1/7 Englisch Oxford 3000
Oxford
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M. M.
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Diese Vokabelkarten helfen dabei, Englisch auf Sekundarschulniveau zu meistern, mit Fokus auf das Oxford 3000 Grundwortschatz. Sie decken zentrale Vokabeln zu Themen wie Berufe, Alltagsgegenstände oder abstrakte Begriffe ab und fördern gezielt Wortschatzaufbau sowie Ausdrucksfähigkeit. Durch die flexible Lernrichtung eignen sie sich sowohl für Anfänger als auch Fortgeschrittene, die ihre Sprachkenntnisse systematisch festigen möchten.
Please take this gift for you.
nehmen
Bitte nimm dieses Geschenk für dich.
She loves to study ancient history.
Geschichte
Sie studiert gerne alte Geschichte.
This is the best day of my life.
Dies
Dies ist der beste Tag meines Lebens.
He tends to forget things easily.
neigen
Er neigt dazu, Dinge schnell zu vergessen.
I want to see you again soon.
aufs Neue
Ich möchte dich bald aufs Neue sehen.
The evidence proved his innocence.
Beweis
Der Beweis bewies seine Unschuld.
Water is a common liquid.
Flüssigkeit
Wasser ist eine häufige Flüssigkeit.
The flame on the candle flickered.
Flamme
Die Flamme der Kerze flackerte.
The plain stretched out for miles.
Ebene
Die Ebene erstreckte sich kilometerweit.
Please turn the light off now.
aus
Bitte mach das Licht jetzt aus.
The contrasting colors looked striking.
kontrastierend
Die kontrastierenden Farben wirkten auffällig.
She agreed entirely with the decision.
vollständig
Sie stimmte der Entscheidung vollständig zu.
He walked toward the door slowly.
zu
Er ging langsam zur Tür.
Stir the soup gently with a spoon.
rühren
Rühre die Suppe vorsichtig mit einem Löffel.
They will record the concert live.
aufzeichnen
Sie werden das Konzert live aufzeichnen.
Teaching is a noble profession.
Beruf
Lehren ist ein edler Beruf.
You can choose either option.
entweder
Du kannst entweder diese Option wählen.
The North Pole is very cold.
Pole
Der Nordpol ist sehr kalt.
He opened the drawer quietly.
Schublade
Er öffnete leise die Schublade.
That is a big house by the lake.
groß
Das ist ein großes Haus am See.
Kannst du mir eine Erklärung für dieses Problem geben?
Commandes clavier:
= tourner,
= avant/arrière,
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Erläuterung
Kannst du mir eine Erläuterung für dieses Problem geben?
Wir müssen im Voraus planen, um Erfolg zu haben.
Keyboard commands:
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vorrücken
Wir müssen vorrücken, um Erfolg zu haben.
Meine Mutter kann sehr gut kochen.
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= scroll
Koch
Meine Mutter ist eine gute Köchin.
Heute gibt es zum Abendessen Pizza.
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Abendessen
Heute gibt es zum Abendessen Pizza.
Programmieren ist eine nützliche Fähigkeit.
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= scroll
Fähigkeit
Programmieren ist eine nützliche Fähigkeit.
Die Verteidigung des Teams war heute stark.
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Verteidigung
Die Verteidigung des Teams war heute stark.
Diese Plattform wird für Online-Kurse genutzt.
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= scroll
Plattform
Diese Plattform wird für Online-Kurse genutzt.
Ich möchte an diesem Wettbewerb teilnehmen.
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teilnehmen
Ich möchte an diesem Wettbewerb teilnehmen.
Er war angewidert von dem schlechten Geruch.
Keyboard commands:
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angeekelt
Er war von dem schlechten Geruch angeekelt.
Herzlichen Glückwunsch zu deinem Erfolg!
Keyboard commands:
= turn,
= for-/backward,
= scroll
Glückwunsch
Herzlichen Glückwunsch zu deinem Erfolg!
Dieses Produkt ist weit verbreitet.
weit
Dieses Produkt ist weit verbreitet.
Mit etwas Übung geht die Arbeit mit Leichtigkeit.
Leichtigkeit
Mit etwas Übung geht die Arbeit mit Leichtigkeit.
Er ist sogar schneller als ich gedacht habe.
sogar
Er ist sogar schneller als ich dachte.
Das Buch dort gehört ihnen, nicht uns.
ihre
Das Buch dort gehört ihre, nicht uns.
Datum zurück
Der Supermarkt liefert Lebensmittel nach Hause.
liefern
Der Supermarkt liefert Lebensmittel nach Hause.
Die älteren Menschen im Park spielen Schach.
Alten
Die Alten im Park spielen Schach.
Die Herkunft dieses Wortes ist unklar.
Herkunft
Die Herkunft dieses Wortes ist unklar.
Er stand direkt neben mir im Bus.
neben
Er stand direkt neben mir im Bus.
Diese Entscheidung hat politisch große Auswirkungen.
politisch
Diese Entscheidung hat politisch große Auswirkungen.
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Flashcards
She bought a new dress for the party.
neu
Sie kaufte ein neues Kleid für die Party.
Farming is an important part of the economy.
Landwirtschaft
Landwirtschaft ist ein wichtiger Wirtschaftszweig.
The letter had a threatening tone.
bedrohlich
Der Brief hatte einen bedrohlichen Ton.
She studied hard for her final exam.
Prüfung
Sie lernte hart für ihre Abschlussprüfung.
There is a café nearby where we can meet.
in der Nähe
In der Nähe gibt es ein Café, wo wir uns treffen können.
Er bog nach links ab und verschwand im Wald.
links
Er bog nach links in den Wald ab.
Unser objektives Ziel ist die Verbesserung der Qualität.
Objektiv
Unser Ziel ist objektiv messbar.
Bohrloch
Wir müssen uns beeilen, um den Zug nicht zu verpassen.
eilen
Wir müssen eilen, um den Zug zu erreichen.
Sie konnte nicht aufhören, ihn anzustarren.
starren
Sie konnte nicht aufhören, ihn anzustarren.
Ich schneide mir eine dünne Scheibe Brot ab.
Scheibe
Ich schneide mir eine Scheibe Brot ab.
Seine Worte lösten eine starke Emotion in mir aus.
Emotion
Seine Worte lösten starke Emotionen aus.
Die politische Lage im Land ist sehr angespannt.
politisch
Die politische Lage ist angespannt.
Wir planen eine Reise nach Italien im nächsten Sommer.
Reise
Unsere Reise nach Italien war wunderschön.
Sein Rang in der Armee ist sehr hoch.
Rang
Sein Rang in der Armee ist hoch.
Sie ist eine sehr kluge und intelligente Frau.
intelligent
Sie ist eine sehr intelligente Frau.
Die Nachricht brachte mir große Erleichterung.
Relief
Das Relief der Berge ist beeindruckend.
Sein sozialer Status ist in der Gesellschaft sehr angesehen.
Status
Sein Status in der Gesellschaft ist hoch.
Auf dieser Website findest du alle wichtigen Informationen.
Website
Auf dieser Website findest du alle Infos.
Ich muss noch die Blumen für die Feier arrangieren.
arrangieren
Ich muss noch die Blumen für die Feier arrangieren.
Meine Nichte kommt mich am Wochenende besuchen.
Nichte
Meine Nichte besucht mich am Wochenende.
Terrorismus ist eine Bedrohung für die globale Sicherheit.
Terrorismus
Terrorismus bedroht die globale Sicherheit.
Er arbeitet als Lehrer an unserer Schule.
wie
Er arbeitet als Lehrer an der Schule.
Der Vorsitzende eröffnete die heutige Sitzung.
Vorsitzende
Die Vorsitzende eröffnete die heutige Sitzung.
Die Debatte über das neue Gesetz dauerte Stunden.
Debatte
Die Debatte über das neue Gesetz dauerte Stunden.
Nach dem Insektenstich begann sein Arm anzuschwellen.
anschwellen
Sein Arm begann nach dem Stich anzuschwellen.
Das Badezimmer ist gleich neben dem Schlafzimmer.
Badezimmer
Das Badezimmer ist neben dem Schlafzimmer.
Das Römische Reich war eines der mächtigsten der Geschichte.
Reich
Das Römische Reich war sehr mächtig.
Der Fluss fließt durch die ganze Stadt.
Fluss
Der Fluss fließt durch die ganze Stadt.
Sein Gang war unsicher, als er die Treppe hinaufging.
unsicher
Sein Gang wirkte unsicher und wackelig.
Dieses Geschenk ist für meine beste Freundin.
für
Dieses Geschenk ist für meine beste Freundin.
Er will den Schatz im Garten begraben.
begraben
Er will den Schatz im Garten begraben.
Setze einen Punkt am Ende des Satzes.
Punkt
Setze einen Punkt am Ende des Satzes.
nach
Es ist sicher, dass wir das Projekt abschließen.
sicher
Es ist sicher, dass wir das Projekt abschließen.
Es ist gefährlich, nachts allein durch den Park zu laufen.
gefährlich
Es ist gefährlich, nachts allein durch den Park zu laufen.
Viele Tiere, z.B. Löwen, leben in Afrika.
z.B.
Viele Tiere, z. B. Löwen, leben in Afrika.
Aus den Fakten kann man schließen, dass er recht hat.
daraus schließen
Aus den Fakten kann man daraus schließen, dass er recht hat.
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