Sozialisation I und II
Prüfung an der BFS Winterthur . 1 Lehrjahr
Prüfung an der BFS Winterthur . 1 Lehrjahr
Fichier Détails
Cartes-fiches | 32 |
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Langue | Deutsch |
Catégorie | Affaires sociales |
Niveau | Apprentissage |
Crée / Actualisé | 27.03.2021 / 13.09.2022 |
Attribution de licence | Non précisé |
Lien de web |
https://card2brain.ch/box/20210327_sozialisation_i_und_ii
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Intégrer |
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Nenne mir die 4 Sozialisationistanzen?
- Familie
- Peer-Gruppe
- Kindergarten und Schule
- Medien
Wer gehört zu den Primäre Sozialisationsistanz?
- Mutter
- Vater
- Bruder
- Familie
- Onkel
- Tante
Wer gehört zu den Sekundäre Sozialisationsistanz?
- Arbeit
- Kindergarten
- LehrerInnen
- Hort
- Heim
- Schule
- Kita
Wer gehört zu den Tertiäre Sozialisationsistanz?
- Pfadi
- Snapchat
- Sportklub
- Peer-Group
- Medien
Nenne mir die 5 Prozesse, die bei der Auseinandersetzung mit der Umwelt eine Rolle spielen?
- Verinnerlichtung
- Aktive Suche nach Informationen
- Konstruktion der eigenen Realität
- Strategien im Umgang mit Störungen
- Anpassung
Beschreiben Sie Verinnerlichung und fügen sie ein konkretes Beispiel an.
Gewisse Verhaltensweisen werden von einer Sozialisationsistanz (z.B. Familie) übernommen. Diese Verhaltensweisn erachtet man als sinnvoll.
Bsp.: Gewisse Kochrezepte, die meine Mutter mir gelernt hat, koche ich heute noch so.
Beschreiben sie Aktive Sueche nach Informationen und fügen sie ein konkretes Beispiel.
Jeder Mensch sucht nach Informationen, die für Ihn subjektiv bedeutsam sind.
Bsp.: Wenn man sich modisch kleiden möchte findet man auf Zalando Informationen zu bei Jugendlichen oder jungen Erwachsenen angesagten Kleidungsstilen.
Beschreiben sie Konstruktion der eigenen Relität und fügen sie ein konkretes Beispiel.
Wir können nicht alle Informationen aus der Umwelt aufnehmen. Oft picken wir diejenigen Informationen heruas, die uns wichtig sind. Mit diesen Informationen basteln wir unser eigenes Bild von der Realität.
Bsp.: Aus den vielen politischen Ansichten bilde ich mir meine eigene Meinung.