2 Wochen Zeit


N. N.
Diese Lernkarten bieten einen grundlegenden Einblick in die Psychologie von Gemeinschaften und Gruppenverhalten. Sie decken Themen wie kulturelle Einflüsse, soziale Partizipation, psychologische Modelle und Studien sowie individuelle Bedürfnisse und Verhaltensweisen ab. Besonders nützlich sind sie für Studierende und Fachleute, die sich mit Gemeinschaftspsychologie, interkultureller Kompetenz und sozialen Dynamiken auseinandersetzen möchten.
Karten
287
Lernende
8
Sprache
Deutsch
Kategorie
Psychologie
Stufe
Grundschule
Erstellt / Aktualisiert
18.08.2019 / 22.08.2021

Lernkarten

Skinner & Alt (2003) kritisieren die bestehenden (…) Copingstrategien. Was ist Skinners Hauptaussage?

Kelly. Welche Prinzipien

tertiäre Prävention Caplan 

Welches der unten aufgeführten Kriterien ist ein notwendiges Kriterium in der familienspsychologischen Definition des Familienbegriffs (Schneewind)?

Familienstresstheorie: Was bedeutet negative Rückkopplung - zentrale Merkmale dieses Begriffs

Welche der folgenden Interventionsmaßnahmen zur Förderung aktiver Partizipation setzt an der 2. Stufe des Modells von Klandermans (1997) an?

 

Welche der folgenden Bedingungen kommt nach Rothermund dem selbstbestimmten Leben im Alter zugute?

Was versteht man nach dem Akkulturationsmodell von Berry (1997) unter Integration?

Welche drei Elemente charakterisieren laut Kruglanski et al. (2014) eine Radikalismus-Rechtfertigende Ideologie?

Welche Aussage ist im Einklang mit Lotts
Diskussion des Konstrukts Kultur

Die kritische Auseinandersetzung mit der Wertebasis von Forschung und
professionellem Handeln ist für die Community Psychologie identitätsstiftend. Auf was
bezieht sich der Wertebegriff in der Ethik und Moralphilosophie (s. Wertedefinition)?
 

Welche Reihenfolge der Systemebenen ist richtig?
 

Inspiriert durch analytische Konzepte der biologischen Ökologie postulieren James Kelly, Edison Tricket und Kollegen (z.B. Kelly Ryan, Altman & Stelzner, 2000; Kelly, 2006) eine Reihe von ökologische Prinzipien, die für ein Verständnis einer Community als sozial-ökologisches System essentiell sind:

"Ich übte mich in Selbstkritik"
 

Wie hängen im Circumplex-Modell die unabhängigen Einflussgrößen und
Stressbewältigung laut Olson et al. zusammen?
 

Kelley et al. Prinzipien, anhand derer Community sich als sozial-ökologisches
System kennzeichnen lässt.

Moskowitz, Hult, Bussolari und Acree (2009) führten eine meta-analytische
Untersuchung zur funktionalen individuellen Bewältigung von HIV/AIDS durch.
Welche der folgenden Aussagen gibt ein Hauptergebnis der Studie korrekt wieder?
 

Zeidner & Saklofske schlagen 8 Kriterien vor, anhand derer sich funktionales von
dysfunktionalem Coping unterscheidet. Welche gehören dazu?
 

Welche Aussage zum Ablehnungs-Identifikationsmodell von Branscombe et al.
(1991) ist falsch?
 

Was versteht man im Zusammenhang mit Familiensystemen unter
negativer Rückkopplung?
 

Welche der folgenden Interventionsmaßnahmen zur Förderung aktiver
Partizipation setzt an der 2. Stufe des Modells von Klandermans (1997) an?
 

Interkulturelle Kompetenz bedeutet, dass eine Person weltoffen, empathisch,
sprachkompetent & zur Perspektivübernahme fähig ist. Welches Modell liegt dieser
Definition zugrunde?
 

Omoto und Snyder (2010) schlagen in ihrer Reformation des Psychological
Sense of Community Konzepts die beiden zusätzlichen Facetten Erfolg
(success) und Vermächtnis (legacy) vor. Worauf bezieht sich die
Vermächtnisfacette?
 

Study