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F. G.
Diese Lernkarten bieten einen Überblick über effektive Kommunikation und Zusammenarbeit im beruflichen Kontext. Sie behandeln Gesprächsführung, Kommunikationsmuster wie Rationalisieren, Ablenken, Anklagen und Beschwichtigen, sowie die Vorbereitung und Durchführung von Gesprächen. Lernende erhalten Einblicke in die Bedeutung von Raumgestaltung, Zeitmanagement und nonverbaler Kommunikation. Ideal für Berufseinsteiger und Fachkräfte, die ihre Kommunikationsfähigkeiten verbessern möchten, um professionelle und konstruktive Gespräche zu führen.
Cartes-fiches
24
Utilisateurs
8
Langue
Allemand
Catégorie
Affaires sociales
Niveau
Apprentissage
Créé / Mis à jour
11.09.2019 / 04.04.2023

Cartes-fiches

Nenne erschwerende Faktoren im Gespräch

  1. sich keine oder zu wenig Zeit nehmen
  2. unvorbereitet ins Gespräch gehen
  3. nicht ausreden lassen
  4. Blickkontakt vermeiden
  5. Abschätzendes Verhalten zeigen
  6. Vorurteile
  7. Vorschnelle Lösungen anbieten
  8. Rechthaberei
  9. Verneinung der Gefühle
  10. Überreden
  11. Drohen
  12. Lebensweisheiten zum besten geben

Was ist die Kongruente Kommunikationsform?

  • Die Person sendet eindeutige Botschaften
  • Gefühle, Wünsche, Ideen, Pläne etc. werden offen und direkt mitgeteilt
  • übernehmen Verantwortung für ihr Handeln
  • fühlen sich als Wertvoll

Welche Punkte gehören zur Einstiegsphase?

  • Konstruktive Athmosphäre schaffen
  • Zeit, Inhalt und Ziele des Gesprächs bekannt geben

Merkmale vom Beschwichtigen?

  • will den Gesprächsparter beschwichtigen
  • scheuen Auseinandersetzungen und Konflikte
  • Verzichtet darauf eigene Ansichten, Einstellungen, Wünsche und Bedürfnisse zu äussern oder durchzusetzen
  • ist von Hilf unf wertlosigkeit geprägt
  • benötigt die Anerkennung des anderen um sich wertvoll zu finden

zu welchem Muster gehört diese Aussage und warum?

"Da fällt mir nichts ein, oder - halt, warten Sie - gestern begegnete mir ein Schauspieler, der wusste auch nicht ..."

Ablenken

rascher Themawechsel

Welche Punkte gehören zur Gesprächsinhaltsphase?

  • Ziele nicht aus den Augen verlieren
  • Das Gegenüber aufmerksam beobachten und auch nonverbale Signale beachte und darauf reagieren
  • Fragen und Reaktionen des Gegenübers aufnehmen
  • Positives und ev. negatives erwähnen

Merkmale vom Rationalisieren

  • will keine Gefühle zeigen und versucht Fehler zu vermeiden
  • möchte überlegen und abgeklärt sein
  • will ständig die richtigen Worte finden
  • kaum Gefühlsregungen erkennbar
  • hat Angst dem Kommunikationspartner ausgeliefert zu sein

wann sind geschlossene Fragen sinnvoll?

sie helfen Entscheidungen auf den Punkt zu bringen

  • zwingen vielredner auf den punkt zu kommen

Wann sind offene Fragen sinnvoll?

sie bringen den Gesprächspartner zum Reden

Nenne die 5 Phasen eines Gesprächs

  1. Vorbereitung
  2. Einstiegsphase
  3. Gesprächsinhalte
  4. Gesprächsabschluss
  5. Gesprächsnachbereitung

Welche Punkte gehören zur Gesprächsvorbereitung?

  • Gesprächsbedarf abklären
  • Einladen
  • Eigenes Interesse klären

Merkmale vom Ablenken

  • häufiges Themawechseln
  • irrelevante und ausweichende Aussagen
  • nie direkte Antworten
  • vermeidet alles konkrete
  • zwiespältig: Wünscht sich Kontakt zu anderen hat aber Angst davor
  • Hat Angst vor Gefühlen

Nenne die 4 kommunikationsmuster

  1. Beschwichtigen
  2. Anklagen
  3. Rationalisieren
  4. Ablenken

Merkmale vom Anklagen

  • neigt dazu Kommunikationspartner zu beschuldigen
  • zu beherrschen
  • zu reglementieren
  • und blosszustellen
  • lässt nur die eigene Meinung gelten
  • stellt Schwächen und Fehler des Gegenübers deutlich heraus
  • erwartet ständig angegriffen zu werden und zu unterliegen

Was ist eine günstige Voraussetzung für einen Raum für ein Gespräch?

Wenn sich die Gesprächsleitung selbst wohl darin fühlt

zu welchem Muster gehört diese Aussage und warum?

 

"Bei ruhiger und sachlicher Überlegung kann man feststellen, dass ..."

Rationalisieren

zeigt kein Gefühl

ist korrekt und vernünftig

Étudier