Lernkarten zur Prüfungsvorbereitung nach der AEVO (DE)

Es handelt sich um meine privaten Lernkarten zum lernen und vorbereiten auf die öffentlich-rechtliche AEVO (DE) IHK-Prüfung.

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Fichier Détails

Cartes-fiches	57
Utilisateurs	10
Langue	Deutsch
Catégorie	Pédagogie
Niveau	Apprentissage
Crée / Actualisé	23.06.2019 / 25.04.2024
Attribution de licence	Non précisé (NWB Gesetze)
Lien de web	https://card2brain.ch/box/20190623_lernkarten_zur_pruefungsvorbereitung_nach_der_aevo_de
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Definiere Groblernziel?

Ausbildungsrahmenplan

Thema
konkretisieren des Richtlernziel
Lässt Spielraum zu: Die Auszubildende, der Auszubildende soll gut in Mathe sein
Beinhaltet hauptsächlich einer der zu vermittelnden Kenntnisse, Verhaltensweisen und Fertigkeiten
Endverhalten ist noch nicht genau beschrieben

Definiere Feinlernziel?

Aus der Sachlichen und Zeitlichen Gliederung abgeleitet

werden vom Groblernziel abgeleitet. Sie benennen einen ganz konkreten Lerninhalt

Eindeutig - Lässt keine andere Deutung zu
Beschreibt genau die drei Lernbereiche - Kenntnisse (Kognitiv), Fähigkeiten (affektiv) und Fertigkeiten (pychomotorisch)
Endverhalten ist genau absehbar - Was?
Bedingungen angegeben - Womit?
Bewertungsmaßstab ist enthalten - Wie gut? (z.B. Zeit, Genauigkeit etc. pp)
Endverhalten ist genau beschrieben und messbar

Erkläre Taxonomie im kognitiven Lernbereich?

Hierachische Ordnung von Lernzielen im Bereich Kenntnisse

Vorteile der Lernzielbestimmung?

Der Ausbilder ist in der Lage, den Erfolg seiner Ausbildung laufend zu kontrollieren
Die Lernmotivation ist höher, der Lernprozess dadurch intensiver, da der Lernende weiß, was er lernen soll
Die Objektivität bei der Beurteilung der Leistung ist größer
Prüfungsängste werden reduziert, da der Lernende weiß, wa er können muß