Laut und Schrift - Lernkarteikarten
Karteikarten zu den Lernzetteln
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Cartes-fiches
Nebensilben
kein Wortakzent
Prominente Silbe
Hauptakzent, sehr deutlich betont = lautlicher Höhepunkt
reduzierte Silbe
nicht betont, reduzierter Vokal im Nukleus
Neutrale Silbe
nicht betont, Vollvokal im Nukleus
Graphematik
Beschreibung des Schriftsystems
Orthografie
Normierung des Schriftsystems
Graph
schriftliche Realisierung eines Segments
Graphem
kleinste Segmentale Einheit des Schriftsystems
Dependenz Hypothese
gesprochene Sprache als zentraler Forschungsgegenstand der Sprache, Schrift nur davon abgeleitet = sekundäres Zeichensystem
Autonomie Hypothese
Schrift als eigenständige Realisationsform
Interdependenztheorie
Schrift als eigenständige Realisationsform, aber Dominanz der gesprochenen Sprache
Allograph
Varianten eines Graphems oder einer graphematischen Form (Druckschrift vs Schreibschrift, Groß- und Kleinschreibung, Freie Variationen Foto vs Photo)
Graphem-Phonem Korespondenzen
Keine eins-zu-eins Entsprechung zwischen Graphem und Phonem (mehr Phoneme als Grapheme)
Phonologische Verschriftungsprinzip (phonetisch, phonematisch, Lautprinzip)
grundlegend für jede Alphabetschrift, Wort wird so geschrieben wie es gesprochen wird (Foto, Fasan, Maus, Lama)
Silbisches/Syllabisches Verschriftungsprinzip
Schreibung eines Wortes macht seine Silbenstruktur sichtbar (Kommen = Doppelkonsonant m, Miete = langes i)
Morphologisches Verschriftungsprinzip (Stammprinzip)
Morphemkonstanz (Morphem soll in seiner Form unverändert bleiben) (Lied = Lieder, Hund = Hunde, Gebäude = Bauen)
Semantisches Prinzip (Homographievermeidung)
Schreibweise hilft zu erkennen, welche Bedeutung das Wort hat (Lerche vs Lärche, das vs dass, wen vs wenn)
Etymologisches Prinzip (historisches Prinzip)
Schreibung von ((Fremd-) Wörtern entsprechend ihrer Herkunft (Philosophie, Download, Chance)
Ästhetisches Prinzip
Wörter werden so geschrieben, dass sein übersichtlich, gut lesbar und optisch ausgewogen sind (Schifffahrt, Kaffee)
Wortgruppenbeschreibung (grammatisches Prinzip)
Schreibweise eines Wortes durch seine grammatische Funktion in Phrasen, Texten, Groß-/Kleinschreibung
Zeichentypen der Semiotik
Ikon (Ähnlichkeits-/Abbildverhältnis), Index (Folge-Verhältnis bzw. Indiz), Symbol (basierend auf Regelwissen/Konventionen in der Gesellschaft)
Piktogramme (Bildzeichen) = Ikon
verweisen auf Sachverhalt in Verbindung zum abgebildeten Objekt = Indexikalische Verwendung möglich
ideogramme = Begriffszeichen (Symbole)
lautsprachlich nicht festgelegt, wecken keine Bildhaften Assoziationen (Begriff umstritten)
logogramme = Wortzeichen, zählen zu Schriftzeichen = Symbole
Inhalts- /Ausdrucksseite fest mit Bedeutung verbunden, nicht aus einzelnen Segmenten des Zeichens erschließbar, (Zahlen, mathematische Zeichen, Kurzschreibungen)
Phonogramme (Lautzeichen) = Symbole
ausschließlich lautliche Ebene des Sprachsystems, Gegenstück zu Piktogrammen (keine Schriftzeichen, da nur Lautzeichen z.B. IPA)
drei Grundtypen von Schrift
kenemisch (Bedeutungsleer) = Alphabetisch (Deutsch, Arabisch = Phoneme), Syllabisch (Japanisch = Silbe), Plenemisch (Bedeutungstragend) = logographisch (Chinesisch = Wort/freies Phonem)
Glottographie
Zeichen verweisen auf bestimmten Inhalt und bestimmte sprachliche Form
3 Stufen
1. Semasiographisches Prinzip, 2. Semasiographisches und Phonographisches Prinzip, 3. Orthografisches Prinzip
Graphematik
Beschreibung des Schriftsystems
Orthografie
Normierung des Schriftsytems
Das amtliche Regelwerk
staatliche Verordnung
Auzeichnungsfunktion
Schreiberperspektive
Erfassungsfunktion (Normierung der Schreibung steht in diesem Sinne)
Leserperspektive
teile des amtliche Regelwerks
1. Regeln, 2. Inhaltsverzeichnis
bereiche die das AR regelt
Laut-buchstaben-Zuordnung, Getrennt- und Zusammenschreibung, Schreibung mit Bindestrich, Groß- und Kleinschreibung, Interpunktion (das Komma), Worttrennung am Zeilenende
