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Lernende 14 Lernende
Sprache Deutsch
Stufe Andere
Erstellt / Aktualisiert 07.10.2022 / 15.11.2022
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wissen, was Lehm ist.

Lehm findet man leicht - an sumpfigen Stellen - an einem Bach - in einer Baugrube Geeignet für kleine Welten im Freien

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wissen, was Ton ist

Ton ist gereinigter Lehm Ton kann fein oder grob schamottiert sein Schamotte = bereits gebrannten, zermahlenen Ton Schamotte macht Material robuster, ähnlich wie Armierungseisen in Beton

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wissen, mit welcher Farbe man trockenen Ton bemalen kann und welche Wirkung dies erzeugt. 

Gouache starke Leuchtkraft

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kennen für Kinder geeignete Tonwerkzeuge.

Hände: Drücken, streichen, rollen, zwicken, bohren Schneidedraht zum Portionieren Beim Verteilen soll Ton nicht schnell austrocknen: feuchte Baumwolltücher, Plastikfolien Für spannende Bearbeitung des Tons: - Modellierhölzer - Modellierschlingen - Holzstäbchen - Zahnstocher - Teigschaber - Messer - Draht

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wissen, wie man Tonstücke ansetzen kann. 

Ton aus einem Stück formen Beim Ansetzen: Am Ansatz mit Druck in den Fingern einarbeiten und verstreichen Leicht angetrockneten Ton mit Schlicker verbinden Trockene Tonstücke nicht mehr schlickern zerbrochene trockene Tonstücke brennen und dann kleben (z.B. mit Araldit) Drahtstücke in den Ton stecken und mitbrennen

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wissen, wie man Schlicker herstellen kann. 

Trockene Tonstücke zerstossen Mit Wasser zu einem Brei verrühren

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wissen, wie man Ton einsumpfen kann.

Trockenen Ton sammeln Zerkleinern mit Hammer auf Brett Zugedeckt in einem Becken mit Wasser stehen lassen Tonbrei kräftig durchkneten Kleine Haufen Tonbrei antrocknen lassen auf einem Brett Zu grossen Brocken formen Lange schlagen, bis zur richtigen Konsistenz

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Wissen, wie man kleine Lehm- und Tonarbeiten auf einfache Art selber brennen kann. 

1kg - Konservendosen für 2-4 Kinder Auf Unterseite mit Ahle gut lochen für Kaminwirkung Kleine Kohlestücke bedecken den Boden Getrocknete Tonstücke abwechselnd mit weiteren Kohlestücken einfüllen letzte Schicht aus Kohle feuersicherer Untergrund erhöht auf Steine stellen Anzündhilfe Hinweis: Anders als hier beschrieben, soll der Brand von oben nach unten ausgeführt werden (weniger Rauchentwicklung, weniger Feinstaub). leichter Luftzug Erfolgreicher Brand: Aufsteigende Hitze (Luft "zittert") 1kg-Dose braucht 2-3 h Brand hüten wegen anderen Kindern Ende der Brandes: Zu Asche verglühte Kohlestücke Gebrannte Tonstücke werden "Scherben" (=gebrannter Ton) archaisch wirkende, typische Verfärbungen

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kennen die für Kinder geeignete Fingerhaltung beim Benützen einer Schere

Daumen und Mittelfinger (ev. auch Ringfinger) in Öffnungen und Zeigefinger unterstützt

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kennen Sicherheitsvorkehrungen beim Umgang mit der Schere.

mmer von sich weg schneiden Mit geschlossener Spitze von A nach B tragen

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kennen die Vorteile von Weissleim und wissen, wie die Arbeitsplätze eingerichtet werden müssen.

Klebt verschiedenste Bastelmaterialien Bleibt in nassem Zustand gut sichtbar Bleibt lange feucht Tische mit Zeitungen oder Plastik abdecken Kinder tragen Malschürzen Erbsengrosser Leimtropfen wird aufs Papier gedrückt Verteilen mit Deckel-Spachtel, schmalem Kartonstreifen, Zeigefinger Leimtrocknung ist für Kinder ein spannendes Phänomen

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kennen die Einsatzmöglichkeiten und Probleme bei der Verwendung von Leimstift.

Nur für Papier geeignet Kaum sichtbar, wenn aufgetragen Trocknet sehr schnell

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kennen Regeln für den Umgang mit Messern. 

vorzeichnen, wo schneiden Hilfslinie der LP zeigen Messer aus Hülle oder Blechdose holen Messer mit der Spitze nach unten oder in der Schachtel tragen, nicht rennen schneiden und das Messer zurück bringen

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wissen, wie ein Cutter zu verändern ist, damit 4- 7jährige Kinder sicher damit arbeiten können. 

Der Schieber wird mit Klebeband fixiert, damit die Klinge nicht nach vorne geschoben werden kann. 

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kennen preisgünstige Quellen für Holz.

Wald Sägerei, Schreinerei

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wissen, wie Kinder unterstützt werden können, um gut zu sägen zu können.

Zwei andere Kinder halten mit Einsatz des Körpergewichts ein Holz Einspannvorrichtung Zyliss für Schulbank (abdecken) Alter Hobelbank mit abgeschnittenen Beinen oder mit Podest 

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kennen die spezifischen Qualitäten der Japansäge und wissen, wie Kinder ans Sägen heran geführt werden können. 

Sägt auf Zug Viel effizienter Kennenlernphase des Sägens: Nur Spuren ohne Trennen des Holzes

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kennen die spezifischen Qualitäten der Feinsäge

Für ungeübte sehr geeignet da einfaches Kraftdosieren Furche ansägen mit Hilfe des Daumennagels

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wissen, wie man das aufwändige Reinigen nach dem Schleifen von Holz umgehen kann. 

Draussen schleifen, damit man nicht reinigen muss

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wissen, dass man beim Raspeln und Feilen die Werkstücke einspannen muss. 

  Werkstücke einspannen muss. Holz einspannen zum Raspeln und Feilen: Abtragen und Kerben 

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wissen, wie eine Raspel und eine Feile geführt werden.

Raspel und Feile mit beiden Händen halten

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wissen, wie man die Gefahr mindern kann, dass sich das Holz beim Nageln spaltet.

Nagelspitze stauchen

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wissen, wie Kinder mit feinmotorischen Schwierigkeiten beim Nageln unterstützt werden können. 

Loch mit Ahle vorlochen Nagel in Loch stecken einschlagen

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wissen, was zu beachten ist, wenn Kinder der ersten Schuljahre mit einem kleinen Akkuschrauber arbeiten

Kleiner Akkuschrauber Schutzbrille lange Haare zusammenbinden nicht zu kleine Werkstücke

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wissen, was zu beachten ist, damit Leimungen von Holz gelingen.

Weissleim (Holzleim): Wasserfest Zusammenpressen mit Schraubzwingen Klebeband Schnur Spanngurte

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wissen, für welche Situtionen Heissleim der geeignete Kleber ist. 

Geeignet, wenn keine Pressmöglichkeit Keine Geduld nötig, wird sofort hart Keine Langlebigkeit Holz-Kunststoff-Textilresten-Recyclingmaterialien

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wissen, welche Sicherheitsmassnahmen ergriffen werden, wenn junge Kinder mit dem Heissleim arbeiten. 

Niedrigtemperierte Heissleimpistolen (Marke UHU): Leim nur 100 Grad statt 200 Grad Kinder von 4-5 Jahren: Auf heisse Spitze und erhitzten Leim aufmerksam machen Verbrennen: Tasse mit kaltem Wasser zur Abkühlung 

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wissen, dass Papiere nach Flächengewichten unterschieden werden.

g/m2

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können die Flächengewichte von Seidenpapier, Zeitungspapier, normalem Druckerpapier und Tonzeichenpapier zuordnen.

Seidenpapier 20g/m2 Zeitungspapier 50g/m2 Tonzeichenpapier 130g/m2 Zusätzlicher Hinweis: Druckerpapier 80g/m2 

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kennen die Logik der Din A-Formatreihe

Ansteigende Din-Zahl bedeutet Halbierung der Fläche