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V. V.
V. V.
Diese Lernkarten decken zentrale Konzepte der psychologischen Diagnostik ab, insbesondere Testtheorie und Testentwicklung auf universitärem Niveau. Sie behandeln Begriffe wie Validität, Reliabilität und Trennschärfe, Modelle wie das Rasch-Modell sowie Methoden zur Erfassung von Intelligenz und Leistungstests. Studierende profitieren von diesem Set, da es prüfungsrelevante Inhalte kompakt zusammenfasst und durch Multiple-Choice-Fragen das Verständnis für Testkonstruktion und -bewertung vertieft.
Karten
97
Lernende
9
Sprache
Deutsch
Kategorie
Psychologie
Stufe
Universität
Erstellt / Aktualisiert
25.07.2024 / 21.10.2026
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Lernkarten
Welche Parameter entsprechen sich in IRT und KTT
Itemkennwerte
Gütekriterien
Unterscheidung von Verhaltensbeobachtungen
Unterscheidung von Verhaltensbeobachtungen
Beobachtungseinheiten
Time vs. Event Sampling
Verzerrungstendenzen
Verzerrungstendenzen
Gütekriterien
Was gehört zur funktionalen Verhaltensanalyse nach Kanfer
Was gehört zur funktionalen Verhaltensanalyse nach Kanfer
Was gehört zur erweiterten funkt. Verhaltensanalyse nach Kanfer
Was gehört zur erweiterten funkt. Verhaltensanalyse nach Kanfer
Funktionen der Klassifikation
Kostenübernahme durch Krankenkassen erfolgt bei
Bei einem Test wird der Selektionswert erhöht