Deutsch

- Stammformen starker und unregelmässiger Verben (Deutsch)- Grobbestimmung der Wortarten

398

0.0 (0)

S. M.

Étudier

S. M.

À propos de ce fichier

Diese Vokabelkartei mit 398 Karteikarten hilft beim Erlernen von Deutsch auf dem Niveau der Berufsschule. Sie konzentriert sich auf die Zusammenfassung von Texten, wobei sprachliche und stilistische Vorgaben wie die Verwendung des Präsens, die Vermeidung von direkter Rede und die klare Strukturierung der Inhalte betont werden. Beispiele für wichtige Begriffe sind "Zusammenfassung," "Präsens" und "Apposition." Die Plattform unterstützt auch das Rückwärtslernen von der Zielsprache zur Ausgangssprache, was besonders für fortgeschrittene Lernende nützlich ist, die ihre Sprachkenntnisse vertiefen möchten.

Cartes-fiches

398

Utilisateurs

Langue

Allemand

Catégorie

Allemand

Niveau

Apprentissage

Créé / Mis à jour

14.10.2021 / 03.10.2023

Fichiers de cartes similaires

genau (am genau(e)sten geht auch)

genauer am genausten

hohl

hohler am hohlsten

klein

kleiner am kleinsten

krass

krasser am krassesten

krum (es geht auch krummer am krummsten)

krümmer am krümmsten

mager

magerer am magersten

rot

röter am rötesten

scharf

scharfer am schärfsten

schlank

schlanker am schlanksten

schlau

schlauer am schlausten

zart

zarter am zartesten

Kommt vor dem "und zwar" ein komma?

Ja immer.

Wir kennen die genaue Reihenfolge der Stellungnahme. Erläutern Sie die ganzen 6 Punkte.

1. Ein passenden Titel setzen

2. eine ansprechende Einleitung schreiben

- eine geschieckte Überleitung

4. Pro- Argumente (oder Kontra, wenn es besser passt)

- eine geschickte Überleitung zum Kontra-Teil

6. Kontra-Teil

7. Abschluss, Fazit

Wie gehe ich bei einer Zusammenfassung vor?

- Vorarbeit: Ich verschaffe mir einen Überblick, lese den Text (mehrfach) und kennzeichne die Schlüsselwörter.

- Ich stelle die wichtigen W-Fragen: Was? Wann? Wo? Wie? Warum? - Sind die Kernaussagen klar und eindeutig erkennbar? Ist der Inhalt für alle nachvollziehbar, die das Organial nicht kennen?

- Ich wiederhole leise oder mit meiner inneren Stimme, was ich über den Text weiss - und sehe nach, wenn etwas unklar ist.

- Ich lege den Originaltext weg und schriebe die Zusammenfassung nieder; anschliessend korrigiere ich die Zusammenfassung (handschriftlich) und schreibe den Entwurf ins Reine.

Wir kennen sprachliche und stilistische Vorgaben die in einer Zusammenfassung beachtet werden müssen.

Welche Zeitform muss es sein?

- Präsens

Wir kennen sprachliche und stilistische Vorgaben die in einer Zusammenfassung beachtet werden müssen.

Darf man eine direkte Rede Benutzen?

Nein - mit ausnahme der Pointe oder eines entscheidenden Zitatsf

Was ist eine direkte Rede?

Ein eingeschobener Begleitsatz wird in Kommas eingeschlossen. Alle Teile der wörtlichen Rede haben am Anfang und am Ende Anführungszeichen. Beispiel: „Du siehst heute", sagte die Mutter, „sehr müde aus."

Wir kennen sprachliche und stilistische Vorgaben die in einer Zusammenfassung beachtet werden müssen.

Sollte die Zusammenfassung in eigenen Worten geschrieben sein?

Ja, klar und sachlich ("total cool"): Alles Ausschmückende (z.B. Adjektive) lasse ich weg.

Müssen Abläufe, Ereignisse und Prozesse - trotz aller Kürze - nachvollziehbar sein ? d.h.nur die wichtigsten Namen werden erwähnt?

Der Umfang ist einzuhalten er wird meistens vorgegeben, z.B. 300 Wörter eine halbe Seite.

Muss die Persönliche Meinung erlaubt oder verlangt sein? Wie ist sie darzustellen?

Ja sie ist von der Zusammenfassung deutlich abzutrennen, z.B. durch einen Zeilenabstand.

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

backen

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

backte gebacken

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

befehlen

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

befahl befohlen

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

beginnen

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

begann begonnen

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

beissen

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

biss gebissen

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

bergen

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

barg geborgen

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

bewegen

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

bewog bewogen

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

biegen

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

bog gebogen

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

bieten

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

bot geboten

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

binden

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

band gebunden

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

bitten

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

bat gebeten

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

backen

Backte gebacken

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

bleiben

blieb geblieben

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

braten

briet gebraten

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

brechen

brach gebrochen

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

brennen

Andere möglichekeit als brennen brennte

brannte gebrannt

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

bringen

brachte gebracht

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

denken

dachte gedacht

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

dreschen

drosch gedroschen

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

dürfen

durfte gedurft

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

empfangen

empfing empfangen

1 / 398

Cartes-fiches

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

streichen

strich gestrichen

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

streiten

stritt gestritten

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

tragen

trug getragen

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

treffen

traf getroffen

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

treiben

trieb getrieben

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

treten

trat getreten

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

trinken

trank getrunken

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

trügen

trog getrogen

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

tun

tat getan

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

verderben

verdarb verdorben

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

vergessen

vergass vergessen

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

verlieren

verlor verloren

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

verlöschen

verlosch verloschen

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

wachsen

wuchs gewachsen

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

waschen

wusch gewaschen

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

weben

webte gewebt

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

weichen

wich gewichen

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

wenden

wendete gewendet

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

werben

warb geworben

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

werden

wurde geworden

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

werfen

warf geworfen

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

wiegen

wog gewogen

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

winden

wand gewunden

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

wissen

wusste gewusst

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

wollen

wollte gewollt

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

ziehen

zog gezogen

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

zwingen

zwang gezwungen

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

geben

gab gegeben

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

weisen

wies gewiesen

Erläutern Sie die Stammform von (Infinitiv / Präteritum / Perfekt):

betrügen

betrog betrogen

Benennen Sie ein anderes Wort für Nomen

Substantive

Was verstehen wir unter deklinierten Nomen(Substantiven)?

Dass sie in verschiedenen Fallformen vorkommen.

z.B. ein Tag, eines Tages / ein Baum, eines Baumes

Wie erkennt man Nomen(Substantiv)?

Nomen(Substantive) haben ein grammatisches Geschlecht (der Tag, die Woche, das Jahr) und bilden gewöhnlich Einzahl- und Mehrzahlformen (der Tag - die Tage). Nomen bezeichnen konkrete Gegenstände, Dinge (Buch, Haus, Strasse), aber auch abstrakte Vorstellungen, Gefühle (Vernunft, Glaube, Freude). Diese Unterscheidung ist allerdings nicht immer eindeutig.

Erläutern Sie das Vollverb.

Vollverben drücken Handlungen, Vorgänge Zustände ("das Geschehen") aus:

z.B sie schreibt, es regnet, er schläft

Erläutern Sie Hilfsverben.

Benennen Sie die drei.

Hilfsverben brauchen wir für die Bildung zusammengesetzter Verbformen.

"haben, sein, werden"

z.B. er "hat" geredet, sie "ist" abgereist, wir "werden" schweigen

Was verstehen wir unter Modalverben?

Benennen Sie 6 Modalverben.

Modalverben ändern den Inhalt einer Aussage – es ist zum Beispiel ein Unterschied, ob jemand etwas tun muss oder darf.

Modalverben drücken eine Aufforderung, das Einverständnis, die Notwendigkeit, einen Wunsch aus z.B. du "sollst" zuhören, sie "darf" mitgehen, wir "müssen" lernen, sie "wollen" ausgehen.

- wollen, sollen, müssen, dürfen, mögen, können

Erläutern Sie Adjektive.

Adjektive lassen sich auf zwei Arten deklinieren (alte Häuser - die alten Häuser) und in den meisten fällen steigern.

Mit Adjektiven können wir Dinge>(eine schöne Schrift) und Handlungen>(sie schreibt schön) genauer beschreiben, d.h. sie werden attribtiv und adverbial verwendet.

Wie ist etwas (nicht steigbare Adjektive)

falsch, unnahbar, lauwarm, leer, optimal, minimal, schwanger, fertig, entscheidend

Was verstehen wir grob unter Pronomen?

Pronomen werden ebenfalls dekliniert (ich, mir, mich).

Sie dienen als Begleiter der Nomen (das Buch) und als deren Stellvertreter (es).

Bild folgt zusätzliche hilfe, muss nicht unterteilt werden. S50

Wir kennen vier Arten von Partikeln. Welche?

- Konjunktionen

- Präpositionen

- Adverbien

- Interjektionen

Was verstehen wir unter den Partikeln Konjuktionen?

Konjunktionen verbinden Satzteile und Sätze: Ich hoffe, dass sie lesen und schreiben kann.

Page {0} sur {1}
..
2
3
4
5
6
..
10

Étudier

Deutsch

Créer ou copier des fichiers d'apprentissage

Cartes-fiches

Veuillez vous connecter

Google

Apple ID

Microsoft

Switch edu-ID

Edulog

Google

Apple ID

Microsoft

Switch edu-ID

Edulog