IT-Projektmanagement

Nordakademie Graduate School

Nordakademie Graduate School


M. J.
Diese Lernkarten behandeln das IT-Projektmanagement auf Universitätsniveau und konzentrieren sich auf zentrale Aspekte wie Projektplanung, Risikomanagement und Teamführung. Sie decken Themen wie Phasenabschlussberichte, Projektstatusberichte und die Bewertung von Projektqualität ab, wobei auch hybride Methoden und ihre Auswirkungen beleuchtet werden. Besonders nützlich sind sie für Studierende und Projektmanager, die ihre Kompetenzen in der Steuerung und Bewertung von IT-Projekten vertiefen möchten.
Cartes-fiches
49
Utilisateurs
3
Langue
Allemand
Catégorie
Informatique
Niveau
Université
Créé / Mis à jour
04.11.2019 / 20.02.2022

Cartes-fiches

Kostenplan

1. Personalkosten
1.1 Entwicklung
1.2 10% Gemeinkosten

2. Sachmittelkosten (i.d.R. 5% von 1)

3. Externe DL

4. Risikozuschlag

5. Gewinnzuschlag

Risikoanalyse

Risiko = Eintrittswahrscheinlichkeit x Schaden

Darstellbar auf Einflussmatrix

Planungsschritte

  1. Phaseneinteilung
  2. PSP
  3. Ablauf- und Terminplan
  4. Ressourcenplanung
  5. Kostenplan
  6. Risikoanalyse

Parkinsons Gesetz (1955)

„Arbeit dehnt sich in genau dem Maß aus, wie Zeit für ihre Erledigung zur Verfügung steht." - und nicht in dem Maß, wie komplex sie
wirklich ist.

Personal: Motivation

  • Erreichbare Ziele setzen (individuell, Gruppe)
  • Mit gutem Beispiel vorangehen (Lead by Example
  • Erfolge feiern
  • Regelmäßiges Feedback
  • Die Projektbedeutung betonen

Personal: Herausforderung Fluktuation

- Verlust von Know-How

- Unsicherheit im Team

- Verlust von Arbeitskraft (bei schwieriger Nachbesetzung)

=========================

+ neue Sichtweisen

+ Netzwerk des Kollegen

Herausforderungen bei internationalen Projekten

  • geringe Motivation
  • unterschiedliches Wissen
  • Kulturunterschiede
  • Infrastruktur
  • hohe Flukturation der Offshorer
  • Hohe Reisezeit
  • Zeitverschiebung
  • Qualitätsansprüche

Maßnahmen zur Verbesserung von Schätzungen

  • Vorprojekte/Prototypen durchführen
  • Anforderungen konkret machen
  • Anforderungen verkleinern/detaillieren
  • Experten fragen
  • Externe Meinungen einbeziehen
  • Budgetkorridor, Min Maxwerte schätzen
  • Nachschätzungen durchführen
  • Möglichst spät schätzen
  • Puffer einbauen
  • „Politische“ Schätzungen vermeiden

Proejkteinflüsse auf die Dauer

  • Verteilung
  • Erfahrung der MA
  • MA-Fluktuation
  • Programmiersprache
  • Unterstützung

Étudier