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Les cours intensif 2 / 3

Lecon 7 und 8 (Cours 2) / Lecon 1 und 2 (Cours 3)

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Ces cartes d'apprentissage aident à apprendre le français au niveau du secondaire. Elles se concentrent sur le vocabulaire et les expressions, notamment des termes liés à la vie quotidienne, aux relations et aux activités. Par exemple, "se faire des amis" (Freunde finden), "un escalier" (eine Treppe), et "le ciel" (der Himmel). La plateforme permet également d'apprendre à l'envers, comme de la langue cible à la langue source. Ces cartes sont utiles pour les élèves qui veulent améliorer leur vocabulaire et leur compréhension, ainsi que pour les voyageurs souhaitant communiquer plus efficacement.
Cartes-fiches
475
Utilisateurs
3
Langue
Allemand
Catégorie
Français
Niveau
Collège
Créé / Mis à jour
26.09.2023 / 29.10.2025
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Cartes-fiches

tromper qn avec qn

jdn. mit jdm. betrügen

en vouloir à qn

jdm. böse sein
draguer qn

jdn. anmachen

qc regarde qn

etw. geht jdn. an

jaloux/jalouse

eifersüchtig

déçu/déçue

enttäuscht
trahir qn

jdn. verraten; jdn. hintergehen

C'est de ta faute.

Es ist deine Schuld.

reprocher à qn de faire qc

jdm. vorwerfen etw. zu tun

respecter qn/qc

jdn/etw. achten; jdn./etw. respektieren
la tolérance

die Toleranz

un échec

ein Misserfolg

total/totale

vollständig; völlig; total

un côté

eine Seite; hier: was ... betrifft
l'inverse

das Gegenteil; das Umgekehrte

voir la réalité en face

der Realität ins Auge schauen

baraqué/baraquée (fam)

kräftig; breitschultrig (ugs.)

faire faire (qc)

( etw. ) machen lassen (=veranlassen)
faire craquer qn

jdn. schwach machen

le cerveau

das Gehirn

musclé/musclée

muskulös; stark

contredire qn

jdm. widersprechen
étonner qn

jdn. erstaunen

pareil/pareille

gleich; solcher/solche/ solches

superficiel/superficielle

oberflächlich

le physique

das Äußere

l'apparence (f)

das Äußere; das Aussehen

le bazar

das Durcheinander

goûter

eine Kleinigkeit essen (am Nachmittag)

un baby-sitter/une baby-sitter

ein Babysitter/eine Babysitterin

laisser qn faire (qc)

jdn. (etw.) machen lassen

il est temps que (+ subj.)

es ist Zeit, dass

pour que (+ subj.)

damit

prendre qn/qc au sérieux

jdn./etw. ernst nehmen

un équipement

eine Ausrüstung

un exercice

eine Übung

jusqu'à ce que (+ subj.)

bis

les pectoraux (m. pl.)

die Brustmuskulatur

Ça te passera.

Das wird dir schon vergehen.

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