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S. L.
Diese Vokabelkartei mit 98 Karteikarten hilft beim Erlernen von German auf Universität-Niveau, mit Fokus auf die Besonderheiten der Präteritumsbildung von Wurzelverben wie "sîn" und "stân/stên". Sie deckt auch Präterito-Präsentien, starke und schwache Verben sowie den grammatischen Wechsel ab. Beispiele sind "Wurzelverben", "Ablaut" und "Lenisierung". Die Plattform unterstützt auch das Rückwärtslernen von der Zielsprache zur Ausgangssprache, was besonders für fortgeschrittene Lernende nützlich ist.
Cartes-fiches
98
Utilisateurs
2
Langue
Allemand
Catégorie
Allemand
Niveau
Université
Créé / Mis à jour
04.06.2023 / 30.08.2024

Cartes-fiches

Nenne die Stammformen der starken Verben.

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Was versteht man unter dem grammatischen Wechsel?

Unter dem grammatischen Wechsel versteht man im Ahd. und Mhd. den Wechsel von:

  • f → b
  • d → t
  • h → g
  • s → r

Der grammatische Wechsel betrifft Wörter und Wortteile desselben Stammes. Er tritt auf bei etymologisch zusammengehörigen Wörtern und innerhalb der Stammformen starker Verben.

 

Konjugiere das Verb 'nemen' (IVA). 

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Was muss man beim konjugieren von starken Verben im Präsens beachten? 

  • Ind.- und Konj- I-Formen haben die gleichen Endungen bzw. Unterschiede wie bei den schwachen Verben (3. Sg. Ind. -t / 3. Sg. Konj. I -e; 3. Pl. Ind. -ent / 3. Pl. Konj. I -en).
  • Im Sg. Ind. Präs. Gibt es zusätzlich einen für diese AR typischen Vokalwechsel e > i.
 

Was muss man beim Konjugieren von starken Verben im Präteritum beachten? 

  • Weisen den Ablaut auf.
  • 1- und 3. Sg. Ind. Haben eine Nullendung. 2. Sg. Ind. Prät. Endet auf -e und hat einen Umlaut (bei umlautfähigen Vokalen).
  • Konj. II-Formen haben einen Umlaut (bei umlautfähigen Vokalen) und die Endungen stimmen mit den Konjunktivendungen der schwachen Verben überein. 

Was sind Präterito Präsentien? 

Präterito-Präsentien sind eine Sondergruppe von Verben, die sich der Einteilung in schwach oder stark entziehen. Von ihrer Herkunft her handelt es sich um starke Verben, deren Präsensformen verloren gegangen sind. Daher hat das Präteritum die Bedeutung des Präsens angenommen. Die nun benötigten ,neuen' Präteritumsformen bildeten sich nach dem Muster der schwachen Verbflexion mit Dentalsuffix und zwar von der Stammform des urspr. Prät. Plurals.

Formal besteht damit ein Nebeneinander von starken und schwachen Präteritums-formen: 

  • Die starken Präteritumsformen haben Präsensbedeutung, weshalb diese Verben im Präsens die Erscheinung aufweisen, die die starken Verben im Präterutum haben.
  • Die schwach gebildeten Präteritumsformen haben Präteritumsbedeutung, weshalb die Erscheinungen im Präteritum denen der ,normalen' schwachen Verben im Präteritum entsprechen.

Wie viele Präterito-Präsentien existieren noch im Mhd.? 

Nenne die Präterito Präsentien. 

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Welche Besonderheiten gibt es bei der Präsens- und Präteritumsbildung bei den Präterito-Präsentien? 

  • Erscheinungen im Präsens, die die starken Verben im Präteritum haben:
    • Stammvokalwechsel zwischen Sg. Und Pl. Präs (z.B. mhd. wizzen - ich weiz)
    • Endunglosigkeit in der 1. und 3. Sg. Präs. (z.B. mhd. müezen - ich muoz)
    • Auslautverhärtung, da Nullendung in der 1. / 3. Sg. Präs. (urspr. 1./3. Sg. Prät.) (z.B. mhd. tugen - ich touc)
  • Erscheinungen im Präteritum, die die schwachen Verben im Präteritum haben:
    • DBE: Dental- oder Primärberührungseffekt (z.B. mhd. mugen - ich mohte)
    • Lenisierung des Dentalsuffixes (z.B. kunnen - ich kunde)
  • Weitere Besonderheiten: 
    • Bildung der 2. Sg. Ind. Präs. mit der Endung -t statt -st bei den Verben: durfen (draft), suln (slot), mugen (maht - DBE) und wizzen (weist), müezen (muost)
    • Fehlen der 2. Sg. Ind. Präs. beim verb tugen
    • Die Alternanz u/o im Präs. und Prät. (z.B. mhd. turren - ich torste) beruht auf Brechung.

Konjugiere das Verb ,durfen'. 

  • Präsens:
    • Pl. Ind. und Konj. Weisen Endungen gemäß dem Paradigma der schwachen Verben auf, außer der Endung -st in der 2. Sg. Ind. Präs.
    • Sg. Ind. weist die Besonderheiten des Prät. Singulars starker Verben auf.
  • Präteritum:
    • Ind. und Konj. weisen Endungen gemäß dem Paradigma der schwachen Verben auf.
    • Im Konj. Zeigen die meisten Präterito Präsentien im Gegensatz zu den schwachen Verben umgelautete Formen, wenn im Ind. ein umlautfähigen Vokal vorliegt. Ausgenommen davon sind die Verben kunnen, suln und gunnen. Bei diesen Verben treten im Konj. Prät. Formen mit und ohne Umlaut des Wurzelvokals auf (z.B. suln - solte/ sölte oder solde/sölde ).

Nenne die Bedeutungsunterschiede der Präterito-Präsentien von Mhd. vs. Nhd. 

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Das Verb wellen ist ein ... Verb. 

unregelmäßiges

Konjugiere das Verb wellen. 

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Was sind Wurzelverben? 

Wurzelverben sind Verben, deren Flexionsformen keinen Bindevokal aufweisen und deren Endungen unmittelbar an die Wurzel treten. Sie haben eine einsilbige Präsensformen und enden in der 1. Sg. Präs. Ind. auf -n.

 

Welche Besonderheiten bei der Präteritumsbildung gibt es bei dem Wurzelverben tuon? 

Die Bildung der Formen in der 1. und 3. Sg. Ind. Prät. wird mittels einer Reduplikationssilbe -te durchgeführt. Daher lautet diese Form te-te. Alle weiteren Formen sind denen der AR V angeglichen worden. In der 2. Sg. Ind. Prät und im Konj. Prät. sind die Formen umgelautet

Welche Besonderheiten bei der Präteritumsbildung gibt es bei dem Wurzelverbe gân/gên? 

In den Präteritumsformen kommen Doppelformen vor. Einige Formen gehen auf das ahd. Verb gangan (AR VII) zurück.

Welche Besonderheiten bei der Präteritumsbildung gibt es bei dem Wurzelverb stân/stên? 

Die Präteritumsformen gehen auf das ahd. Verb stantan (AR VI) zurück

Welche Besonderheiten bei der Präteritumsbildung gibt es bei dem Wurzelverb sîn? 

Für das Präsens und Präteritum tritt ergänzend das mhd. Verb wesen (AR V) (mhd. wesen - was - wâren (æ) - gewesen)

Bei diesem Verb, das formal gesehen ebenfalls ein Wurzelverb ist, treten weitere Unregelmäßigkeiten auf, und zwar bei der Bildung der Präsensformen. Diese werden aus zwei verschiedenen Wurzeln gebildet:

  • Die auf s- und i- anlautenden Wurzelsilben gehen auf idg. *es zurück. 
    • z. B. mhd. sint, mhd. ist
  • Die mit b- anlautenden Wurzelsilben gehen auf idg. *bhû- zurück.
    • z. B. mhd. bin

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