vorlesung


A. C.
Diese Lernkarten vermitteln vertiefte ökologische Zusammenhänge auf universitärem Niveau, von Populationsdynamiken über Lebensraumtypen bis zu Anpassungsstrategien von Pflanzen und Tieren. Sie behandeln Schlüsselkonzepte wie Nischen, Mimikry, Klimazonen und deren charakteristische Arten, aber auch anthropogene Probleme wie Desertifikation oder Regenwaldzerstörung. Studierende profitieren von diesem Überblick, um ökologische Prinzipien zu verstehen und Zusammenhänge zwischen Umweltbedingungen, Artenvielfalt und evolutionären Anpassungen zu erkennen.
Karten
98
Lernende
1
Sprache
Deutsch
Kategorie
Biologie
Stufe
Universität
Erstellt / Aktualisiert
22.07.2023 / 06.06.2026

Lernkarten

Population

  1. Summe der Individuen einer Art, die in einem Siedlungsgebiet leben und dort miteinander in Wechselwirkung treten

Populationsgröße

gesamtzahl der Individuen im Siedlungsgebiet

Populationsdichte

Individuenzahl pro Fläche

Areal

  1. Summe der Siedlungsgebiet

Alle-Effekt

  1. höhere Populationsdichten/-größen haben einen positiven Einfluss auf die Fitness

Fundametale Nische 

Kombi aus Umweltbedingungen und Ressourcen, die es Art erlauben zu leben und reproduzieren

Realisierte Nische 

Kombi aus Umweltbedingungen und Ressourcen, die es Art erlauben zu leben und reproduzieren aber mit Konkurrez

Bates’sche Mimikry

Schutzmimikry durch Imitation von Vorbildern abschrecken. Zb Fraßfeinde

Müller’sche Mimikry

ungenießbare Tiere haben Aposematismus (Warnfarbe) obwohl sie nicht verwandt sind zb. Feuresalamander

Gilbert’sche Mimikry

Nachahmung des Feindes zuir Verteildigung

Aggressive Mimikry

Lockmimikry, Wolf im Schlafspelz zb Angel beim Anglerfisch

Automimikry

  1. Imitation eigener Körperteile

Erd- und Evolutionsgeschichte

  1. Kambrium
  2. Ordovizium
  3. Silur
  4. Devon
  5. Karbon
  6. Perm
  7. Trias
  8. Jura
  9. Kreide
  10. Terität
  11. Quartär

Lebenformen der Pflanzen

  1. Phanerophyten
  2. Chamaephyten
  3. Hemikryptophyten
  4. Geophyten
  5. Therophyten

Zooxanthellen

Symbiose : versorgen Korallen mit Zucker, Stärke und O2;

Populationsgröße

  1. M Individuen gefangen, markiert, entlassen
  2. Nach Zeitspannen delta t Individuen W gefangen, ausgezählt und Individuen W markiert und gefangen
  3. Zeitspanne t muss ohne Geburten, Sterbefälle, Immigration und Emigration

Biologisches Artkonzept von Ernst Mayr

  1. Arten sind Gruppen, die sich innerhalb natürlicher Populationen fortplanzen und die von anderen solcher Gruppen reproduktiv isoliert sind

CMS

Die Anpassung von der natürlichen Selektion begünstigt wurde, dadurch die Sterität der Männchen verhindert wird, dass Energie und Ressourcen für die Produktion von Pollen aufgewendet wird, sodass man die Energie für andere Prozesse verwenden kann

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