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Diese Lernkarten vermitteln Grundlagen zu Pflege, Ökologie und Schutz von Uferbereichen sowie Gewässern. Sie behandeln Themen wie Neophyten, Tierarten, Überwachung und rechtliche Vorgaben, um Lebensräume zu erhalten und Verschmutzung zu verhindern. Ideal für Berufslernende, die in Naturschutz, Landwirtschaft oder Gewässermanagement arbeiten.
Karten
51
Lernende
1
Sprache
Deutsch
Kategorie
Biologie
Stufe
Berufslehre
Erstellt / Aktualisiert
10.05.2026 / 10.05.2026

Flashcards

Warum ist schnelles Handeln bei Gewässerverschmutzung wichtig

Weil Zeit eine entscheidende Rolle bei der Eindämmung und Ursachenermittlung spielt

: Wie kann man Gewässerverschmutzungen erkennen?

Durch sichtbare Veränderungen im Wasser wie Trübung oder ungewöhnliche Farben

Was sind die Folgen von Gewässerverschmutzung?

chädigung der Wasserlebewesen und Beeinträchtigung der Wasserqualität

Was sind die Hauptquellen der Gewässerverschmutzung? 

Industrieabfälle, landwirtschaftliche Abwässer und Haushaltschemikalien

Wie kann man als Einzelperson zur Sauberkeit der Gewässer beitragen?

Durch umweltbewusstes Verhalten und Vermeidung von Schadstoffen

Was ist S-Metolachlor?

Ein Pestizid-Wirkstoff der als vermutlich krebserregend eingestuft wurde und in der EU verboten ist

Warum ist S-Metolachlor problematisch?

Die Abbauprodukte gelangen ins Grundwasser und bleiben dort über Jahre bestehen

Welche weiteren Schadstoffe sind im Trinkwasser problematisch?

Medikamentenrückstände und Hormone

Welche langfristigen Lösungen gibt es für sauberes Trinkwasser? 

Strengere Regulierungen, bessere Überwachung und Förderung von nachhaltigen Landwirtschaftspraktiken

Welche Rolle spielen die Kantone bei der Überwachung des Trinkwassers

Die Kantone sind für die Überwachung und Einhaltung der Grenzwerte verantwortlich

elche langfristigen Lösungen gibt es für saubere Gewässer? 

trengere Regulierungen, bessere Überwachung und Förderung von nachhaltigen Praktiken

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