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Interkulturelle Trainings können Reaktionen auf unterschiedlichen Lernebenen hervorrufen.

Wissen über Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen der eigenen und der fremden Kultur: Kognitive Ebene

Veränderte Wahrnehmung von Gruppenzugehörigkeiten: Kognitive Ebene

Steigerung von Respekt, Wertschätzung und Vertrauen: Affektive Ebene

Wissen darüber, wie Kultur das menschliche Handeln und Verhalten beeinflusst: Kognitive Ebene

Abbau von Vorurteilen, Angst und Unsicherheit: Affektive Ebene

Das „Bedürfnisbasierte Modell der Versöhnung“ von Nadler und Shnabel (2008) besagt, dass sich TäterIn und Opfer im Anschluss an einen Konflikt durch ihre vorherrschenden unterscheiden.

Da die Opfer während des Konflikts einen Kontroll- und Machtverlust erlebt haben, sehnen Sie sich nach Ermächtigung.

Die Täter sehen ihr moralisches Selbstbild gefährdet und haben das Bedürfnis nach Akzeptanz entweder durch Dritte oder durch die Opfer selbst.

Insbesondere das Ausmaß an Empathie für die andere Gruppe sowie der Wunsch nach Kontakt mit der anderen Gruppe werden von der eingenommenen Perspektive beeinflusst.

Das Vorhandensein des jeweiligen Bedürfnisses hat großen Einfluss auf den Prozess der Versöhnung.

Nach Mazziotta und KollegInnen (2014) bewirkt der Täter-Fokus eine über das Bedürfnis nach Akzeptanz vermittelte Senkung der Intergruppen Empathie.

In einem Experiment zur Untersuchung der Dualität von Täter und Opferrolle wurden die Rückmeldungen dahingehend manipuliert, dass die Teilnehmenden entweder die Rolle des Täters/ der Täterin, des Opfers, der Kontrollgruppe (Gleichberechtigung) oder eine duale Rolle einnahmen. Welches Bedürfnis oder welche Bedürfnisse liegen bei Konfliktparteien vor, welche sich in einer dualen Rolle befinden?

Nur Communion

Weder Agency noch Communion

Nur Agency

Agency und Revenge

Agency und Communion

Mehnert, L., Siem, B., Stürmer, S., & Rohmann, A. (2018). The impact of client counselor similarity on acceptance of counseling services for women living with HIV. AIDS care: Welche Aussagen sind korrekt?

Die Klientinnen gaben an, dass sie die Beraterin aufgrund der Diagnose als glaubwürdiger und empathischer ansahen. Der gleiche Effekt zeigte sich nicht bei Beraterinnen mit einer anderen Infektionserkrankung.

Dieser Effekt war bei den Frauen besonders hoch, die wenig Stigmatisierung aufgrund ihrer Erkrankung erfahren hatten.

Die unabhängige Variable war die Manipulation der Ähnlichkeit zwischen Teilnehmerin und fiktiver weiblicher Beraterin über 3 Profil-Variationen.

Eine abhängige Variable war der erfahrene soziale Support der Versuchspersonen.

Es handelte sich um ein Online Szenario Experiment.

In ihrem Aufsatz über Soziale Ungleichheit und Diversität und dessen Einfluss auf gesundheitliche Ungleichheit, diskutieren van Egmond, Rohmann und Siem (2017) mehrere Determinanten Sozialer Ungleichheit und deren Auswirkung auf Gesundheit. Welche der folgenden Punkte gehören dazu?

Migration

Religionszugehörigkeit

Geschlecht

Sozioökonomischer Status

Familienstand

In dem Überblicksartikel von van Egmond, Rohmann und Siem (2017) werden verschiedene Einflussfaktoren auf die Gesundheit von Frauen diskutiert. Welche Punkte sind den Systemebenen qua Bronfenbrenner korrekt zugeordnet?

Makrosystem: Historische Bevorzugung von Söhnen

Lokalitäten: Ausschluss aus dem Vereinsleben

Organisation: Fehlender Zugang zu Kinderbetreuung

Mikrosystem: Doppelbelastung Familie & Beruf

Individuum: Risiken durch das Gebähren von Kindern

Es gibt verschiedene kultursensible Interventionen welche die Akzeptanz von Gesundheitsmaßnahmen erhöhen und die Aufnahme von Gesundheitsbotschaften in verschiedenen Kontexten fördern können. Welche Definitonen treffen zu?

Soziokultureller Ansatz: Die kulturellen Werte, die Geschichte, Glaubensvorstellungen und Verhaltensweisen der Zielgruppe werden in die Gesundheitsbotschaften integriert.

Evidenz‑Ansatz: Epidemiologische oder andere Daten werden in Gesundheitsinformationen integriert, um die Relevanz für eine bestimmte Gruppe zu unterstreichen.

Peripherer Ansatz: Bei der Erstellung von Kommunikationsmaterialien werden Farben, Bilder oder Abbildungen verwendet, um die soziale und kulturelle Welt der Zielgruppe widerzuspiegeln.

Linguistischer Ansatz: Informationsmaterialien werden in der jeweiligen Sprache der Zielgruppe verfasst. Dabei sollte der kulturelle Kontext erhalten bleiben.

Feldexperiment Langer und Rodin (1976)

In ihrem bekannten Feldexperiment untersuchten Langer und Rodin (1976) zwei Gruppen von Bewohnern eines Altersheims.

Die beiden Bewohnergruppen erhielten unterschiedliche Ansprachen. Bei der Experimentalgruppe wurde dabei die Eigenverantwortlichkeit betont, sie sollten selbst bestimmen, wann sie einen Film schauen möchten, und sie durften sich eine Pflanze aussuchen und diese im Anschluss selbst pflegen.

In der Kontrollgruppe, wurde die Verantwortlichkeit des Pflegepersonals betont, sie wurden einer Filmvorführung zugeteilt, und ihnen wurde eine Pflanze geschenkt, die jedoch vom Pflegepersonal gepflegt wurde.

Dabei zeigte sich, dass die Gruppe mit mehr Entscheidungsfreiheiten und persönlicher Verantwortung mehr Wachsamkeit, aktive Teilnahme und ein höheres allgemeines Wohlbefinden aufwies, als die Kontrollgruppe.

Die Bewohner erhielten Fragebögen, welche sie innerhalb eines Tages an einem Ort ihrer Wahl ausfüllen sollten.

In seinem „Plädoyer für mehr Psychologie“ bei der Gestaltung des Alters, macht Klaus Rothermund (2014) mehrere Vorschläge für eine bessere Integration älterer Menschen in die Gesellschaft. Welche der folgenden Punkte gehören dazu?

Von einer Erhöhung des Renteneintrittsalters sollte abgesehen werden, um eine Ausbeutung älterer Menschen zu verhindern.

Auch ältere ArbeitnehmerInnen sollten Förderungs- und Schulungsangebote erhalten.

Der Bundesfreiwilligendienst sollte auch für ältere Menschen geöffnet werden.

Es sollten Möglichkeiten geboten werden, in denen ältere Menschen ihre Kompetenzen unter Beweis stellen können.

Negative Altersstereotype sollten verändert werden, da sie sowohl gesundheitliche als auch finanzielle Vorsorgebemühungen untergraben.

Modelle umweltrelevanten Handelns

Modell verantwortlichen Umwelthandelns: Umweltbezogenes Verhalten wird durch die folgenden Faktoren beeinflusst: Ökologisches Gefahrenbewusstsein, Kontrollüberzeugung („Die Probleme sind durch richtiges Handeln veränderbar“), Verantwortungszuschreibung auf sich oder andere, Rechtfertigungsargumente und Erleben ökologischer Ungerechtigkeiten.

Theorie geplanten Verhaltens: Die Verhaltensintention ist direkter Prädiktor des Verhaltens. Sie wird bestimmt durch Einstellungen gegenüber dem Verhalten, die subjektive Norm bezogen auf das Verhalten sowie wahrgenommene Verhaltenskontrolle.

Rational‑Choice Model: Verhalten erklärt sich durch ein Gefühl moralischer Verpflichtung. Dieses wird wiederum durch die Problemwahrnehmung und durch aktivierte persönliche Normen beeinflusst.

Norm‑Aktivationsmodell: Ziel menschlichen Handelns ist die Maximierung von Eigeninteresse. Umweltschützendes Handeln wird nur durchgeführt, wenn es dem eigenen Nutzen dient.

Modelle umweltrelevanten Handelns

Norm‑Aktivationsmodell: Verhalten erklärt sich durch ein Gefühl moralischer Verpflichtung. Dieses wird wiederum durch die Problemwahrnehmung und durch aktivierte persönliche Normen beeinflusst.

Rational‑Choice Model: Ziel menschlichen Handelns ist die Maximierung von Eigeninteresse. Umweltschützendes Handeln wird nur durchgeführt, wenn es dem eigenen Nutzen dient.

Modell verantwortlichen Umwelthandelns: Die Verhaltensintention ist direkter Prädiktor des Verhaltens. Sie wird bestimmt durch Einstellungen gegenüber dem Verhalten, die subjektive Norm bezogen auf das Verhalten sowie wahrgenommene Verhaltenskontrolle.

Theorie geplanten Verhaltens: Ziel menschlichen Handelns ist die Maximierung von Eigeninteresse. Umweltschützendes Handeln wird nur durchgeführt, wenn es dem eigenen Nutzen dient.

Welche Individuumsbezogenen Interventionsansätze schlagen Hellbrück und Kals (2012) in ihrem Überblickartikel zu Umweltpsychologie vor?

Ablehnung von Argumenten und Rechtfertigungen die gegen umweltschützende Maßnahmen sprechen.

Gefahrenbewusstsein für ökologische Probleme schaffen.

Gesetze und verbindliche Regelungen zur Verbesserung der Gerechtigkeitwahrnehmung.

Kontrollüberzeugung fördern in dem Sinne, dass der Zustand der Umwelt durch bestimmt Entscheidungen verändert werden kann.

Widersprüche zwischen internaler und externaler Verantwortungszuschreibung aufheben.

In den systematischen Überblicksartikel von Steg und Vlek (2009) postulieren die AutorInnen, dass Verhaltensinterventionen mit dem Ziel einer Stärkung von umweltbewusstem Verhalten systematisch durchgeführt werden sollten. Welche Aspekte rücken die beiden dabei in den Vordergrund?

Anwendung der Intervention zur Veränderung des intendierten Verhaltens

Identifikation der Faktoren, die dem intendierten Verhalten zu Grunde liegen

Identifikation des Verhaltens, welches verändert werden soll

Evaluation der Interventionseffekte

Anwendung von Belohnungsassoziierten Ansätzen

Es gibt verschiedene Faktoren, welche die Ausführung von umweltbewusstem Verhalten beeinflussen (Steg und Vlek, 2009). Zu welchen der angegebenen Faktoren sind die folgenden Aussagen zuzuordnen?

„Ich fahre mit der S-Bahn, weil es mir wichtig ist, die Umwelt zu schonen.“ - Moralische und normative Bedenken

„Ich fahre mit der S-Bahn, weil ich das schon immer so gemacht habe.“ - Habituelle Faktoren

„Ich fahre mit der S-Bahn, weil die Haltestelle direkt bei mir um die Ecke ist.“ - Kontextuelle Faktoren

„Ich fahre mit der S-Bahn, weil ich es mag etwas Zeit für mich zu haben.“ - Abwägung von Kosten und Nutzen

„Ich fahre mit der S-Bahn, weil ich damit schneller an der Arbeit bin als mit dem Auto.“ - Affekt

Es gibt verschiedene Faktoren, welche die Ausführung von umweltbewusstem Verhalten beeinflussen (Steg und Vlek, 2009). Zu welchen der angegebenen Faktoren sind die folgenden Aussagen zuzuordnen?

„Ich fahre mit der S-Bahn, weil ich es mag etwas Zeit für mich zu haben.“ - Affekt

„Ich fahre mit der S-Bahn, weil ich damit schneller an der Arbeit bin als mit dem Auto.“ - Abwägung von Kosten und Nutzen

„Ich fahre mit der S-Bahn, weil die Haltestelle direkt bei mir um die Ecke ist.“ - Habituelle Faktoren

„Ich fahre mit der S-Bahn, weil ich das schon immer so gemacht habe.“ - Moralische und normative Bedenken

„Ich fahre mit der S-Bahn, weil es mir wichtig ist, die Umwelt zu schonen.“ - Kontextuelle Faktoren

Welche Aussagen zur Politischen Psychologie sind nach Frank, Schoen und Faas (2015) zutreffend?

Die Prospect-Theory besagt, dass Akteure mehr Risiko eingehen, wenn sie Gewinne erwarten, jedoch weniger Risiko eingehen, wenn sie Verluste erwarten.

Der Operational-Code Ansatz betrachtet die politischen Überzeugungen von Entscheidungsträgern als zentrale Einflussfaktoren auf ihre politischen Entscheidungen.

Die am häufigsten angewandten Methoden der politischen Psychologie sind standardisierte Befragungen und Laborexperimente.

Die am häufigsten untersuchten Bereiche der politischen Psychologie sind Internationale Beziehungen sowie politische Systeme und Eliten.

Politische Psychologie untersucht das Zusammenspiel von Individuen und Kontexten in politischen Prozessen.

Welche Untersuchungsmethoden wurden in dem Artikel von Tankard and Paluck (2017) über den Einfluss von Surpreme Court Entscheidungen auf soziale Normen und persönliche Einstellungen verwendet?

Querschnittanalysen

Quantitative Inhaltsanalyse

Laborexperiment

Feldexperiment

Längsschnittanalysen

In ihrem Überblicksartikel über politische Psychologie beschreiben Frank, Schoen und Faas (2015) fünf verschiedene Forschungszweige der politischen Psychologie. Ordnen Sie die jeweiligen Forschungszweige ihren Definitionen zu.

[ Kognitionspsychologischer Forschungszweig] Fokus auf die eingeschränkte Rationalität von politischen Entscheidungen, welche durch systematische „(Denk-) Fehler“ und „Abweichungen“ entsteht.

[Sozialpsychologischer Forschungszweig] Fokus auf gruppenpsychologische Erklärungsfaktoren für politisch motiviertes Handeln.

[Psychoanalytischer Forschungszweig] Fokus auf eine vorgegebene Prägung des Menschen, welche politische Entscheidungen beeinflusst.

[Emotionaler Forschungszweig] Fokus auf unbewusste Bedürfnisse, Ambivalenzen und Konflikte innerhalb von Individuen oder Gruppen sowie deren Auswirkungen auf politische Prozesse oder Handlungen.

[Evolutionspsychologischer Forschungszweig] Fokus auf die handlungsleitende Rolle von Emotionen wie Angst, Ärger, Freude, Rache oder Demütigung sowie von individuellen und kollektiven Bedürfnissen auf politische Entscheidungen.

In ihrem Überblicksartikel über politische Psychologie beschreiben Frank, Schoen und Faas (2015) fünf verschiedene Forschungszweige der politischen Psychologie. Ordnen Sie die jeweiligen Forschungszweige ihren Definitionen zu.

[Evolutionspsychologischer Forschungszweig] Fokus auf eine vorgegebene Prägung des Menschen, welche politische Entscheidungen beeinflusst.

[Emotionaler Forschungszweig] Fokus auf die handlungsleitende Rolle von Emotionen wie Angst, Ärger, Freude, Rache oder Demütigung sowie von individuellen und kollektiven Bedürfnissen auf politische Entscheidungen.

[Psychoanalytischer Forschungszweig] Fokus auf unbewusste Bedürfnisse, Ambivalenzen und Konflikte innerhalb von Individuen oder Gruppen sowie deren Auswirkungen auf politische Prozesse oder Handlungen.

[Sozialpsychologischer Forschungszweig] Fokus auf die eingeschränkte Rationalität von politischen Entscheidungen, welche durch systematische „(Denk-) Fehler“ und „Abweichungen“ entsteht.

[ Kognitionspsychologischer Forschungszweig] Fokus auf gruppenpsychologische Erklärungsfaktoren für politisch motiviertes Handeln.

Tankard, M. E., & Paluck, E. L. (2017). The effect of a Supreme Court decision regarding gay marriage on social norms and personal attitudes

In der Studie von Tankard und Paluck (2017) konnte gezeigt werden, dass Entscheidungen von wichtigen Institutionen wie dem U.S. Supreme Court, Einfluss auf die sozialen Normen von Individuen haben können.

Es zeigte sich, dass sich die persönlichen Einstellungen der Befragten innerhalb eines 5-Monats Zeitraums nicht veränderten.

Die Autoren fanden keinen moderierenden Einfluss durch die Ideologie der Befragten (liberal vs. konservativ ) oder das Vertrauen der Befragten in den Supreme Court.

Tankard, M. E., & Paluck, E. L. (2017): Studie 1b war eine 5-Wellen Zeitreihen Studie mit denselben Individuen, vor und nach der S.C.-Entscheidung 06/2015

Insgesamt wurden fast 50% der ursprünglichen Teilnehmer durch mangelhafte attention checks von der Studie ausgeschlossen.

Die Gründergeneration der US-amerikanischen Community Psychology strebte nach einer Veränderung des Selbstverständnisses der Psychologie. Auch Rappaport forderte einen Paradigmenwechsel. Welche der folgenden Themen standen dabei im Blickpunkt?

Überwindung des psychologischen Reduktionismus

Thematisierung der Wertebasis psychologischer Forschung

Verbesserung der psychologischen Störungsdiagnostik

Entwicklung alternativer Perspektiven auf Forschungs- und Interventionsprozesse

Überwindung der Trennung von Grundlagen und Anwendungswissenschaft

Was sind die zentralen Ziele der Community Psychology für die Praxis?

Analyse politischer Verfahren

Beratung von Organisationen

Analyse individueller Ursachen psychischer Probleme

Entwicklung gruppenbezogener Präventionsprogramme

Evaluation von Interventionen

Welche Aussagen treffen auf den context minimization error nach Shinn und Tochey (2003) zu?

Er besagt, dass Laien und Wissenschaftler den Einfluss des sozialen Kontextes auf individuelles Verhalten und Erleben korrekt einschätzen

Er basiert auf dem sog. "fundamentalen Attributionsfehler" nach Ross (1977)

Er besagt, dass Laien und Wisschenschaftler den Einfluss des sozialen Kontexts auf individuelles Verhalten unterschätzen

Er besagt, dass Laien und Wissenschaftler den Einfluss dispositionaler Faktoren auf individuelles Verhalten und Erleben unterschätzen.

Er besagt, dass Laien und Wissenschaftler den Einfluss des sozialen Kontext auf individuelles Verhalten und Erleben überschätzen

Die Community Psychologie setzt besondere Akzente im Hinblick auf den Forschungs- und Interventionsprozess. Welche der folgenden Aussagen bezüglich dieser Akzentuierung sind korrekt?

Im Forschungsprozess konnte sich das Konzept einer gemeinschaftlich gesteuerten kooperativen Forschungsbeziehung nicht durchsetzen

Im community-psychologischen Interventionsprozess spielen partizipative Methoden typischerweise keine Rolle

Community Psychologie ist in der Intervention eher defizit- als ressourcenorientiert.

Community Psychologische Intervention ist typischerweise interdisziplinär orientiert

Die Community Psychologie setzt in der Intervention stärker auf (primäre) Prävention und Förderung als auf Therapie und Rehabilitation

Welche historischen Entwicklungen in der Us-amerikanischen Sozialpsychologie werden im Zusammenhang mit der Entwicklung der Community Psychologie zu einer eigenständigen Disziplin als relevante Einflussfaktoren diskutiert?

Bert Klandermanns Forschungarbeiten zur sozialen Bewegungs-Beteiligung aus den 1950ern

Kurt Lewins Forschung zur Gruppendynamik und der Entwicklung des Aktionsforschungsparadigmas

Die kognitive Wende der Sozialpsychologie

Henry Tajfels Forschungsarbeiten zu sozialen Minoritäten aus den 1940er Jahren

Die Formulierung der Kontakthypothese nach Gordon W. Allport

In der community-psychologischen Literatur werden sogenannte Grundwerte der Disziplin diskutiert (bspw. Dalton 2007). Welche Grundwerte der Community-Psychology werden im Studienbrief genannt?

Individuelles Wohlergehen

Förderung von Minoritäten

Trennung von Grundlagen- und Anwendungsforschung

soziale Gerechtigkeit

Respekt gegenüber Diversitäten

Welche Merkmale machen lokal-administrative Communities nach Bronfenbrenner (1979) aus?

geografische Nähe

Interpersonale Beziehungen der Mitglieder untereinander

Wahrgenommene Ähnlichkeit auf sozial bedeutsamen Dimensionen

Direkte Kontaktmoeglichkeit

Formale Strukturen

Das Konzept der "kompetenten Community" (Dalton) umfasst eine Reihe idealer Charakteristika einer Community. Welches gehört dazu?

Artikulationsfähigkeit

effektive Kommunikation

Konflikt- und Assimilationsfähigkeit

Evaluation

Sozialisation für effektive Führung

Die Konzeption des Sense of Community nach Mc Millan verweist auf Komponenten dieses Konstrukts. Welche sind das?

emotionale Verbundenheit

Mitgliedschaft

Integration und Bedürfnisbefriedigung

gemeinsame Symbole

Einfluss

Omoto und Snyder (2010) schlagen in ihrer Reformulierung des Konzeptes "Psychological Sense of Community" zusätzliche Facetten vor. Welche sind dies?

Individuelle Freiheit

Partizipation

Toleranz

Erfolg

Vermächtnis

Sozialwissenschaftliche Befunde werden in politischen Kontexten interpretiert und bewertet. Welche potentielle Problematik des Konzepts des Sense of Community ist in diesem Zusammenhang thematisiert worden (u.a. Sarason, 1974)?

Mangelnder heuristischer Wert des Konzepts für die sozialwissenschaftlicheForschung

Ideologische Aufgeladenheit des Begriffs im Sinne des sozialen Determinismus

Instrumentalisierung des Begriffs zur Durchsetzung von Majoritätsinteressen

Was versteht man unter Ortsidentität im Sinne von Proshansky et al.?

Die Gesamtheit der Attribute, die einen Ort von anderen unterscheidet

Eine Subkultur der personalen Identität, welche unterschiedliche Kognitionen über den täglichen Lebensraum des Individuums repräsentiert

Die Gleichheit unterschiedlicher geographischer Orte und Regionen

Eine Substruktur der kollektiven Identität, welche unterschiedliche Kognitionen über das Habitat der Community des Individuums repräsentiert

Eine Subkultur des Sense of Community

Auf welche übergeordnete Dimension des Sozialklimas bezieht sich das Sozialklimas Benrath von Moos et al.?

Systemaufrechterhaltung und Wandel

persönliche Entwicklungschancen

Werte

soziale Beziehungen

soziale Verantwortung

Welche messmethodischen Probleme werden im Zusammenhang mit der Zusammenfassung individueller Einschätzungen zu einem Gruppenwert als Indikatoren für Dimensionen des Sozialklimas thematisiert (zB von Moos, 2003)?

Vernachlässigung möglicher Diskrepanzen zwischen realem und idealem Sozialklima

Überschätzung bestimmter Teildimensionen des Sozialklimas

Mangelnde Gewichtung von Einschätzungen statushoher Gruppen

Mangelnde Gewichtung der Einschätzungen externer Experten

Vernachlässigung möglicher Variationen der Einschätzungen zwischen Individuen oder Subgruppen

Im Gegensatz zu einer individuumsorientierten Psychologie sieht sich die Community Psychologie einem sozial-ökologischen Mehrebenenansatz im Sinne Urie Bronfenbrenners (1979) verpflichtet. Welche der folgenden Aussagen geben eine daraus resultierende Implikation für die empirische Forschung korrekt wieder?

Es können keine unidirektionalen Kausalhypothesen getestet werden, da davon ausgegangen wird, dass Kausalität immer zirkulär ist.

Es werden Faktoren aus dem Mesosystem (intra- und intergruppen Prozesse) und dem Makrosystem (ökonomische, kulturelle und politische Prozesse) und deren komplexe Wechselwirkungen auf unterschiedlichen Ebenen berücksichtigt.

Der Mehrebenenansatz impliziert eine komplexe Perspektive auf die Kausalität, da Ursachen für individuelle und soziale Probleme auf unterschiedlichen Analyseebenen und deren Wechselwirkung berücksichtigt werden.

Mikrosystemische (interpersonale Prozesse) Faktoren werden im Mehrebenenansatz nicht erfasst.

Aufgrund des mit dieser Perspektive einhergehenden Komplexitäts-verständnisses sind qualitative Methoden den experimentellen Methoden grundsätzlich vorzuziehen.

Welches sind die 2 auf das Makrosystem folgende Schichten?

Mikrosystem

Persönliches Umfeld

Organisation

Lokalitäten

Metasystem

Prinzipien der Community als sozial-ökologisches System?

Adaptation

Interpretation

Zirkulation von Ressorcen

Interdependenz

Sukzession

Welche Komponenten umfasst das Konzept Hardiness im Sinne Kobasas (1982)?

Kontrolle

Kohärenzgefühl

dispositioneller Optimismus

Herausforderungen

Engagement

Skinner et al. (2003) kritisieren die Klassifikation der Copingstrategien. Was ist Skinners Hauptaussage?

Die bestehenden Klassifikationen verletzen das Kriterium der Sparsamkeit

Die bestehenden Klassifikationen sind zu ungenau, da neuropsychologische Strategien nicht erfasst werden

Die bestehenden Klassifikationen vernachlässigen psychologische Bewertungskriterien

Die bestehenden Klassifikationen vernachlässigen, dass sich alle Strategien auf evolutionspsychologische Adaptation zurückführen lassen

Copingstrategien lassen sich nur selten genau einer Funktion zuordnen (Problemlösen oder Emotionsregulation), sondern sie dienen häufig mehreren Funktionen

In der Familienstresstheorie wird der Begriff negative Rückkopplung verwendet. Welche Aussagen sind richtig?

Von negativer Rückkopplung spricht man, wenn ein Familienstressor abrupt auftritt

Unvorhersehbare und intensive Familienkrise

Veränderungsorientierte Interaktionsmuster innerhalb eines Systems, das zur Veränderung der Systemgrenze führt

von negativer Rückkopplung spricht man, wenn es zwischen Familienmitgliedern zu Eskalationen kommt

Negative Rückkopplungen sind stabilitätsorientierte Interaktionsmuster innerhalb eines Systems, die zu einer Wiederherstellung der Ausgangssituation beitragen

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