Uff Ulm

Für Ulm

177

0.0 (0)

K. F.

Lernen

K. F.

Über diese Lernkartei

Diese Lernkarten vertiefen psychologische Konzepte wie Aussagenanalyse, Korrelationen und Persönlichkeitstypen auf universitärem Niveau. Sie behandeln Modelle, Störungen, Entwicklungsprozesse und Validitätskriterien, etwa bei Tests oder Therapieformen, und erklären Einflussfaktoren wie Genetik oder soziale Dynamiken. Studierende profitieren davon, um Prüfungswissen zu festigen und psychologische Zusammenhänge systematisch zu verstehen.

Karten

177

Lernende

Sprache

Deutsch

Kategorie

Psychologie

Stufe

Universität

Erstellt / Aktualisiert

05.05.2026 / 12.05.2026

Ähnliche Karteien

Flashcards

Aussagen zu Rasmussen, was ist falsch?

Es gibt ein bewusstes primäres Verarbeitungssystem und ein Sekundäres unbewusstes Verarbeitungssystem

Es gibt ein unbewusstes primäres Verarbeitungssystem und ein sekundäres bewusstes Verarbeitungssystem

beschreibt, wie Individuen aktiv Informationen aus der Umwelt aufnehmen, verarbeiten und zur Handlungssteuerung nutzen

Handlungsregulationsmodell, was trifft nicht zu?

Handlungen laufen in Phasen ab: Zielbildung, Planung, Ausführung, Kontrolle

Bei der Handlungssteuerung unterscheidet man in 5 Ebenen

Jede Handlung verfolgt ein bewusstes Ziel

Nach jedem Schritt wird das Ergebnis mit dem Ziel verglichen und ggf. der Plan korrigiert

Handlungen laufen von der intellektuellen Planung über die teilautomatisierten Abläufe bis hin zur sensumotorischen Ausführung

Aussagen zu Coaching und Training, was trifft zu?

Wenn das Training Spaß macht, lernen die Leute besser

Das Coaching wirkt nur auf die Arbeitszufriedenheit aber nicht auf die Leistung

Was hilft nicht die Akkuratheit der Beurteilung zu verbessern?

Fehlertraining

Kalibrierungsrunden

Häufiges Feedback

Objektive Leistungsstandards

Aussagen zu Kriteriumsvalidität in Personalinterviews: Was trifft nicht zu

Unreliabilität des Kriteriums

Varianzeinschränkung im Prädiktor

Schulnoten sind der beste Prädiktor

Einstellungsinterviews sind kriteriumsvalide

Aussagen zu GOMS (Goal, Operators, Methods, Selection Rules), was stimmt?

Ein Ziel von dem Modell ist die Erfassung der Ausführungszeit

Bei GOMS werden Benutzeroberflächen optimiert, indem Probanden getestet werden

Was gehört nicht zum INVO Modell?

Intelligenz

Vorwissen

Aufmerksamkeits- und Arbeitsgedächtnisfunktionen

Lernstrategie und Metakognition

Volition

Wieso sollte man operationale Lehrziele formulieren?

Sind einfacher zu formulieren

Sind einfacher zu messen

Was ist eher nicht Konstruktivistisch?

Anchored Instruction

Modelllernen

Entdeckendes Lernen

Simulationsumgebung

Was beinhalten Meta-Strategien nicht?

Wissen über Inhalt

Planung

Überwachung

Regulierung

Was sind Primärstrategien?

Kogntive Strategien

Volitionale Strategien

Affektive Strategien

Welche Aussage stimmt?

Downsizing erhöht Produktivität

Survivor-Syndrom heißt, dass man mehr commitment zeigt weil man bleiben durfte

Realistic-Merger-Prewiev mildert die negativen Folgen von Fusionen

Welche kognitive belastung lässt sich durch ressourcenschonendes instruktionales design reduzieren?

Extraneous Load

Internal Load

Lernhilfen bringen am meisten was bei Kindern mit:

Wenig vorwissen

Mittlerem Vorwissen

Viel Vorwissen

Zitationsregeln nach APA, wo ist kein Fehler?

Autor, A. (Jahr). Kapitelname. In B. Autor (Hrsg.), Titel des Buches (pp. Zahl-Zahl). Stadt: Verlag.

"Titel des Buches" in kurisiv, sonst nix

Kapitelname und Titel des Buches kursiv

Nur Kapitelname kursiv

Was ist kein Plagiat?

In einem Kapitel wurden die Ergebnisse einer Studie vollkommen falsch berichtet und Interpretiert.

Quelle fehlt

Gliederung von anderer Arbeit wird übernommen

Welche Maße werden nicht von Ausreißern beeinflusst?

Mittelwert und SD

Median und SD

Median und Spannweite

Median und Quartilabstand

Welcher Intelligenzwert ist am höchsten?

T = 70

Z = 125

z = 2

Prozentrang = 84%

In einer Population ist der Mittelwert 170 und SD 10, welche Aussagen treffen zu?

Keiner ist größer als 200

Ca 2.5% sind kleiner als 150

Einfaktorielle ANOVA mit drei Stufen

Intervallskalliert

Nicht normalverteilt

heterogene Varianzen

F-Statistik muss nicht berechnet werden

Was ist kein Axiom der KTT?

Existenzaxiom

Unabhängigketisaxiom

Normalverteilung

Unabhängigkeit der Fehler zwischen Testanwendungen

Welche Transformation ist bei der Verhältnisskala zulässig?

Multiplikation mit einem Faktor

Mulitplikation mit meherern Faktoren

Was ist ein Trennschärfe-Index?

Punktbiseriale Item-Test-Korrelation

Regression

Was soll bei der MTMM Matrix gegeben sein?

Multitrait Korrelation soll höher sein als Heterotrait Korrelation

Korrelation zwischen demselben Trait, gemessen mit unterschiedlichen Methoden sollte niedrig sein

Eysenck was ist keine Persönlichkeitsfaktoren:

Neurotizismus

Psychotizismus

Extraversion

Gewissenhaftigkeit

Was ist keine Primäremotion in dem Pankseppschen Persönlichkeitsmodell?

Fear

Lust

Anger

Spirituality

Berechnung der Heritabilität

2(rmz –rdz)

2(Rmz + rdz)

2(Rmz * rdz)

Was trifft bei einer Aphasie nicht zu?

Eine Störung im Wernicke - Areal geht einher mit Ausdrucksschwierigkeiten und Sprechen

Betrifft die Kommunikation

Kann als Folge eines Shlaganfalls auftreten

Keine Störung des Sprechmuskels, sondern des Gehirnareals

Aussagen zu visuellem Imaginieren, was trifft zu?

Menschen mit einer bestimmten Erkrankung (Name) nehmen beim Sehen das Linke Blickfeld nicht wahr, beim Imaginieren aber schon

Beim Imaginieren wurde Aktivität im visuellem Kortex festgestellt

Welches der folgenden Paradigmen ist NICHT hilfreich wenn es um soziale Dilemmas geht?

Chicken Game

Trust Game

Dictator Game

Prisoners Game

Welche Faktoren tragen wesentlich zur Accessibility bei?

Zeitspanne, die zu der letzten Aktivierung zurückliegt

Salienz bezüglich der aktuellen Ziele

Was unterscheidet eine paranoide Persönlichkeitsstörung von der paranoiden Schizophrenie?

Eine paranoide Schizophrenie beginnt erst nach Abschluss der Adoleszenz.

Eine paranoide Persönlichkeitsstörung beeinträchtigt nicht soziale und Leistungsfähigkeit.

Eine paranoide Persönlichkeitsstörung beinhaltet meist keine psychotischen Symptome.

Eine paranoide Persönlichkeitsstörung beinhaltet meist keine paranoiden Ideen.

Welche Therapieform ist zur Behandlung der PTSD nicht geeignet?

Narrative Expositionstherapie.

Prolonged Exposure

Eye Movement Desensitization and Reprocessing (EMDR)

Debriefing

Welche Symptomatik muss vorliegen, um nach DSM-IV/DSM-IV-TR eine Bipolar-II Störung diagnostizieren zu können?

Das Auftreten von einer manischen und mehreren dysthymen Episode/n

Das Auftreten von einer oder mehreren Manischen Episode/n zusammen mit mindestens einer Episode einer Major Depression.

Das Auftreten von einer oder mehreren Episode/n einer Major Depression zusammen mit mindestens einer Hypomanen Episode

Das Auftreten von einer oder mehreren Manischen Episode/n

Gegeben sei folgende Hypothese: „Wenn Kinder belohnt werden, dann lernen sie besser“. Welche Alternative widerlegt die Hypothese?

Kinder werden belohnt und lernen besser.

Kinder werden nicht belohnt und lernen besser.

Kinder werden belohnt und lernen schlechter.

Kinder werden nicht belohnt und lernen schlechter.

Welche der nachfolgenden Aussagen zur Kriteriumsvalidität von Personalauswahlverfahren trifft nicht zu?

Auf Basis der Leistung in Einstellungsinterviews kann Arbeitsleistung nicht kriteriumsvalide vorhergesagt werden

Schul- und Ausbildungsnoten sind eines der prognostisch validesten Elemente der Bewerbungsunterlagen.

Varianzeinschränkung im Prädiktor führt bei der Ermittlung der Kriteriumsvalidität zu einer deutlichen Unterschätzung der wahren Validität.

Die niedrige Reliabilität der erhobenen Kriteriumsmaße führt bei der Ermittlung der Kriteriumsvalidität zu einer deutlichen Unterschätzung der wahren Validität.

Welche der folgenden Aussagen über die Elaborationstheorie von Reigeluth (1980) ist falsch?

Die Elaborationstheorie folgt der Metapher des Zoomens beim Fotografieren

Die Elaborationstheorie empfieht dem Lehrer mit einem Epitom zu starten

Elaboration bedeutet in dieser Theorie den gerade betrachteten Inhalt zuerst allgemein zu betrachten, ihn dann zu vertiefen und ihn dann wieder in den Gesamtzusammehang zu stellen

Die Elaborationstheorie enthält vor allem konstruktivistische Elemente des Lehrers

Was ist der wichtigste Neurotransmitter für Störungen im extrapyramidalen System, dessen Mangel auch therapeutisch behandelt wird?

Acetylcholin

Serotonin

Dopamin

Noradrenalin

Beim photopischen Sehen ist die spatiale Auflösung höher als beim skotopischen Sehen. Wie wird dies erklärt?

Weil wir mehr Stäbchen als Zapfen besitzen

Weil die Signale von den Zapfen stärker konvergieren als die von den Stäbchen

Weil die Stäbchen am Tage stärker gebleicht sind.

Weil die Signale von den Stäbchen stärker konvergieren als die von den Zapfen.

Welche Maßnahme ist eher nicht geeignet, Motivation zu fördern?

das Selbstkonzept stärken.

Re-Attributionstraining

Aufbau eines internal stabilen Attributionsmusters

regelmäßige Rückmeldungen auf Basis einer individuellen Bezugsnorm.

Lernen

Uff Ulm

Lernkarteien erstellen oder kopieren

Flashcards

Bitte melde dich an

Google

Apple ID

Microsoft

Switch edu-ID

Edulog

Google

Apple ID

Microsoft

Switch edu-ID

Edulog