Allgemeine Psüchologie 2
Thema Lernen, 1. Sem aps
Thema Lernen, 1. Sem aps
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Bei ____ Verhalten reagiert der Organismus auf die Umwelt.
Dieses Verhalten ist ein Anzeichen für _____ Konditionierung.
Bei operantem Verhalten ____ der Organismus auf seine Umwelt.
Auf welche zwei Arten kann operantes Verhalten hervorgerufen werden?
– Steigerung von Lust
– Vermeiden von Schmerz
Gesucht: Name Gesetz
Wird ein Verhalten beloht, dann wird es wahrscheinlich wiederholt.
Effektgesetz
Was ist Shaping?
Schritt für Schritt wird ein Verhalten antrainiert, durch fortlaufende Belohnung.
Was ist Shaping?
Schritt für Schritt wird ein Verhalten antrainiert, durch fortlaufende Belohnung.
Was sind positive Verstärker?
Alles, das eine Verhaltensweise häufiger auftreten lässt. Hinzufügen eines positiven Reizes.
Negativer Verstärker?
Man hört etwas auf, weil man sonst bestraft wird. (Anschnallen damit Piepston aufhört)
Entfernen eines negativen Reizes
Primäre Verstärker
Von Geburt an verstärkender Reiz. Ich esse um satt zu werden.
Sekundäre Verstärker
Reiz der verstärkt wird, indem er mit primärem Reiz gekoppelt wird.
Ich arbeite, um Geld zu verdienen.
Kontinuierliche Verstärkung
Erwartete Reaktion bei jedem Auftreten
Partielle (intermittierende) Verstärkung
Nur gelegentliche Verstärkung einer Reaktion.
=> langsamer lernbar, jedoch löschungsresistenter
Was ist positive Bestrafung?
das Hinzufügen eines unangenehmen Reizes => Strafzettel, Schlagen
Was ist negative Bestrafung?
Entfernen eines negativen Reizes. => Ausweis wegnehmen
Was versteht man unter latentem Lernen?
Das man einfach so lernt, OHNE Reizreaktionsverbindungen. Kognitionen spielen eine Rolle.
Intrinsische Motivation
Man tut etwas, weil man sich selbst damit gutes tut.
Extrinsische Motivation
Man tut etwas, um für Verhalten von aussen belohnt zu werden.
Wann lebten die Behavoristen?
Anfangs 20 Jahrhundert, USA
Wann war die kognitive Wende?
1950/1960
Wie lange gibt es bereits lernen?
400 Millionen Jahre
Wie nennt man lernen auch noch?
Prozess
Wie nennt man Wissen auch noch?
Inhalt
Wie nennt man Gedächtnis auch noch?
Struktur
Nenne mir einen Behavoristen:
Für was interessieren sich die Behavioristen?
In welcher Zeit begann man sich für die inneren Vorgänge an zu interessieren?
Sage die beiden Lerndefinitionen!
1) Lernen erzeugt eine relativ dauerhafte Veränderung des Verhaltenspotentials als Ergebnis von Erfahrungen
2) Lernen ist Aufbau und Korrektur individuellen Wissensbesitzes (Vergessen gehört dazu!)
Instinkte sind:
Warum hat sich das "Lernen" entwickelt?
Lernen wurde Evolutionsmässig notwendig, da es Anpassungsfähigkeit bedeutete. Es gab einen Übergang vom Wasser zum Landleben. Lebewesen welche vergessen (also auch lernen) konnten, hatten einen bedeutenden Vorteil.
Was versteht man unter "reversibel"?
Was versteht man unter "irreversibel"?
Wie hiess unser erste Vorfahre im Form eines Säugetieres? (also nicht Einzeller)
Spitzhörnchen
Welche beiden Formen der Konditionierung gibt es?
Wer hat die klassische Konditionierung entdeckt?
Iwan Pawlow
Wir sind beim Thema Reizreaktionsverbindungen:
Man gibt Hund Futter => löst Speichelfluss aus
Abkürzung für Futter
Wir sind beim Thema Reizreaktionsverbindungen:
Speichelfluss vor Futter
Was ist der Speichel?
Wir sind beim Thema Reizreaktionsverbindungen:
Wie heisst der Reiz, der dem Futter hinzugegeben um im Endeffekt eine CR (Konditionierte Reaktion) zu erreichen?
Wie wird die klassische Konditionierung auch noch genannt?
Von welcher Art Konditionierung sprechen wir, wenn eine angeborene Reaktion vorhanden ist?
R = Reaktion
C = Konditioniert
U = Unkonditioniert
S = ???
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Lernkarten
Wann war die kognitive Wende?
1950/1960
Wie lange gibt es bereits lernen?
400 Millionen Jahre
