzielen und setzen von Meilensteinen - Abstimmen des zu erwartenden Aufwand an personellen und materiellen Kapazitäten
-Zeitliche Anordnung -Realistische Zeitspannen - Kalendarische Festlegung von Terminen -Start- und Ausführungstermine, Meilensteine und Endtermine Projektsteuerung ist Hauotaufgabe der Projektleitung Projektsteuerung ist wichtig vor allem in Phase 3. -Projektsteuerung= Daten sammeln, verdichten, überwachen und kontrollieren
-Wichtigste Projektphase -wird von Orojektcontrolling ( Phase 4) ständig begleitet WICHTIG: Bei Feststellung unerwünschter Abweichungen unverzüglich entsprechende Gegenmaßnahmen einleiten!!!
-Terminkontrolle -Aufwands- Kostenkontrolle -Sachfortschrittskontrolle -Qualitätssicherung -Projektdokumentation
-Projektabnahme -Projektabschlussanalyse -Erfahrungssicherung -Projektauflösung -Projektabschlussbericht
-Übergabe des Projektergebnisses, Projektbericht -Auflösung des Projekts -Reintegration der Teammitglieder ( außer bei ständiger Taskforce)
-Abweichungen der Projektsteuerung sind zeitnah zu analysieren -Änderungen unverzüglich zu veranlassen -Umsetzbarkeit prüfen -Maßnahmen lückenlos dokumentieren
-Erreichen des Projektziels -Veränderte Rahmenbedingungen -Weisung des Auftraggebers
-Fachliche Kompetenz -Führungskompetenz -Soziale Kompetenz -Keine Überheblichkeit -Zuverlässigkeit -Fairer Umgang im Team
-Planungsaufgaben ( Aufgabenstellung, Planungsaspekte) -Steuerungsaufgaben ( Umsetzung, Personalführung inkl. Delegation) -Kontrollaufgaben ( Meilensteine, Korrekturmaßnahmen) -Dokumentationsaufgaben ( Zwischen-, Abschlussberichte )
Medium um das Projekt zu analysieren und Bewerten -Projektteam ( PL, Projektteam, Experten) -Enges Projektumfeld ( BGM.) -Erweitertes Projektumfeld ( Gemeinderat, Stadtrat) -Äußeres Projektumfeld ( Presse, Bürger)
TEAM: Gruppe von Personen, die gemeinsam an einer Aufgabe arbeiten WICHTIG: In einem Projektteam befinden sich alle Mitglieder auf der selben Hirachieebene ( außer Projektleiter)
- Kernteam -Experte ( erweitertes Team, arbeitet punktuel am Projekt mit) -Gesamtteam
*FACHKOMPETENZ: -Fachliches Wissen -Berufserfahrung -Experten *SOZIALKOMPETENZ: -Teamfähigkeit -Kommunikationsfähigkeit METHODENKOMPETENZ: -Kentnisse über Projektmanegement -Präsentation
1. FORMINGPHASE (Findungsphase) -Gruppenbildung -Höflichkeit -Unklarheit 2.STORMINGPHASE: -Unterschwellige Konflikte -Mühsames Vorwärtskommen 3.NORMINGPHASE: -Optimirung -Wertschätzung -Wir-Gefühl 4.PERFORMINGPHASE (Arbeitsphase) -Leistungsfähigkeit -Hilfsbereitschaft -Akzeptanz