PES2

VDi2221, Sowie Maschinenelemente des PES2 Unterrichtes an der ZHAW

VDi2221, Sowie Maschinenelemente des PES2 Unterrichtes an der ZHAW


M. G.
Diese Lernkarten decken grundlegende und fortgeschrittene Konzepte der Mechatronik auf Universitätsniveau ab. Sie behandeln verschiedene Methoden der Produktentwicklung, insbesondere nach VDI 2221, sowie die Rolle von Reglern wie PID und deren Anteile. Die Karteikarten erläutern auch die Bedeutung von Lastenheft, Pflichtenheft und Anforderungslisten, sowie die Verfeinerung von Anforderungen durch Marktanalysen und Kundenbefragungen. Sie sind ideal für Studierende und Ingenieure, die ihr Verständnis der Mechatronik vertiefen und praktische Anwendungen in der Produktentwicklung erlernen möchten.
Cartes-fiches
181
Utilisateurs
12
Langue
Allemand
Catégorie
Mécatronique
Niveau
Université
Créé / Mis à jour
07.06.2019 / 08.01.2020

Cartes-fiches

Ausarbeiten (Nach VDI 2221):

 

Ausarbeiten (Nach VDI 2221):

Das Ausarbeiten bedeutet, alle Fertigungs- und Montageangaben in Zeichnungen und Stücklisten festzulegen mit der erforderlichen Dokumentation.

Entwerfen (Nach VDI 2221):

 

Entwerfen (Nach VDI 2221):

Das Entwerfen besteht aus dem Gestalten von Teilen, Baugruppen und Verbindungen bis zum fertigen Produkt.

Die Drei Arbeitsschritte des Konzipieren (Nach VDI 2221):

Die Drei Arbeitsschritte des Konzipieren (Nach VDI 2221):

  • Funktionen festlegen und Funktionsstruktur aufstellen.
  • Physikalische Prinzipien für das Wirkprinzip festlegen.
  • Geometrie, Bewegungen und Stoffarten als Lösungsprinzip festlegen.

Planen (Nach VDI 2221):

 

Planen (Nach VDI 2221):

Erklärt die Aufgabe durch Erfassen der Anforderungen, die in einer Anforderungsliste festgelegt werden.

Wie sind die vier Phasen der Produktentwicklung:

 

Wie sind die vier Phasen der Produktentwicklung:

Planen, Konzipieren, Entwerfen, Ausarbeiten

Vergleich der Regelverhalten:

PID Regler, D Anteil:

PID Regler, D Anteil:

  • Abweichung Soll - Ist wird differenziert
  • D-Anteil misst die Änderung des Fehlers und reagiert darauf (Reagiert nicht auf Regelabweichung sondern nur auf Änderungsgeschwindigkeit)
  • Wird nur als PD- oder PID-Regler verwendet

PID Regler, I Anteil:

PID Regler, I Anteil:

  • Abweichung Soll - Ist wird aufintegriert
  • I-Anteil stellt sicher, dass die Regelabweichung eliminiert wird
  • Reagiert langsam TN: Nachstellzeit

PID Regler, P Anteil:

PID Regler, P Anteil:

  • Abweichung Soll - Ist wird proportional verstärkt
  • P-Anteil ist nicht in der Lage den Fehler ganz auf 0 zu bringen (Regelabweichung)
  • Ein zu hoher P-Anteil kann das System schwingen lassen
  • Reagiert unmittelbar

Regelung mit und ohne Vorsteuerung:

Was ist Regeln mit Vorsteuerung

Was ist Regeln mit Vorsteuerung?

  • Zusätzlich zur Stellgrösse aus dem Regler wird aus dem Sollwert auch mit der Vorsteuerung eine Stellgrösse berechnet.
  • Höhere Genauigkeit ohne die Stabilität zu gefährden.

Was ist Regeln?

Was ist Regeln?

  • Sollwert w(t) wird mit der Rückführung (gemessene Ausgangsgrösse) zur Regelabweichung e(t) verrechnet.
  • Der Regler berechnet daraus die Stellgrösse u(t). 
  • So kann auf den effektiven Istwert reagiert werden.

Was ist Steuern?

Was ist Steuern?

  • Sollwert w(t) wird in Stellgrösse u(t) umgerechnet.
  • Die Strecke wird direkt mit dieser Stellgrösse betrieben. 
  • Kein Feedback (kann nicht auf Abweichungen reagieren)

Étudier