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David Brechbühl

Lernen

David Brechbühl

Über diese Lernkartei

Ces cartes de vocabulaire aident à apprendre le français pour l'école primaire. Elles couvrent des mots courants comme "le cahier", "la table" ou "les maths", ainsi que des phrases utiles en classe. Le système permet aussi d'apprendre dans les deux sens, de la langue maternelle à la langue étrangère et inversement. Idéal pour les enfants débutants ou intermédiaires, ces flashcards soutiennent les élèves dans leur progression linguistique.

Karten

116

Lernende

Sprache

Französisch

Kategorie

Französisch

Stufe

Grundschule

Erstellt / Aktualisiert

25.01.2021 / 28.09.2026

Ähnliche Karteien

Ouvre ton cahier à la page trois!

Öffne dein Buch auf Seite 3!

Venez au tableau noir!

Venez au tableau noir pour résoudre l'exercice.

Kommt zur Wandtafel!

Kommt zur Wandtafel, um die Aufgabe zu lösen.

Viens vers moi!

Viens vers moi, j'ai besoin de ton aide.

Komm zu mir!

Komm zu mir, ich brauche deine Hilfe.

Lisez le text à la page quinze!

Lest den Text auf Seite 3!

Lis le poème à la page trois!

Lies das Gedicht auf Seite 3!

Ecrivez vos noms et la date d'aujourd'hui!

Schreibt euren Namen und das heutige Datum!

Ecris ta matière préférée sur ta feuille!!

Schreib dein Lieblingsfach auf das Blatt!

Ecoutez ce que la femme dit!

Hört, was die Frau sagt.

Ecoute ce que Lisa dit!

Écoute ce que Lisa dit, elle a une bonne idée.

Hör zu, was Lisa sagt.

Hör zu, was Lisa sagt, sie hat eine gute Idee.

J'ai terminé. / J'ai finit.

J'ai terminé mon exercice, je peux sortir ?

Ich bin fertig

Ich bin fertig mit der Übung, darf ich gehen?

Formez un cercle.

Formez un cercle pour jouer à ce jeu.

Bildet einen Kreis.

Bildet einen Kreis, um dieses Spiel zu spielen.

Complète le dessin.

Complète le dessin en ajoutant des couleurs.

Ergänz die Zeichnung.

Ergänz die Zeichnung durch das Hinzufügen von Farben.

Complétéz le texte.

Complétez le texte avec les mots manquants.

Ergänzt den Text.

Ergänzt den Text mit den fehlenden Wörtern.

Notez les devoirs dans l'agenda.

Notiert die Hausaufgaben in die Agenda.

Note la question sur ta feuille.

Notiere die Frage auf deinem Blatt.

Je ne trouve pas mon cahier.

Ich finde mein Heft nicht.

Combien pèses-tu?

Combien pèses-tu ? Je fais 50 kilos.

Wie schwer bist du?

Wie schwer bist du? Ich wiege 50 Kilo.

Je pèse cinquante kilo.

Je pèse souvent mes légumes avant de les cuisiner.

Ich wiege 50kg.

Ich wiege oft mein Gemüse, bevor ich es koche.

Quelle est votre taille?

Wie gross seid ihr?

Je mesure cent cinquante centimètre..

Je mesure toujours les ingrédients avant de les mélanger.

Ich bin 150cm gross.

Ich messe immer die Zutaten, bevor ich sie vermische.

le livre

Je lis un livre intéressant en français.

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

das Buch

Ich lese ein interessantes Buch auf Französisch.

la règle

J'utilise la règle pour tracer une ligne droite.

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

das Lineal, der Massstab

Ich benutze das Lineal, um eine gerade Linie zu ziehen.

le classeur

Mon classeur est rempli de feuilles importantes.

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

der Ordner

Mein Ordner ist voller wichtiger Blätter.

le cahier

J'écris mes devoirs dans mon cahier de maths.

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

das Heft

Ich schreibe meine Hausaufgaben in mein Heft.

le crayon

Ce crayon est trop court pour dessiner.

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

der Bleistift

Dieser Bleistift ist zu kurz zum Zeichnen.

le stylo

Mon stylo préféré est bleu et très fluide.

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

der Kugelschreiber

Mein Lieblingskugelschreiber ist blau und sehr flüssig.

les ciseaux (m, pl)

Les ciseaux coupent bien le papier coloré.

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

die Schere

Die Schere schneidet das bunte Papier gut.

la gomme

J'efface mes erreurs avec une gomme rose.

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

der Radiergummi

Ich radiere meine Fehler mit einem Radiergummi weg.

le tableau noir

Le professeur écrit au tableau noir avec de la craie.

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

die Wandtafel

Der Lehrer schreibt mit Kreide an die Wandtafel.

la trousse

Ma trousse contient des stylos et des crayons.

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

das Etui

Mein Etui enthält Stifte und Bleistifte.

la table

La table de la classe est grande et solide.

der Tisch

Der Tisch im Klassenzimmer ist groß und stabil.

la chaise

Je m'assois sur une chaise confortable en classe.

der Stuhl

Ich sitze auf einem bequemen Stuhl im Unterricht.

une école

Cette école est moderne et bien équipée.

eine Schule

Diese Schule ist modern und gut ausgestattet.

calculer

Nous calculons des opérations en cours de maths.

rechnen

Wir rechnen Aufgaben im Mathematikunterricht.

dessiner

J'aime dessiner des paysages pendant mon temps libre.

zeichnen

Ich zeichne gerne Landschaften in meiner Freizeit.

chanter

Les élèves chantent une belle chanson en musique.

singen

Die Schüler singen ein schönes Lied im Musikunterricht.

expérimenter

En sciences, nous expérimentons avec des produits.

experimentieren

Im Naturkundeunterricht experimentieren wir mit Substanzen.

parler

En cours de français, nous parlons beaucoup.

sprechen

Im Französischunterricht sprechen wir viel.

bricoler

Pendant le week-end, je bricole avec mon père.

basteln

Am Wochenende bastle ich mit meinem Vater.

sauter

Les enfants sautent joyeusement dans la cour.

springen, hüpfen

Die Kinder springen fröhlich auf dem Schulhof.

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Lernkarten

Asseyez-vous!

Asseyez-vous et sortez vos cahiers.

Setzt euch!

Setzt euch und holt eure Hefte heraus.

Assieds-toi!

Assieds-toi et écoute bien les consignes.

Setz dich!

Setz dich und hör gut zu.

Silence s'il vous plait!

Silence s'il vous plaît, le cours commence.

Ruhe bitte!

Ruhe bitte, die Stunde beginnt.

Du calme!

Du calme, nous allons résoudre ce problème ensemble.

Ruhe bitte!

Ruhe bitte, wir lösen das Problem gemeinsam.

Fais attention.

Fais attention en traversant la rue.

Pass auf.

Pass auf beim Überqueren der Straße.

Faites attention.

Faites attention à ne pas glisser sur le sol mouillé.

Passt auf.

Passt auf, dass ihr nicht auf dem nassen Boden ausrutscht.

Rangez vos affaires!

Rangez vos affaires avant de quitter la classe.

Räumt eure Sachen auf!

Räumt eure Sachen auf, bevor ihr den Raum verlasst.

Range tes affaires!

Range tes affaires dans ton casier.

Räum deine Sachen auf!

Räum deine Sachen in dein Schließfach.

Rangez vos tablettes!

Rangez vos tablettes dans les casiers avant le cours.

Versorgt eure Tablets!

Versorgt eure Tablets in den Schließfächern vor dem Unterricht.

Range ta tablette!

Range ta tablette dans ton sac après l'utilisation.

Versorge dein Tablet!

Versorge dein Tablet nach der Nutzung in deiner Tasche.

la tablette

J'utilise ma tablette pour faire des recherches.

das Tablet

Ich nutze mein Tablet für Recherchen.

Prenez vos livres!

Prenez vos livres et ouvrez-les à la page 45.

Nehmt eure Bücher!

Nehmt eure Bücher und schlagt Seite 45 auf.

Prends ton cahier!

Prends ton cahier et écris la date.

Nimm dein Heft!

Nimm dein Heft und schreib das Datum auf.

Fermez vos tablettes!

Fermez vos tablettes et écoutez les instructions.

Schliesst eure Tablets.

Schließt eure Tablets und hört die Anweisungen.

Mettez-vous à deux.

Mettez-vous à deux pour faire cet exercice.

Bildet Zweiergruppen!

Bildet Zweiergruppen für diese Übung.

Ouvrez vos livres à la page quarante-et-un!

Öffnet eure Bücher auf Seite 41!

Ouvre ton cahier à la page trois!

Öffne dein Buch auf Seite 3!

Venez au tableau noir!

Venez au tableau noir pour résoudre l'exercice.

Kommt zur Wandtafel!

Kommt zur Wandtafel, um die Aufgabe zu lösen.

Viens vers moi!

Viens vers moi, j'ai besoin de ton aide.

Komm zu mir!

Komm zu mir, ich brauche deine Hilfe.

Lisez le text à la page quinze!

Lest den Text auf Seite 3!

Lis le poème à la page trois!

Lies das Gedicht auf Seite 3!

Ecrivez vos noms et la date d'aujourd'hui!

Schreibt euren Namen und das heutige Datum!

Ecris ta matière préférée sur ta feuille!!

Schreib dein Lieblingsfach auf das Blatt!

Ecoutez ce que la femme dit!

Hört, was die Frau sagt.

Ecoute ce que Lisa dit!

Écoute ce que Lisa dit, elle a une bonne idée.

Hör zu, was Lisa sagt.

Hör zu, was Lisa sagt, sie hat eine gute Idee.

J'ai terminé. / J'ai finit.

J'ai terminé mon exercice, je peux sortir ?

Ich bin fertig

Ich bin fertig mit der Übung, darf ich gehen?

Formez un cercle.

Formez un cercle pour jouer à ce jeu.

Bildet einen Kreis.

Bildet einen Kreis, um dieses Spiel zu spielen.

Complète le dessin.

Complète le dessin en ajoutant des couleurs.

Ergänz die Zeichnung.

Ergänz die Zeichnung durch das Hinzufügen von Farben.

Complétéz le texte.

Complétez le texte avec les mots manquants.

Ergänzt den Text.

Ergänzt den Text mit den fehlenden Wörtern.

Notez les devoirs dans l'agenda.

Notiert die Hausaufgaben in die Agenda.

Note la question sur ta feuille.

Notiere die Frage auf deinem Blatt.

Je ne trouve pas mon cahier.

Ich finde mein Heft nicht.

Combien pèses-tu?

Combien pèses-tu ? Je fais 50 kilos.

Wie schwer bist du?

Wie schwer bist du? Ich wiege 50 Kilo.

Je pèse cinquante kilo.

Je pèse souvent mes légumes avant de les cuisiner.

Ich wiege 50kg.

Ich wiege oft mein Gemüse, bevor ich es koche.

Quelle est votre taille?

Wie gross seid ihr?

Je mesure cent cinquante centimètre..

Je mesure toujours les ingrédients avant de les mélanger.

Ich bin 150cm gross.

Ich messe immer die Zutaten, bevor ich sie vermische.

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