Erweiterte Biologie
2. Semester HLS Muttenz
2. Semester HLS Muttenz
164. In welche Phasen lässt sich die Schlaftiefe unterteilen?
A bis E
- Entspanntes Wachsein
- Einschlafe
- Leichter
- Mittlerer
- Tiefer Schlaf
165. Was versteht man unter einem viszero-muskulären und viszero-kutanen Reflexbogen?
Viszero-muskulär: inneres Organ -> ZNS -> Muskel
Viszrero-kutan: inneres Organ -> ZNS -> Haut
166. Nennen sie zwei Neurotransmitter.
Acetylcholin: Parasympathikus
Noradrenalin: Sympathikus
167. Nennen Sie 4 Prozesse, die von Hormonen reguliert werden.
- Ernährung
- Stoffwechsel
- Homöostase
- Wachstum (körperlich, geistig, sexuell)
- Leistungsanpassung
- Fortpflanzung
- Verhalten
168. Nennen Sie 3 Gruppen von Hormonen basierend auf ihrem Bildungsort.
Glanduläre Hormone: Drüsenhormone
Aglanduläre Hormone: Gewebshormone
Neurosekretorische Hormone: in Nervenzellen gebildet
Mediatorstoffe: Mediatoren, Vermittler
169. Nennen Sie 3 Gruppen von Hormonen basierend auf ihrer Struktur.
Glykoproteinhormone
Aminosäuren abgeleitete Hormone
Peptidhormone
Steroidhormone
170. Zeigen Sie die Hierarchie der Hormondrüsen auf.
171. Wie erfolgt die Primärreaktion bei fettlöslichen bzw. wasserlöslichen Hormonen?
Fettlöslich:
- Steroid und Schilddrüsenhormone
- Durch Zellmembran in Zelle
- Komplexbildung mit Rezeptor
- In Zellkern -> Beeinflussen Transkription
Wasserlöslich:
- Peptid-, Glykoprotein-, Katecholaminhormone
- Können Zellmembran nicht passieren
- Binden an Membranrezeptoren
- Benötigen 2. Botenstoff in Zelle (cAMP)
- Übertragt Reaktion ins Zellinnere
172. Nennen Sie 3 Hormongruppen
- Releasinghormone und Inhibitinghormone
- Glandotrophe Hormone (Tropine)
- Effektorische Hormone
173. Nennen Sie 4 endokrine Drüsen.
- Schilddrüse
- Nebenschilddrüse
- Bauchspeicheldrüse
- Nebennieren
- Hoden
174. Nennen Sie die Funktion von ADH und Oxytozin.
ADH: Erhöhung der Wasserrückgewinnung im distalen Tubulus aus dem Harn ins Blut: Harnmenge nimmt ab
Oxytozin: Erhöht die Spannung der glatten Muskulatur, leitet Geburt ein. Nach Geburt: Kontraktion der Milchgänge
175. Nennen Sie 3 Strukturen der Hypophyse.
Hypophysenvorderlappen -> Adenohypohphyse -> endokrine Drüse
Hypophysenhinterlappen -> Neurophyse aus Hypophpysenstiel und Neurallappen
Hypophysenstiel -> Verbindung zum Hypothalamus
176. Nennen Sie 3 Hormone des Hypophysenvorderlappens und deren Funktion.
TSH: Stimuliert Wachstum der Schilddrüse
ACTH: Bewirkt Wachstum der Nebennierenrinde
FSH & LH: Regulation von Hoden und Ovarialfunktionen, Entwicklung der Gonaden und Freisetzung der Sexualhormone
177. Welche Hormone werden von der Schilddrüse gebildet und welche Funktion haben sie?
Thyroxin T4 und Trijodthyroxin T3
Regulieren Energiestoffwechsel
Regulieren Wachstum und Entwicklung
178. Welche Hormone werden von der Nebennierenrinde gebildet und was ist ihre Funktion?
Glukokortikoide: Fördert Glykogenese und hemmt Glukoseabbau, Verstärkt Adrenalin und Noradrenalin
Mineralokortikoide: Fördert Rückresorbption von Na+ in Niere und damit Wasseraufnahme aus Harn
Androgene: Geringe Mengen von Testosteron und grössere Mengen von DHEA
179. Welche Hormone werden vom Nebennieren Mark gebildet und was ist ihre Funktion?
Adrenalin und Noradrenalin
Stimulieren das Herz-Kreislauf-System mit Blutumverteilung zugunsten der Muskulatur
Beeinflussen den Stoffwechsel -> erhöhen Blutzuckerspiegel
180. Nennen Sie 3 Sexualhormone und deren Bildungsort.
Östrogene im Ovar, Plazenta, Hoden
Gestagene im Ovar, Plazenta, Hoden
Androgene im Hoden, Ovar, Nebennierenrinde
181. Nennen Sie 3 Hormone, welche für die Blutzuckerregulation wichtig sind und deren
Bildungsort
Bauchspeicheldrüse
Insulin in B-Zellen
Glukagon in A-Zellen
Somtostat in D-Zellen
182. Wie wird der Blutzuckerspiegel reguliert?
Anstieg Blutzuckerspiegel -> wird von Glukoserezeptoren registriert und Insulin wird freigesetzt -> Blutzuckerspiegel normalisiert sich
Abfall Blutzuckerspiegel -> von Glukoserezeptoren im Hypothalamus registriert -> Antagonisten des Insulins werden freigesetzt: Glukagon, Adrenalin und Wachstumshormone
183. Nennen Sie 3 wichtige Hormone zur Regulation des Kalziumhaushaltes und deren Funktion
Parathormon: Steigert Blutkalziumspiegen
Kalitonin: Senkt Blutkalziumspiegel
Cholecalciferol: Steigert und senkt Blutkalziumspiegel
1. Nennen Sie 3 Merkmale von Viren
- Sind wirtsspezifisch, leben nur in einer Wirtszelle
- 20-200nm gross
- Befallen Zellen
- Vermehren sich
- Kein eigener Stoffwechsel
- Proteinhülle mit Genen
2. Wie wurden Viren erstmals entdeckt?
Durch die Tabakmosaikkrankheit
- Pflanzen zeigen Verkrümmungen und Flecken
- Extrakte (keine Bakterien) von befallenen Blättern auf gesunde Blätter
- Krankheitsübertragung
- Vermutung: vermehrungsfähiges Teilchen welches kleiner als Bakterium ist -> Virus
3. Nach welchen zwei Kriterien kann man Viren einteilen?
DNA und RNA Viren
Form: Kugeln oder Stäbchen
4. Was versteht man unter Bakteriophagen?
Komplex gebaute Capside (Viren)
- Befallen Bakterien
- Nummerierung nach Entdeckung T1-T7
- Kopf + Proteinschwanz
- DNA im Kopf
- Injektion der viralen DNA im Bakterium
5. In welchen Schritten erfolgt die Virusvermehrung?
Anheften an Wirtszelle -> Injektion von Virus-Genom in Wirtszelle -> Replikation des Genoms, Proteinproduktion, Zusammenbau -> Verlassen der Wirtszelle
6. Was versteht man unter dem lytischen Zyklus und dem lysogenen Zyklus?
Lytisch: Bakterium wird abgetötet
Lysogen: Einbau Virusgenom in Bakteriengenom -> wird bei Bakterienteilung weitergegeben -> kann in lytischen Zyklus übergehen
7. Beschreiben sie den Reproduktionszyklus des HI Virus.
Anheften -> RNA wird in Zelle freigesetzt -> RNA-DNA Molekül ans Zwischenstufe -> DNA-DNA Molekül -> in Zellkern -> Von DNA kann RNA gebildet werden -> Synthese von Proteinen -> Zusammenbau Proteine und RNA -> Freisetzung des RNA
8. Nennen sie zwei Viren, welche die Leber befallen und treffen sie eine Aussage über eine mögliche Impfung.
Hepatitis C und Hepatitis B, hohe Mutationsrate da kein Korrekturmodus bei Hepatitis C -> Untertypen, Impfung schwer zu entwickeln
9. Nennen sie drei «neue» Viren
Schweinegrippe, Vogelgrippe, West-Nil Virus, Ebola
10. Wie kann man das Auftreten neuer Viren erkennen?
Mutation vorhandener Viren -> können Art-Grenzen übertreten
Aus isolierten Populationen -> Globalisierung, Reisen etc.
11. Was versteht man unter H1N1?
H und N: Oberflächenproteine, z.B. wichtig für Anheftung, verschiedene Varianten
12. Nennen sie zwei Übertragungswege bei Pflanzenviren
Horizontale (von Aussen) und vertikale (Weitergabe an Nachkommen) Transmision
13. Was versteht man unter Prionen? Wie wirken sie? Nennen sie eine durch sie ausgelöste Krankheit.
Prione: falsche gefaltete Proteine, im Gehirn: induzieren Konformationsänderungen, BSE, Creutzfeld Jakob
14. Was versteht man unter
- Monotrich
- Monopolar polytrich
- Bipolar Polytrich
- Peritrich
15. Was sind die grundlegen Bausteine einer Bakterienzelle?
- Flagellum zur Fortbewegung
- Pili.: Anheften
- Sexpili:Parasexualität
- Mososom: Anheftungsstelle der DNA bei Replikation
- Plasmamembran Innenseite: Atmungsenzyme, DNA-Polymerase
16. Wie ist die Zellwand einer Bakterienzelle aufgebaut?
- Zellwand: hält Form, Zelle platzt in hypotonischer Umg. Nicht
- Hypertonische Umgebung: Zellen verlieren Wasser und schrumpfen -> Zellmembran löst sich von Zellwand
- Zellwand aus Peptidoglycan: Polymer aus Zucker- Molekülen, durch kurze Peptide vernetzt
- Bildet Molekülgeflecht: Verankerung von anderen Oberflächenmolekülen
17. Was ist. Unterschied zwischen gram+ und gram- Bakterien?
Zellwand unterscheidet sich, siehe Grafik:
18. Wie funktioniert die Gram-Färbung?
Gram positive:
- Dicke Zellwand
- Kristallviolett dringt in die Zelle ein
- Komplexbildung mit Jod der Färbelösung
- Komplex kann auf Grund der Grösse Zellwand nicht durchdringen
- Keine Auswaschung durch Alkohol
- Dunkelviolette Färbung
Gram negative:
- Dünne Zellwand zwischen Plasmamembran und Aussenmembran
- Kristallviolett – Jod Komplex kann Zellwand passieren
- Wird durch Alkohol ausgewaschen
- Farbstoff Safranin färbt Zelle rosa
19. Was versteht man unter MRSA Infektionen?
Methicilin-resistenter Staphlococcus aureus (MRSA)
Krankenhauskeim
Resistent gegen viele Antibiotika
20. Aus welchen 3 Komponenten ist ein bakterielles Flagellum aufgebaut?
Motor – Haken – Filament
Basalapparat als Motor -> Ringsystem
Aufbau Protonengradient
Rückfluss -> treibt Motor an, Flagellum dreht sich
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Cartes-fiches
81. Wie ist ein Bandwurm aufgebaut?
Solex (Kopf): Mit Haken und Saugnapf
Proglottiden (Glied) mit Fortpflanzungsorgan
82. Nennen sie 3 Fadenwürmer, die vor allem den menschlichen Darm befallen.
Enterobius vermicularis: Madenwurm
Trichuris trichura: Peitschenwurm
Ascaris lumbricoides: Spulwurm
83. Nenne 3 Filarien-Arten
- Onchocerca volvulus
- Wucheria bancrofti
- Brugia malayi
- Loa loa
- Mansonella perstans
84. Beschreiben sie in Stichworten den Lebenszyklus von Onchocerca volvulus.
- Larve -> Adulte -> Larve
- Adulte in Gewebeknoten
- Adulte produzieren Mikrofilarien
- Mücken nehmen Mikrofilarien auf
- Entwicklung von L1 zu L3
- Beim Saugen: Übertragung von L3 in Mensch
85. Beschreiben sie kurz den Lebenszyklus der Bilharziose Erreger.
- Wimpernlarven: Mirazidien im ruhigen Süsswasser
- Aufnahme durch Wasserschnecken: Muttersporozysten und Tochtersporozysten -> Zerkarien
- Ausscheidung -> schweimmen frei im Wasser, in der Nähe der Oberfläche
- Bohren sich durch Haut und gelangen über Blut und Lymphe in Leber
- Entwicklung zu adulten Pärchenegel
- Setzten sich in Wand von Harnblase, Dickdarm oder Dünndarm fest
- Abgabe von befruchteten Eiern in Blase und Darm
- Ausscheidung -> Wimpernlarven
86. Nennen sie die Erreger der Darmbilharziose und der Blasenbilharziose.
Darmbilharziose:
Schistosoma mansoni; intercalatum; japonicum und mekongi
Blasenbilharziose:
Schistosoma haematobium
87. Beschreiben sie den Lebenszyklus von Fasciola hepatica
Grosser Leberegel:
Fasciola hepatica
- Zerkarien sitzen an aus dem Wasser ragenden Grashalmen
- Entwickeln sich zu Metazerkarien
- Endwirte (Rinder und Schafe) essen Gras
- Im Dünndarm: Metazerkarien -> über Lymphe in Bauchhöhle
- In Leber und in Gallengänge: Entwicklung zum adulten Egel
- Eiproduktion: 20000 Eier pro Tag
- Eier gelangen in den Darm -> Ausscheidung mit Stuhl
- Eier in Wasser: Mirazidien schlüpfen und befallen Schnwecken (1. ZW)
- Sprozysten -> Zerkarien > heften sich an Grashalme (2. ZW)
88. Beschreiben sie den Lebenszyklus des kleinen Leberegels.
In Ameise:
Meiste Zerkarien in Zysten im Hämocoel
Eine Zerkarie wandern ins Gehirn: Hirnwurm
- Verhaltensänderung der Ameise: Geht nachts nicht in Bau sondern beisst sich an Grashalm fest
89. Nennen sie 4 Bandwurmarten und ihre ungefähre Länge.
- Rinderbandwurm: 5-10m
- Schweinebandwurm: 2-4m
- Fuchsbandwurm: 1-5mm
- Hundebadwurm 3-6mm
90. Wie nennt man die durch den Fuchsbandwurm verursachte Erkrankung beim Menschen und das typische Krankheitsbild?
Alveoläre Echinokokkose
Zysten in Leber -> tumorartiges Gewebe -> stört Funktion, Symptome meist erst sehr spät
91. Was sieht man hier?
Enterobius vermicularis: Madenwurm
92. Was sieht man hier?
Ascaris lumbricoides: Spulwurm
93. Was sieht man hier?
Trichurus trichura
Peitschenwurm, Fadenwurm
94. Was sieht man hier?
Schistosoma mansoni
(Schistosomen)
95. Nennen sie zwei Unterschiede zwischen tierischen Zellen und Pilzen.
In Zytoplasmamembran kein Cholesterin sondern Ergosterin
Zellwand: Tiere haben keine Zellwand, Pilze haben Zellulose
96. Was versteht man unter den folgenden Begriffen:
Hyphe, Myzel, Hefe
Hyphe: Baustein der Pilze
Mycel: Ein Geflecht von Hyphen
Hefe: Bausgtein der unizellulären Pilze: Blastospore
97. Was versteht man unter Dimorphismus bei Pilzen?
Pilze, die sowohl in der Hyphen-/Myzelform als auch in der Hefeform vorkommen können
98. Nennen sie wichtige Funktionen von Pilzen.
- Nahrungsmittel
- Zerstörer von organischem und anorganischem Material (z.B. Hausschwamm)
- Modellorganismus Biotechnologie (Enzyme, Antibiotika: Penizillin)
- Herstellung von Lebensmittel (Brot, Käse, Bier)
- Aufnahme von Nährstoffe aus Boden
- Pathogene (Pflanzen, Tiere, Menschen)
99. Was versteht man unter Opportunisten?
Faktultativ pathogene Erreger, beim intakten Immunsystem: unter Kontrolle, bei Immunschwäche: verstärkte Vermehrung -> Krankheitsbild
100. Nennen sie einen Pflanzen-pathogenen Pilz.
Echter Mehltau
Familie mit mehr als 20 Gattungen
Obligate Ektoparasiten
Befällt Blätter und frische Triebe
Entzieht der Pflanze Wasser und Nährstoffe
Ohne Gegenmassnahme stirbt Pflanze
101. Was versteht man unter dem DHS System?
Einteilung der humanpathogenen Pilze in 3 Gruppen
- Dermatophyten
- Hefen
- Schimmelpilze
102. Nennen sie die 4 Infektionsstadien einer Candida Infektion.
- Kolonisation
- Oberflächliche Infektion
- Tiefe Infektion
- Systemische Infektion
103. Nennen wie 4 verschiedene Manifestationen einer muko-kutanen Candida Infektion.
- Haut und Nagel
- Windeldermatitis
- Vulvovaginitis mit Ausfluss
- Soor von Mund und Speiseröhre
104. Nennen sie 4 Risikofaktoren, welche eine Candida Infektion erleichtern.
- Heisses Wetter
- Mangelnde Hygiene
- Unegelmässiges Wechseln von Windeln
- Veränderte Flora durch Antibiotika
- Entzündliche Erkrankungen in Hautfalten
- Immunsuppression
105. Welche 2 Krankheitsbilder kann Cryptococcus neoformans unter anderem auslösen?
Lungenkryptokokkose und Meningoenzephalitis
106. Wie ist ein Gießkannen-Schimmel aufgebaut. Bezeichnen sie die 4 wichtigsten Elemente.
Sporen, Kondiophor, Fusszelle, Hyphe
107. Was versteht man unter Histoplasmose?
Dimorpher Pilz
Systemische Infektionskrankheit
Primärer Befall der Lunge
108. Nennen sie 3 Wirkungsweisen von Anti-Mykotika.
Hemmung der Ergosterolsynthese
Komplexbildung mit Ergosterol
Hemmung der Glukansynthese
109. In welche zwei Gruppen können Pilze eingeteilt werden?
Pilze mit oder ohne Fruchtkörper
Oder
Niedere Pilze: Ascomyceten oder höhere Pilze: Basidiomyceten
110. Wofür steht Aflatoxin?
A-fla-toxin
Aspergilus flavus (Schimmelpilz) - Toxin
111. Nennen sie die für den Menschen relevante Aflatoxine.
B1 am gefährlichsten
B2, G1, G2, M1 und M2
112. Nennen sie 4 Lebensmittel, welche mit Aflatoxinbelastet sein können.
Erdnüsse, Weizen, Reis, Mais, Sojabohnen, Mandeln, Feigen, Pistazien, Haselnüsse
113. Warum sind Aflatoxine ein grosses Problem in vielen Entwicklungsländern?
Nahrung Knapp -> befallen Lebensmittel werden trotzdem gegessen.
Höhere Temperaturen, geringere Hygiene
114. Welche Aflatoxine findet man in der Kuhmilch und wie kommen sie in die Milch
M1 und M2, wenn Kuh verunreinigte Futtermittel frisst
115. Nenne sie einen Mechanismus warum Aflatoxine kanzerogen sind.
Epoxid Bildung: elektrophile Verbindung, kovalente Bindung mit Makromolekülen, z.B. DNA
116. Beschreiben sie den Metabolismus von Aflatoxine.
Phase I
Cytochrom P450 Enzyme:
Umbau von Aflatoxine -> reaktiver Metabolit: Epoxid
Phase II
Glutathion-S-Transferase:
Glutathion-S-Konjugat -> erhöhte Wasserlöslichkeit
Phase III
Spezifische Transporter (MRP2-Transporter,ATP-abhängig) -> Ausscheidung
117. Was passiert bei einer Leberzirrhose?
Entsteht aus Nekrose von Leberzellen, verursacht z.B. durch Viren oder Gifte
Funktionsfähiges Lebergewebe geht zugrunde und wird durch Bindegewebe ersetzt.
118. Was versteht man unter HCC und welche Risikofaktoren für HCC gibt es?
Hepatozelluläres Karzinom
Risikofaktoren: HBV, HCV, Alkohol, Aflatoxine und Anabolika
119. Nennen sie die drei Schritte der Krebs-Entstehung
Initiation
Promotion
Progression
120. Nenne sie eine mögliche Methode um Aflatoxine in der Nahrung abzubauen.
UV Behandlung
