Pharmakologie WS 21/22

1. Semester, aus den Folien der Vorlesung

1. Semester, aus den Folien der Vorlesung


C. P.
Diese Lernkarten decken die Pharmakologie auf Universitätsniveau ab, mit Fokus auf Wirkstoffe, ihre Wirkungen, Nebenwirkungen und Interaktionen. Sie behandeln auch spezifische Therapieansätze wie die Kombination von Psychotherapie und Pharmakotherapie bei verschiedenen psychischen Störungen. Besonders nützlich für Medizinstudenten und Pharmazie-Studierende, die sich auf Prüfungen oder die praktische Anwendung in der Klinik vorbereiten.
Karten
226
Lernende
3
Sprache
Deutsch
Kategorie
Medizin/Pharmazie
Stufe
Universität
Erstellt / Aktualisiert
11.01.2022 / 21.02.2023

Flashcards

Rezeptorzustände

-Ruhezustand

-aktiver Zustand (A. ohne Ligand, B. mit körpereigenem Signalstoff)

Rezeptorwirkung

-dieselbe wie körpereigener Signalstoff  =>Vollagonist (B)

-schwächer, aber gleiche Richtung wie körpereigener Signalstoff => Partialagonist (C)

-entgegen des körpereigenen Signalstoffs =>Antagonist (D)

Dosis-Wirkungs-Beziehungen

-spezifische Bindung des Pharmakons an Rezeptor

=> Pharmakonwirkung

-steigende Molekülkonzentration => mehr Rezeptorbesetzungen

Konzentrations-Wirkungs-Beziehungen

=> steigende Konzentration => steigende Wirkung

-EC50: Wirkstoffkonzentration, bei der die Hälfte der Wirkung erreicht ist

  • je kleiner, desto weniger Konzentration nötig für Wirkung
  • je kleiner, desto höhere Affinität des Pharmakons zu Rezeptor

=> Konzentrations-Wirkungs-Bindungs-Kurve ist ungleich (geringere Konzentration bis EC50)

Wirkstärke (Potenz)

= Konzentrations (Dosis) - Bereich, in dem Pharmakon wirkt

(Substanz A wirksamer als B, weil kleinerer EC50-Wert => schnellere Wirkung)

Therapeutische Breite

= Bereich von erwünschter zu unerwünschter Wirkung

-für jede Wirkung hat Arzneistoff unterschiedliche therapeutische Breite

Pharmakogenetik

-Genetik = Vererbung von Merkmalen (Genen)

=> Einfluss genetischer Merkmale auf Wirksamkeit/Toxizität von Medikamenten in einzelnen Individuen

Pharmakogenetik-Forschung: Ziele

-Medikamentenauswahl erleichtern

-Dosierung verbessern

-Wirkung verbessern

=> Therapieerfolg erhöhen

=> Behandlungsdauer verkürzen

=> Nebenwirkungen verhindern

Phänotyp

Desoxyribonukleinsäure (DNA)

-Nukleotide bestehen aus organischen Basen:

  • Adenin, Thymin, Guanin, Cytosin

-lange aneinandergereihte Ketten

-Doppelhelix

-verbunden durch Wasserstoffbrücken an gegenüberliegenden Basen (AT-/GC-Paarung)

-Abfolge der Basen = DNA-Sequenz (Erbinfos zur Replikation/Entwicklung)

Genom

-46 Chromosome im Zellkern jeder Zelle

-eins von Vater, eins von Mutter

-jedes Chromosom doppelt vorhanden (Chromosompaar)

-23 Chromosompaare (22 gleiche, Geschlechtschromosom)

Nucleosom

-DNA 2x um Histon-Oktamerkern gewickelt, doppelsträngige linker-DNA => 2 benachbarte Histonkerne werden zusammengehalten

-jedes Histonoktamer hat 2 Kopien

Gen

-Abschnitt auf DNA

-verschlüsselte Info zur Bildung eines intra-/extrazellulären Proteins oder RNA-Moleküls

-wird weitervererbt

-linear angeordnet, genau definierter Platz auf Chromosom

Genotyp

= Gesamtheit der Gene in einem Organismus

-bestimmt nicht Aussehen (Zwillinge genetisch gleich, persönlich nicht)

-identische Gene in Individuen unterschiedlich stark abgelesen

-Beeinflussung durch Umwelt (Stoffwechsel, Persönlichkeit etc.)

Umwelteinflüsse auf den Genotyp

-physikalisch (Klima - UV-Licht - Melarin - Schutz der DNA)

-chemisch (Stoffe aus Umwelt)

-biologisch (Krankheiten)

-Ernährung (Über-/Untergewicht, Versorgung)

-physikalisch (Muskelaufbau, Herz-Kreislauf-System)

-psychisch (Verhaltensänderung, soziale Interaktion)

Vererbung (vom Gen zum Merkmal)

-Blutgruppen => ein Gen (wie viele Antigene auf roten Blutkörperchen?)

-Allele (A,B,0)

  • A & B => Antigenbildung
  • 0 => keine Antigenbildung

-Kombination der Allele => Genotyp

-Blutgruppe => Phänotyp

-Kombi AB: Allele gleich produziert (kodominant)

-Allel 0: rezessiv (mit AB => unterdrückt) => Blutgruppe A/B

-2x Allel 0: keine Antigene => Blutgruppe 0

Proteinbiosynthese (vom Gen zum Protein)

1. Transkription (RNA)

2. mRNA-Prozessierung  (Transportfähigkeit)

3. Translation (Aminosäurensequenz & Synthetisierung)

Transkription

=> Messenger-RNA (DNA umgeschrieben)

1. Initiation:

  • RNA-Polymerase fährt bis Promotor
  • 2 Einzelstränge

2. Elongation:

  • von 3´- 5´- Ende, ablesen von Basen
  • stellt komplementären mRNA-Strang zusammen (Urazil statt Thymin)

3. Termination:

  • Terminationsstelle
  • Lösen der mRNA => DNA wieder Doppelhelix

mRNA-Prozessierung

-Prä-mRNA unstabil, unnötige Basensequenzen

1. Polyadenylierung

  • 3`-Cap aus Guaninnukleotid => Polyaschwanz => Schutz vor RNA-Abbau

2. Caping

  • 5`-Ende Modifikation => transportbereit

3. Spleißen

  • Introns herausschneiden (unwichtige Sequenzen)
  • Exon aneinanderfügen

=> Transport ins Zytoplasma

Translation

-Basensequenz in Aminosäurensequenz übersetzen

-Code-Sonne

  • codieren Basen-Triplet mit Aminosäure oder Start/Stop (von innen nach außen lesen)

-Ribosom

  • Ablesen von 5´- zu 3´-Ende (Startcodon AUG)

-tRNA (Übersetzungs-RNA)

  • an 3 Stellen im Robosom anlagern
  • zu komplementären Basen-Triplets

-wachsende Polypeptidkette

-Stopcodon => Ablösen von mRNA

Polymorphismen

= Auftreten von Sequenzvariationen im Genom einer Population

-SNPs = Single Nucleotide Polymorphisms

  • Vertauschung einer Nukleotideinheit (90%)

-INDELs = kleine Insertions- & Deletionspolymorphismen

  • Einsetzung/Entfernung von Basen

-CNVs = Kopienzahlvariationen

  • mehrere Genduplikationen/Insertionen/Deletionen betreffen komplettes Gen

Polymerase Kettenreaktion (PCR)

-Verfielfältigung genau definierter DNA-Abschnitte des Genoms

-Primer: eingrenzen des Bereichs

-dNTPs: Einzelnukleotide (A, T, G, C)

-hitzestabile Polymerase

1. Zyklus:

  • Denaturation (Trennung der Doppelstränge)
  • Annealing (Primer festsetzen)
  • Extension (Polymerase baut dNTPs an)

-40x Wiederholung (2., 3.,... Zyklus)

=> PCR-Produkt

Restriktionsverdau & Gelelektrophorese

-nach PCR einer SNP umgebenden Sequenz

-passendes Restriktionsenzym zum PCR-Fragment gegeben

-ein Allel weggeschnitten, vorher erkannt => an PCR-Produkt binden

-anderes Allel bleibt ungeschnitten

-gemischt aus geschnitten/ungeschnitten => Agarosegel => elektrische Spannung

-Auftrennen

Maldi-TOF Massenspektrometrie

1. PCR Amplifikation der Zielregion mit DNA-Polymerase

2. Extension PCR (Primerverlängerungsreaktion)

  • Verlängerung um eine Base

3. Extension-Primer gechipt

  • in Massenspektrometer (magnetisches Feld, Beschleunigung)
  • Massenbestimmung durch Flugzeit (kleinere Moleküle fliegen schneller als größere)
  • Masse vom Gerät aufgezeichnet
  • => Genotypzuweisung

4. wo der Pik => homozygot AG/AA

Microarraytechnologie

-parallele Analyse von bis zu 4 Mio Marker gleichzeitig

-wenig biologisches Material

-komplementäre Sonden auf Chip aufgebracht

-Restriktionsenzyme schneiden genom

-PCR (Vermehrung)

-Farbstoffmarkierung

-Abwaschen der nicht gebundenen DNA-Stücke

-Lasermessung des Signals

-AA-Allel leuchten => homozygoter A-Genotyp

-beide leuchten => heterozygoter Genotyp

-nur B leuchtet => homozygoter B-Genotyp

Pharmakogenetik der Kinetik

-Bezug auf Gene, die an... beteiligt sind

  • Aufnahme
  • Verteilung
  • Umbau
  • Ausscheidung

-Transportproteine (sorgen für Regulation der Aufnahme, Verteilung & Ausscheidung)

-metabolismusbeteiligte Proteine/Enzyme (Störung des Metabolismus, Wirkungsverstärkung, Nebenwirkungen)

Transportprotein: P-Glycoprotein (P-gp)

-Transportbarriere von körperfremden Substanzen

-niedrige Konzentration: bessere Aufnahme von Pharmakons

ABCB1-Gen-Codierung

-rs-Nummern

-bestimmen die Konzentration des Proteins (Expression)

-niedrige Expression: kommt viel durch Blut-Hirn-Schranke

-hohe Expression: kommt weniger durch Blut-Hirn-Schranke

=> Therapieerfolgverbesserung

Arzneimittelmetabolisierung (Wirkspiegel bildlich)

Phase-1-Enzymsysteme

-CYP-Enzyme = Phase-1-Enzyme

-CYP2D6, CYP2C19 = psychiatrisch => Psychopharmakaabbau

-völliger Verlust der Enzymaktivität => langsame, schnelle, superschnelle Metabolisierung

 

Phase-2-Enzymsysteme

-mit erblichem Polymorphismus

-Transferasen wie UGT1A1

-Transformation, damit bessere Wasserlöslichkeit => Ausscheidung

-UGT1A1: über 25% Abbaubeteiligung

  • Insertion eines TADi-Nukleotids in Promotor TATA box
  • Abbau von Hämaglobin (kein Bilirubin Abbau => Gelbsucht)

Pharmakogenetik der Dynamik

= Bezug auf Gene, die an der Wechselwirkung des Pharmakons mit der Zielstruktur beteiligt sind

=> Wirkungsverstärkung/-abschwächung

1. Rezeptorenwechselwirkung (Stimulation/Blockade)

2. Enzymsysteme (Aktivierung/Hemmung)

3. Spannungsabhängige Ionenkanäle (Öffnen/Blockade)

4. Transportsysteme

5. Biosynthese in Mikroorganismen (Hemmung)

Genübersicht  (bildlich)

Rezeptoren

-lösen Signalkette durch Bindung eines Liganden

=> pharmakologischer Effekt

-natürlicher Ligand

-Agonist => Signaltransduktion

-Allosterischer Modulator => reguliert Wirkung

-Antagonist => ohne Signaltransduktion (hemmt)

ß2-Adrenarezeptor (ADRB2)

-Punktmutation Arg1GGly

-G-Protein gekoppelte Rezeptoren (Herzmuskulatur, glatte Muskulatur)

-Blockade durch Antagonisten (Senkung der Herzfrequenz, Angsterkrankungen hemmen)

-Stimulation durch Agonisten (Entspannung der glatten Muskulatur, Therapie bei Asthma)

=> abhängig von Genen

Enzyme

= Proteine

= steuern biochemische Reaktionen eines Organismus ohne Selbstveränderung

-Enzym <=> Substrat

-Enzym-Substrat-Komplex

-Enzym-Reaktion

-Enzym-Produkt

-reversible Hemmung/Aktivierung (Psychopharmaka)

-irreversible Hemmung (z.B. Gifte)

Angiotensin-Converting-Enzym (ACE)

-Regulation des Bluthochdrucks & Elektrolythaushalt

hERG-Ionenkanal

-für Repolarisation verantwortlich (schneller Kaliumausstoß)

-in Herzmuskel

-Medikamente können Kanal blockieren/interagieren

  • schwere Nebenwirkungen möglich

=> vorher Genotyp bestimmen!

Dopamintransporter  (DAT1)

-Transportproteine

-Verhinderung von Dopamintransport aus synaptischem Spalt in Präsynapse

=> Wirkung von Dopamin beendet (erhöhte Aufmerksamkeit)

Wirkungsmechanismen von Antibiotika

-Peniciline, Sulfonamide, Tetracycline

- z.B. Durchfall durch Schädigung von Darmflora

-Wirkort im Mikroorganismus => keine Lösung bisher

Étudier