Statistik

Statistik Master Klipps

Statistik Master Klipps


A. U.
Diese Lernkarten behandeln fortgeschrittene statistische Methoden für Metaanalysen im universitären Kontext. Sie konzentrieren sich auf die Bewertung von Studienqualität, die Identifizierung von Publikationsbias und die Analyse von Heterogenität zwischen Studien. Die Karteikarten erklären Konzepte wie Funnel-Plots, Forest-Plots, Sensitivitätsanalysen und verschiedene Schätzmethoden für Effektstärken. Sie richten sich an Forscher und Studierende, die Metaanalysen durchführen und die Zuverlässigkeit sowie die Aussagekraft ihrer Ergebnisse sicherstellen möchten.
Flashcards
47
Students
1
Language
German
Category
Psychology
Level
University
Created / Updated
02.09.2025 / 14.09.2025

Flashcards

Was ist zu Reporten 

Gepoolte Effektstärke 

τ^2 mit konfidenzintervall 

I^2 mit Konfidenzintervall 

Prädiktionsintervall 

Darstellungsmöglichkeiten: Forest plot 

Größe des Quadrats: Gewicht der Studie (meist SPGröße) 

Horizontale Linien: konfidenzintervall (meist 95%) je länger desto unpräzisere Schätzung 

Vertikale Linie: Null Effekt Linie --> wenn geschnitten dann Ergebnis nicht signifikant 

 

Modelldiagnostik durch 

Sensitivitätsanalysen 

Modelldiagnostik 

Publikationsbias 

Sensitivitätsanalysen 

Grundidee: bleibt Effekt bestehen wenn ich Modell anhand Teilstichprobe errechne 

-> nur Studien mit low RoB 

-> oder Studien mit ausreichend Power 

Modelldiagnostik Baujat Plot 

Plotter den Einfluss der einzelnen Studien über Beitrag zur gesamtheterogenität 

Publication bias 

Studien mit kleinen/ keinen Effekten oft vermutlich nciht publiziert (file drawer problem) 

Studienergebnisse möglicherweise verzerrt (p-hacking, outcome switching) 

Das macht Probleme weil wir davon ausgehen dass vorhandene Studien ganze mögliche Bandbreite abdecken

--> funnel plot 

Funnel Plot 

Studien sollten symmetrisch im 95% Konfidenzbetei h verteilt sein (Dreieck) 

Je höher oben umso größere/ präzisere Studien (kleine SE) 

Je weiter rechts umso größerer Effekt 

--> Asymmetrien deuten auf Publikationsbias hin 

 

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