Spanisch


M. B.
Diese Vokabelkartei mit 57 Spanisch-Grammatikkarten richtet sich an Lernende auf verschiedenen Niveaus. Sie konzentriert sich auf die Anwendung von Grammatikregeln, einschließlich Pronomen, Präpositionen, Verben und Adjektiven. Beispielhafte Themen sind die Verwendung von "ser" und "estar", die Konjugation unregelmäßiger Verben wie "querer" und "poder", sowie die Bildung des Perfekts. Die Plattform unterstützt auch das Rückwärtslernen von der Zielsprache zur Ausgangssprache, was das Verständnis und die Anwendung der Grammatik in beiden Richtungen fördert. Ideal für Studenten, die ihre Sprachkenntnisse vertiefen möchten, oder für Fortgeschrittene, die ihre Grammatikfähigkeiten verbessern wollen.
Karten
57
Lernende
4
Sprache
Deutsch
Kategorie
Spanisch
Stufe
Andere
Erstellt / Aktualisiert
20.12.2022 / 05.07.2025

Cartes-fiches

Konjugation conocer

conozco

conoces

conoce

conocemos

conocéis

conocen

Konjugation decir

= sagen

digo

dices

dice

decimos

decís

dicen

Konjugation seguire

= weitergehen

sigo

sigues

sigue

seguimos

seguís

siguen

Angabe des Verkehrsmittels

ir + en (Ausnahme: ir a pie)

Die Präposition a wird verwendet

um auszudrücken wohin man geht

estar en wird verwendet

um einen (Stand-) Ort anzugeben

Wenn man Tageszeiten nicht in Verbindung mit einer Uhrzeit nennt, verwendet man

por -> por la tarde

Konjugation costar

= kosten

cuesto

cuestas

cuesta

costamos

costáis

cuestan

Fragewort cuánto: wird es angeglichen?

Das Fragewort cuánto wird an das Substantiv angeglichen 

-> Cuánta ropa tienes!

-> Cuántas flores!

Unterschied este / esta / estos / estas und ese / esa / esos / esas

este etc. bezeichnet Gegenstäne in unmittelbarer Nähe des Sprechers

ese etc. bezeichnet Gegenstände die weiter entfernt sind

eso und esto

bezieht sich auf etwas das nicht konkert genannt wird und steht imer allein 

betonte Pronomen

Das indirekte Pronomen kann zweimal vorkommen. Zusätzlich zu den unbetonten Pronomen (me, te, le, nos, os, les) bzw. dem Namen können die betonten Pronomen verwendet werden (z.B. A mí me encantan los cosméticos)

a mí

a ti 

a él / a ella / a usted

a nosotros / a nosotras

a vosotros / a vosotras

a ellos / a ellas / a ustedes

Pronomen in Verbindung mit Präpositionen wie para, con und sin

werden die betonten Pronomen verwendet z.B. para mí

Unregelmässige Präposition con in 1. und 2. Person Singular

conmigo (mit mir)

contigo (mit dir)

Verwendung indirekte und direktes Pronomen im gleichen Satz

das indirekte Pronomen steht vor dem direkten Pronomen z.B. Pues te la regalo

die indirekten Pronomen le / les werden zu se wenn lo / la / los / las folgt z.B. No, todavía se lo he comprado.

Pronomen und Infinitivkonstruktionen wie querer, poder oder tener que + Infinitiv

die Pronomen können vorangestellt oder direkt an den Infinitiv angehängt werden

-> Les puedo ayudar en algo? - Puedo ayudarles en algo?

Bei angehängten Pronomen soll die Betonung auf der gleichen Silbe des Verbs bleiben, d.h. man muss bei zwei angehänten Pronomen immer einen Akzent setzen (No me atrevo a comprárselos.

Farben

sind männlich und werden an das Substantiv angeglichen

-> die Farben naranja und rosa sind jedoch unveränderlich

Étudier