Mathematik 1.Sem. AET

Mathe vokabeln/ Grundwissen

Mathe vokabeln/ Grundwissen


G. P.
Diese Karteikarten decken grundlegende mathematische Konzepte für die Mittelschule ab. Sie konzentrieren sich auf Zahlen, Funktionen, Vektoren und deren Eigenschaften, wie Nullstellen, Polynome und Schwingungen. Besonders behandelt werden auch qualitative Skizzen rationaler Funktionen, komplexe Zahlen und lineare Gleichungssysteme. Ideal für Schüler, die ihr Verständnis in Mathematik vertiefen und praktische Anwendungen dieser Konzepte erlernen möchten.
Karten
166
Lernende
6
Sprache
Deutsch
Kategorie
Mathematik
Stufe
Mittelschule
Erstellt / Aktualisiert
22.11.2020 / 16.08.2025

Lernkarten

Nullstellen einer Schwingung ausrechnen

bzw maxima

Der Teil innerhalb der klammer mit 0 gleichsetzen (sin 0=0 ) ergibt Nst

teil innerhalb klammer mit Pi/2 gleichsetzen ergibt maxima

 

formel für alle NST tk=t0+k*T/2

k element der ganzen Zahlen

t0= -alpha/w

W=2Pi/t.  T=2Pi/w

Qalitative skizzen
Worüber gibt vielfachheit der nullstelle auskunft?

Gerde anzahl an nst kein vz wechsel,(2 fach z.b. tangiert x achse nur)  ungerade anzahl: vz wechsel

bei 1 fachem wird durch x achse durchgestochen

bei 2 facher wird tangiert

ab 3 facher: Sattelpunkt

Qalitative skizzen
Worüber gibt der führungsterm auskunft?

z.b. 3(x–1)^3(x–2)^2(x–2)

Führungsterm hier x^6 (zeigt verhalten der funktion für grose x)

Wie errechnet man die nullstellen einer funktion mit x^3 oder x^4

X^3:     x herausheben, die anderen 2 mit quadr gleichung lösen, das andere ist 0, (wenn en term der multiplikation 0 wird ist die gesamtlösung 0)

 

bei x^4.    substitution x^2 mit z.b. y bezeichnen und quadratische gleichung lösen

Qualitative Skizzen rationaler funktionen(Bruchfunktionen)

wie errechnen sich die Nullstelen und Polstellen

NST: Nenner=0 setzen

PST: Zähler=0 setzen.     Definitionsmenge=ohne PST

Primzahlen bis 100

2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47, 53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89, 97