Methodenlehre SS24
Zusammenfassung von WS23/24 und SS24, Uni Würzburg
Zusammenfassung von WS23/24 und SS24, Uni Würzburg
-
- 1 / 185
-
Lernkarten
Analytische und synthetische Sätze (Kant)
Frage: Welche Zuordnung ist korrekt?
Was gilt in der Signalentdeckungstheorie?
Was ist charakteristisch für eine Metaanalyse?
Publikationsprozess; was trifft zu?
Was ist eine Einschränkung von Eye-Tracking?
Spillover & Parafoveales Processing
Frage: Was beschreibt diese Begriffe?
Intervallskala
Frage: Welche Aussage ist korrekt?
Wie wird kognitive Leistung typischerweise gemessen?
Was spricht für eine doppelte Dissoziation?
Leib-Seele-Problem
Frage: Welche Aussagen sind korrekt?
Wissenschaftstheorie (Popper, Carnap)
Frage: Welche Aussagen stimmen?
Unifaktoriell & Univariate Testung (Messwiederholung)
Frage: Welche Aussagen stimmen?
Störvariablen
Frage: Was ist korrekt?
Impulskontrolle – Operationalisierung (offene Frage)
✅ Verhaltensbasiert: z. B. Go/No-Go-Aufgabe → Anteil korrekt gehemmerter No-Go-Reaktionen
✅ Zeitbasiert: Delay of Gratification (z. B. Marshmallow-Test, Wartezeit bis Belohnung genommen wird)
✅ Fragebogenbasiert: z. B. Barratt Impulsiveness Scale (Selbstbericht)
Wer sind Vertreter des Idealismus?
Übergang von Götterhandlungen zu physikalischen Erklärungen – Wissenschaftlicher Fortschritt?
Ja, nach gängiger Wissenschaftstheorie (z. B. Comte: „Theologisches → metaphysisches → positives Stadium“) ist dies Fortschritt, da Erklärungen zunehmend auf überprüfbaren Naturgesetzen basieren.
Konkordanz vs. Konsistenz, beschreibe
✅ Konkordanz (Mill’s Methoden): Wenn in allen Fällen, in denen das Phänomen auftritt, nur eine gemeinsame Ursache vorhanden ist → Hinweis auf Kausalität.
✅ Konsistenz: Übereinstimmung von Befunden über Studien hinweg (z. B. Replikationen).
„Bewusstseinszustände sollten nicht untersucht werden“ – Wer sagte das?
Welche Art von Erklärung entspricht am ehesten modernen psychologischen Modellen?
Beschreibe: Protokollsätze & Hays (Hypothesenbezug)
Protokollsätze: Basale Beobachtungssätze (z. B. „Thermometer zeigt 25 °C“).
✅ Nach Carnap nicht theoriefrei → Beobachtung ist theoriegeleitet.
✅ Hays-Zitat (engl.): Wahrscheinlich bezog es sich auf Hypothesenprüfung – Protokollsätze dienen als empirische Basis, um Hypothesen zu falsifizieren/bestätigen.
Radikaler Behaviorismus (B. F. Skinner):
- Fokus auf beobachtbares Verhalten und dessen Verstärkung (operante Konditionierung)
- Mentale Zustände als Epiphänomene → nicht kausal wirksam
- Verhalten durch Verstärkerpläne steuerbar (z. B. variable Ratio)
Beschreibe: Semantisches Differential
✅ Definition: Messinstrument zur Erfassung subjektiver Bedeutungszuweisungen zu Begriffen/Objekten (Osgood).
✅ Aufbau: Bipolare Adjektivpaare (z. B. „gut – schlecht“, „aktiv – passiv“) auf Ratingskalen.
✅ Zweck: Messung von Einstellungen, Emotionen, Image (affektive/konnotative Bedeutungsdimensionen).
Liberalismus = Unterform des Kompatibilismus?
Ja:
- Kompatibilismus: Freier Wille ist vereinbar mit Determinismus.
- Liberalismus (libertarianism, im philosophischen Sinn): eher Gegenteil → setzt echten Indeterminismus voraus → NEIN, keine Unterform.
(Du meintest evtl. weicher Determinismus, das wäre kompatibilistisch.)
Lebkuchen & Nagelprobleme – Hypothesenart & Testbarkeit
Hypothese: „Menschen, die Lebkuchen essen, haben weniger Nagelprobleme.“
- Unterschieds- oder Zusammenhangshypothese? → Unterschiedshypothese (zwei Gruppen werden verglichen).
- Empirisch testbar? Ja, experimentell (UV: Lebkuchenkonsum manipulieren) oder korrelativ (Querschnittsstudie).
- Kausalität nur im Experiment interpretierbar.
Analytische Sätze, Tautologien & Satz vom Widerspruch
Analytische Sätze = Tautologien (Prädikat bereits im Subjektbegriff, Wahrheitswert durch logische Analyse bestimmt).
✅ Satz vom Widerspruch (Kant, Aristoteles): „Ein Satz und seine Negation können nicht zugleich wahr sein“ → Grundlage analytischer Urteile.
Beispiel: „Ein Kreis ist nicht eckig“ (logisch zwingend wahr, da Widerspruch ausgeschlossen).
Popper – Kritischer Realismus
- Es existiert eine objektive Realität, aber unser Wissen ist immer nur vorläufig bewährt (falsifizierbar).
- Theorien sind Annäherungen an die Wahrheit (Verisimilitude), keine absoluten Wahrheiten.
Alternative zu NHST (Nullhypothesen-Signifikanztest)
✅ Konfidenzintervalle (CI) → Schätzung statt Dichotomisierung
✅ Bayes-Statistik (Wahrscheinlichkeiten für Hypothesen)
✅ Effektgrößen-Berichte (praktische Relevanz statt nur Signifikanz)
Idealismus vs. Realismus
Idealismus: Realität hängt vom Geist/der Wahrnehmung ab (z. B. Kant: transzendentaler Idealismus).
✅ Realismus: Welt existiert unabhängig vom Erkennen (naiver Realismus: Welt = so wie wir sie wahrnehmen; kritischer Realismus: Popper).
Labor vs. Feldstudien – Vor- & Nachteile (psychologisches Beispiel)
- ✅ Laborstudie: hohe interne Validität, gute Kontrolle (z. B. standardisierte Stressinduktion), aber geringe ökologische Validität.
- ✅ Feldstudie: hohe externe Validität, natürliches Setting, aber weniger Kontrolle über Störvariablen.
Signalentdeckungstheorie (SDT)
✅ d′ (Sensitivität): Fähigkeit, Signal von Rauschen zu unterscheiden → höher = besser
✅ c (Kriterium): Response Bias (konservativ vs. liberal)
✅ Fehlerrate (Falschalarmrate): steigt bei liberalem Kriterium, sinkt bei konservativem
Welche Erklärungsarten sind typisch für heutige psychologische Modelle?
FRN (Feedback-Related Negativity): Beschreibe
Definition: Negatives ereigniskorreliertes Potential (ERP) ~200–300 ms nach Feedback
✅ Wann: Nach negativem Feedback oder unerwartetem Verlust
✅ Methode: EEG (ereigniskorrelierte Potentiale, v. a. in Belohnungs-/Entscheidungsforschung)
Vier Persönlichkeitstypen nach Hippokrates & Relevanz
✅ Typen: Sanguiniker, Choleriker, Melancholiker, Phlegmatiker (Humoralpathologie)
✅ Heute: Nur noch historisch, höchstens in populären Typologien; wissenschaftlich überholt → moderne Modelle (z. B. Big Five)
Definition Psychologie („Erleben und Verhalten“) – sprachliche Tradition?
✅ Deutschsprachiger Raum: „Wissenschaft vom Erleben und Verhalten“ (klassisch nach Bühler u. a.)
✅ Angelsächsischer Raum: Fokus stärker auf Verhalten (Behaviorismus), heute aber auch kognitive/affektive Prozesse.
Einzeldaten nur im Kontext interpretierbar → Hermeneutischer Zirkel
✅ Wissenschaftstheoretische Richtung: Hermeneutik / geisteswissenschaftliche Psychologie (Dilthey)
✅ Problem: Zirkularität: Interpretation von Einzelteilen hängt vom Gesamtverständnis ab und umgekehrt.
Innere Psychophysik
✅ Beziehung: Proximaler Reiz ↔ Wahrnehmung (Fechner)
✅ Äußere Psychophysik: Physikalischer Reiz ↔ proximaler Reiz (z. B. Lichtintensität ↔ Netzhautreiz)
Lernmethoden x und y – Interaktion: Graphen-Interpretation
- Interaktion liegt vor, wenn der Effekt von Lernmethode abhängig vom Bildungsgrad ist (z. B. Kreuzung der Linien im Interaktionsdiagramm).
- Keine Interaktion, wenn der Effekt über alle Bildungsgrade gleich bleibt (parallele Linien).
ANOVA mit Messwiederholung
Besonderheiten:
- Gleiche Probanden in allen Bedingungen → höhere Power
- Annahme zusätzlich: Sphärizität (Gleichheit der Varianz der Differenzen)
Störvariablen kontrollieren – 4 Methoden
✅ Randomisierung (Zufallszuweisung)
✅ Matching (systematisches Angleichen relevanter Merkmale)
✅ Konstanthalten (gleiche Bedingungen für alle)
✅ Statistische Kontrolle (z. B. Kovarianzanalyse)
Immunisierung einer Theorie & „C. P.“, was ist das?
· Immunisierung: Eine Theorie wird gegen Falsifikation „geschützt“, indem man Ad-hoc-Annahmen hinzufügt („eigentlich müsste das Ergebnis kommen, aber es lag an X, Y, Z…“). Das ist aus Sicht des kritischen Rationalismus unwissenschaftlich.
· Ceteris-paribus-Klausel: „Unter sonst gleichen Bedingungen“.
→ Legitimes Mittel, wenn man klar sagt, dass ein Effekt nur gilt, wenn bestimmte Randbedingungen konstant sind.
→ Problematisch, wenn man sie zur Immunisierung missbraucht („wenn es nicht klappt, waren eben die Bedingungen nicht konstant“).
