Fachwörter Fachperson Betreuung Kind

Verbale und nonverbale Äusserung im Hinblick auf die Verständigung mit einem Gegenüber.

Bsp.: Ein Gespräch zwischen zwei oder mehreren Personen.

Motivationshilfe, Anregung und konkretesTrainingsprogramm zur bewussten eilnahme an der Gestaltung einer Aktivitaet. Bsp. In einemHotel die Gaeste motivieren, zum tanzen oder spiele spielen.

Urteile über andere, die auf unzureichenden Fakten beruhen.Bsp: Ich behaupte alle Frauen sind Tussis

Ein grosser Teil der Wirklichkeit ist ein Produkt des menschlichen Geistes, und als geistiges Wesen hat der Mensch Kultur gesschaffen - im Gegensatz zur Natur, die nicht von ihm erschaffen ist.

Autoritärer Erziehungsstil kennzeichnet die ganzheitliche Kontrolle des Verhaltens und das Festlegen von Zielen und Normen ausschliesslich durch die Erziehungsberechtigten. Beispiel: Die Eltern ent. was das Ki. essen muss sonst folgt eine Bestrafung.

Verhaltensregeln. Beispiel: Es ist die Norm, sich mit der Hand zu begrüssen.

Was wir jeden Tag tun, das Wiederkehrende, von dem wir wissen, wie es funktioniert und was von uns ertwartet wird. Zum Beispiel: Alltag in der Kita, Tagesablauf

Geräusche und Laute über das Ohr wahrnehmen. Bsp.: Musik hören.

Übereinstimmung, Echtheit Beispiel: eine Betreuerin spricht mit vollem Mund und bittet die Kinder am selben Tisch nicht mit vollem Mund zu sprechen

Bräuche sind Gewohnheiten innerhalb einer soz. Gemeinschaft, die regelmässig und wiederkehrend ablaufen u. von verschiedenen Gruppierungen gemeinsam, oft im Rahmen eines Festes durchgeführt werden. Bedeutungsvolle Handlungen machen den Brauch aus (z.B. Eierfärben).

Deutliches Hervortreten von Gegensätzen.

Zeichen,Wort usw., Bedeutungsträger einer Vorstellung oder Handlung (z.B. Kreuz, David Stern, etc.)

Motivation bezeichnet das auf emotionaler bzw. neuronaler Aktivität (Aktivierung) beruhende Streben nach Zielen oder wünschenswerten Zielobjekten. z.B hat man das Ziel einen Lehrabschluss zu haben und ist dadurch Motiviert eine Lehrstelle zu suchen.

Autonomie; umfasst Selbstverantwortung und Selbststeuerung. Sie ist das Gegenteil von Fremdbestimmung und ein zentraler Grundsatz der Menschenrechte. Die betreute Person darf selber bestimmen, ob sie ins Kino will oder lieber in die Badi.

Lehre vom Bau des Satzes als Teilgebiet der Grammatik; Satzlehre.

Syntax ist die korrekte Satzstellung.

Das heisst, dass die Wörter im Satz in der richtigen Reihenfolge angegliedert sind.

BSP: Das Kind lernt sprechen.

z.B. Leon macht Mittagsschlaf: Reihenfolge des deutschen Hauptsatzes: Subjekt-Pärdikat-Objekt

Ein strukturierter Tag mit festen Zeiten und den dazugehörigen Ritualen gibt dem Menschen Sicherheit und Orientierung. Beispiel: Morgenkreis; z,Nüni essen; Aktivität; Mittagskreis; Mittagessen....

Handlung, die nach vorgegebenen Regeln und mit hohem Symbolgehalt regelmässig und bewusst vollzogen wird. Beispiel: Morgenkreis mit dem Begrüssungslied und dem Glöckchen

Bestimmte Vorstellungen über den Menschen. Sie besteht aus Annahmen und / oder Erkenntnissen darüber, was einen Menschen ausmacht, was ein Mensch ist.
z.B. Positives Menschenbild: Der Mensch ist grundsätzlich ehrlich und treu.

Teilnahme, den Klientinnen und Klienten ermöglichen, sich einzubringen, mitzubestimmen, sich als Teil der Gruppe zu fühlen

Nachdenken über das eigene Handeln. Alternative Vorgehensweisen überdenken, Ziele setzen.

Die im gespräch ermittelte vorgeschichte einer Person in Bezug auf ihre aktuelle Befindlichkeit.

Auswertung, Überprüfung.

Ich überprüfe mein Tun und Handeln.

Bezeichnet die Wiederholung von Gehörtem, welches in eigenen Worten wiedergegeben wird.

Goal

Reality

Options

Will

Meist scharfer und unsachlicher Meinungsstreit

Bsp.: argumentieren über unsachliche Meinungen

Wechselseitiges aufeinander bezogenes Handeln.

Bsp: Ich werfe einem Kind einen Ball zu, dass Kind wirft mir den Ball wider zurück.

Genau geplantes Vorgehen.

Planung für einen Ausflug mit öffentlichen Verkehrsmitteln.

Gecoachte Person.

Die Person hat ein Problem und bekommt für die Lösung Unterstützung von einem Coach.

Gecoachte Person

Beispiel: Die Person die ein Coach benötigt und mit ihm nach Lösungen sucht ist ein Coachee

(Engl.:) Bilder

Verantwortliche Leitungsperson bei einer Supervision.

Sie wird extern in einer Gruppe eine Supervision führen, wenn die Gruppe Anliegen zu klären hat.

DIe Supervisorin ist nicht in die Situation, das Problem involviert.

Genau geplantes Vorgehen

Die Intervision ist ein genau geplantes Vorgehen. Rollen werden Verteilt, die Stopp-Regel wird abgemacht und dann werden die 6 vorgegbenen Phasen durchlaufen..

Die im Mittelalter übliche Fremdplatzierung von Voll - und Halbwaisenkindern

Bsp. In der Schweiz, im 20. Jahrhundert kamen diese Kinder, zu Bauernfamilien. Dort mussten sie viel auf dem Bauernhof mithelefen. Die Arbeit war sehr hart.

Zusammenarbeit

Verantwortiche Leitungsperson bei der Supervision

Zeitlich und thematisch begrenztes Beratungs- und Unterstützungsangebot i.d.R für Frührungskräfte.

Gefühlszustand,Gemütsbewegung oder seelische Erregung. Bsp: Bei einer Eingwöhnung verlässt die Mutter den Raum, Kind weint = Emotion

Mangel an einer Sache

Gefühlsmässige Gewissheit