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Leitbegriffe der Sportpädagogik

Leitbegriffe der Sportpädagogik: Die Begriffe Leistung, Wagnis, Miteinander, Gesundheit, Eindruck und Ausdruck erklärt und im Zusammenhang mit dem pädagogischen Konzept.

Leitbegriffe der Sportpädagogik: Die Begriffe Leistung, Wagnis, Miteinander, Gesundheit, Eindruck und Ausdruck erklärt und im Zusammenhang mit dem pädagogischen Konzept.

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Langue Deutsch
Catégorie Pédagogie
Niveau Université
Crée / Actualisé 09.02.2020 / 17.10.2020
Attribution de licence Non précisé
Lien de web
https://card2brain.ch/box/20200209_leitbegriffe_der_sportpaedagogik
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Was macht eine Handlung zur Leistung? Zähle die relevanten Merkmale auf 

- Objektivbares Ergebnis

- Ergebnisse auf Güterkriterium bezogen (Interpretation der Ergebnisse) 

- Internale Kausalattribution

- externale Kausalattribution (Bezugsnormientierung) 

Objektivbares Ergebnis, erkläre anhand von einem Beispiel 

Das Resultat ist messbar. Beispielsweise bei einem Sprint  = überquerung der Ziellinie. Weitsprung = Abdruck im Sand 

Güterkriterium. 

Erkläre anhand eines Beispiels

Das Ergebnis wird auf einen Güte-Masstab bezogen = Interpretation der Ergebnnisse 

Sprint = die erreichte Zeit 

Weitsprung = die gesprungene Dinstanz

Internale Kausalattribution.

Definition + Erkläre an einem Beispiel aus dem Sport 

Nenne die vier zentralen Begriffe

wenn eine Person die Ursache eines Ergebnisses bei sich sieht. Auf eigene Anstrengungen o. Fähigkeiten zurückführt. 

Kraft, Ausdauer, Motivation, Konzentration 

  • langes Training: Kraft, Ausdauer, Motivation, Konzentration.... aufgrund Ergebnis meiner SprintleistunG

 

Bezugsnormorientierung 

Erkläre + Beispiel im Zusammenhang mit dem Sport 

Nenne die 4 Attributionen

Bezugsnormientierung = externale Kausalattribution 

Resultat im Vergleich mit anderen Ergebnissen eingestuft. 

  • Individuell 
  • Sozial- einzeln 
  • Sozial - Durchschnitt 
  • Normbezogen 

Bezugsnormientierung INDIVIDUELL

Bezugnormientierung SOZIAL - EINZELN 

Bezugsnormientierung SOZIAL - DURCHSCHNITT