2. L'environnement

• Zone dans laquelle la vitesse est limitée à 20km/h
• Priorité au piéton
• Priorité de droite et parcage sur les place prévue a cette effet.

• Il faut adapter sa vitesse car il y a en général beaucoup de priorité (piéton) et de portière pouvant s'ouvrir subitemment.
• La presséléction à gauche dois se faire complétement contre la voie de gauche.
• Certain véhicule signalée peuvent circuler dans l'autre sens (bus, cycliste)

• Faire extremement attention au abord de la route (piéton).
• Piéton inatentif il faut donc roulé à l'alure du pas.

• Notre vigilance est diminué par l'absence de traffic nous ne somme donc pas prêt à intervenir.

• Enclancher les feux de pannes SANS triangle de panne.
• Utilisation dans la mesure du possible des niches

• Arrêter le moteur
• enclencher la radio
• garder de la distance avec le véhicule nous devancant
• Placer le véhicule au bord de la voie
• Rester dans le véhicule

• Quitter le véhicule en léssant les clés sur le contacte
• Se diriger vaers la sortie de secour la plus proche

• Allumer les feux de croisement
• Controlée la jauge à carburant
• Réspéctée les distances de sécurité
• Enclenché la radio
• Adaptée sa vitesse
• Etre attentif au changement de luminosité

• Visibilitée amoindrie
• Adérence diminuer
• Influence possible sur la santé mental ou psycologique
• Trafic ralenti qui augmente la densiter de circulation
• nécessite l'utilisation des essuis glace et de l'éclairage adaptée

• certaine perssonne y son senssible (maux de tête ext)

• Visibilités très réduite
• Mauvaise adérence

• Diminution de la visibilité
• Distance d'arrêt plus longue

• Distance d'arrêt plus importante
• Equipement necessaire (pneu d'hivers, chaine à neige etc...)

• Chaleur dans l'habitacle.
• Eblouissement du soleil.

• Il faut tenir sa trajectoir (viaduc, pont sortie de forêt)

• Certaine perssonne son senssible à la pleine lune ce qui provoque: (Santé mental et psychique, insomnie)
  • Fatigue
  • Stresse
  • Nervosité

• Des bouchon
• Du stress
• Des retards

• Lors de l'entrée des enfant il faut être attentif au véhicule des parent.
• Lors de la sortie il faut être attentif au enfant qui sorte de l'école.

• Vision réduite à 30% durant la nuit
• Vitesse plus élevée du au manque de traffic

1. le samedi et le dimmanche entre  2h et 4h 
2. Le vendredi de 6h à 8h et de 17h à 19h

Les partenaires doivent faire avec les autres (partage), s'entraider.

Les piéton n'on pas de protéction, pas de carrosserie, c'est la pot de terre contre le pot de fer.

• Stabilité toute relative en roulant à allure normal.
• Trés dépandant de la nature du sol
• Ne possède pas de carrosserie, de centure, de protection

• Pas de permis ni d'éxamen necessaire donc ne connaît pas obligatoirement les régle de la circulation.
• Pas d'indicateur de changement de diréction.

• Considérée comme véhicule de liberté, moins de contrainte que la voiture
• Capacité d'accélération très importante, les autres partenaires ne les voient pas arrivés

• Il faut les identifier très rapidement.
• Il faut garder ses distance (les protéger)
• Il nécécite une prudence particulière (LRC 262 )
• Il faut freiner et être prêt à s'arrêter immédiatement 

• Il ont des horaires à respecter et peuvent rencontrée des difficultés de parquage
• Il sont préocuper par leurs travail et don inatentif au trafic.

• Priorité si il on les feu bleu et le signale acoustique activée.
• L'on peut rencontrée des difficulté pour les situer dans la circulation.

• Il sont inattentif au trafic car il sont concentrée sur leurs travaille.

• Il ne faut pas serrer les véhicules handicappé lorce que l'on se parque.

• Les démarrage sont incertain.
• Hésitation, fausse indication de direction
• Il faut maintenir des distances appropriés

• Des dimention de véhicule plus large
• Ce sont généralement des véhicule lent
• Il se déplace souvent sur de courte distance (faire preuve de patience)

• Ces véhicule sont généralement plus prudent car ils ne connaissent pas la région.
• Il ne connaisse pas forcément nos règle de circulation.

• Il faut les détécter rapidement
• Il faut repairer leur difficultés et admettre leurs difficultés
• Les aider en eurs facilitant le passage
• Faire preuvent de patience et de renoncement

Age/Attention/Intention

Dés qu'un des trois élément est négatif passer du principe de la confiance à celuis de la sécurité.

• Conduite Fluide
• Vitesse adaptée
• Attentif à son environnement
• Anticipe
• Respect des autre partenaire
• Maitrise de son véhicule et de son environnement
• Calme

• Trotinette
• Skate
• Patin à roulette

La vitesse plus ou moin élevée de ces partenaires représente un problème étant donné q'il n'on que très peut de force de freinage.

Une canne blanche levée signiffie qu'il faut s'arrêter quel que soie la situations.

• Adapter sa vitesse
• Faire Attention au bruit