Mille feuilles 4 - Nous parlons français

MF 4 - Nous parlons français

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Über diese Lernkartei

Ces cartes de vocabulaire en français destinées aux élèves du primaire couvrent des expressions quotidiennes, des préférences et des descriptions d’objets ou de lieux. Elles permettent de travailler le vocabulaire de base, les phrases utiles pour la communication et les structures grammaticales simples. Par exemple, on y trouve des mots comme *hobbys*, *sac de sport* ou *habite*. La plateforme prend également en charge l'apprentissage inversé, en commençant par la traduction. Idéal pour les enfants débutants souhaitant progresser en français de manière ludique et interactive.

Karten

88

Sprache

Deutsch

Kategorie

Französisch

Stufe

Grundschule

Erstellt / Aktualisiert

13.07.2026 / 10.10.2026

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Sammlung

Diese Kartei ist Teil der Sammlung Mille feuilles 4 | 2026

Diese Kartei ist Teil der Sammlung Mille feuilles 3-6 | 2026

Er ist fähig zu ...

Il est capable de...

Ich präsentiere euch ...

Je vous présente...

... gibt es/hat es/ist es ...

..., il y a...

Im/In der ... hat es einen/eine/ein ...

Dans le..., il y a un/une...

Im/In der ... hat es einen/eine/ein ...

Dans la..., il y a un/une...

Im/In der ... hat es einen/eine/ein ...

Dans l'..., il y a un/une...

Es hat einen/eine/ein ... im/in der ...

Il y a un... dans le/la/l'...

Es hat einen/eine/ein ... im/in der ...

Il y a une... dans le/la/l'...

... gefällt mir sehr.

...me plaît beaucoup.

... interessiert mich sehr.

...m'intéresse beaucoup.

Ich liebe ...

J'adore...

Ich bevorzuge ...

Je préfère...

Super/Toll, ich (spiele) ...

Chouette, je fais du/de la/de l'...

Schade, ich (spiele) ...

Dommage, je fais du/de la/de l'...

Ich mag...weniger.

J'aime moins...

Bei der Nummer ... habe ich ...

Pour le numéro..., j'ai...

Ich habe das Gleiche.

J'ai la même chose.

Ich habe etwas anderes.

J'ai autre chose.

Das ist alles.

C'est tout.

Danke für eure Aufmerksamkeit!

Merci pour votre attention!

Ist es: "..."?

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= vor-/rückwärts,

= scrollen

C'est: "..."?

Nimm die Karte.

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

Prends la carte.

Wer ist das?

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

Qui est-ce?

Würfle.

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

Jette le dé.

... ist fürs ... programmiert.

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

... est programmé/programmée pour...

Schade!

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

Dommage!

Super/Toll!

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

Chouette!

Was ist das?

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

Qu'est-ce que c'est?

Ich habe keine Idee.

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

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Je n'ai pas d'idée.

Hast du ...?

Tastatur-Befehle:

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Est-ce que tu as...?

Leider nicht.

Malheureusement pas.

Ja, hier.

Oui, voilà.

Ist es vielleicht ...?

C'est peut-être...?

Sind es vielleicht ...?

Ce sont peut-être...?

Willst du mit mir ... (spielen)?

Tu veux faire du/de la/de l'... avec moi?

Gern.

Avec plaisir.

Willst du mit mir ... (spielen)?

Est-ce que tu veux faire du/de la/de l'... avec moi?

Nein, ich kann nicht.

Non, je ne peux pas.

Treffpunkt um...Uhr vor/hinter/auf/in ...?

Rendez-vous à ... heures devant/derrière/sur/dans...?

Nein, danke.

Non, merci.

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Lernkarten

Sie heisst ...

Elle s'appelle...

Er wohnt in ... in ...

Il habite à..., en/au/aux...

Sie wohnt in ... in ...

Elle habite à..., en/au/aux...

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Sein/Ihr Hobby ist ...

Son hobby est...

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Seine/Ihre Hobbys sind ...

Ses hobbys sont...

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Er mag ...

Il aime...

Sie mag ...

Elle aime...

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Er liebt ...

Il adore...

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Sie liebt ...

Elle adore...

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Heute mache/spiele ich ...

Aujourd'hui, je fais...

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In meiner Sporttasche hat es ..., ... und ...

Dans mon sac de sport, il y a..., ... et...

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Das ist mein/meine ...

C'est mon...

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Das ist mein/meine ...

C'est ma...

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Das sind meine ...

Ce sont mes...

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Das ist dein/deine ...

C'est ton...

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Das ist dein/deine ...

C'est ta...

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Das sind deine ...

Ce sont tes...

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Für ... nutzt er/sie hauptsächlich seinen/seine/sein/ihren/ihre/ihr ...

Pour..., il/elle utilise surtout son/sa/ses...

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Dieser/Diese/Dieses ...

Ce...

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Dieser/Diese/Dieses ...

Cet...

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Dieser/Diese/Dieses ...

Cette...

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Ces...

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Il peut...

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Es hat einen/eine/ein ... im/in der ...

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Es hat einen/eine/ein ... im/in der ...

Il y a une... dans le/la/l'...

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... gefällt mir sehr.

...me plaît beaucoup.

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... interessiert mich sehr.

...m'intéresse beaucoup.

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J'adore...

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Ich bevorzuge ...

Je préfère...

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