Erweiterte Biologie
2. Semester HLS Muttenz
2. Semester HLS Muttenz
164. In welche Phasen lässt sich die Schlaftiefe unterteilen?
A bis E
- Entspanntes Wachsein
- Einschlafe
- Leichter
- Mittlerer
- Tiefer Schlaf
165. Was versteht man unter einem viszero-muskulären und viszero-kutanen Reflexbogen?
Viszero-muskulär: inneres Organ -> ZNS -> Muskel
Viszrero-kutan: inneres Organ -> ZNS -> Haut
166. Nennen sie zwei Neurotransmitter.
Acetylcholin: Parasympathikus
Noradrenalin: Sympathikus
167. Nennen Sie 4 Prozesse, die von Hormonen reguliert werden.
- Ernährung
- Stoffwechsel
- Homöostase
- Wachstum (körperlich, geistig, sexuell)
- Leistungsanpassung
- Fortpflanzung
- Verhalten
168. Nennen Sie 3 Gruppen von Hormonen basierend auf ihrem Bildungsort.
Glanduläre Hormone: Drüsenhormone
Aglanduläre Hormone: Gewebshormone
Neurosekretorische Hormone: in Nervenzellen gebildet
Mediatorstoffe: Mediatoren, Vermittler
169. Nennen Sie 3 Gruppen von Hormonen basierend auf ihrer Struktur.
Glykoproteinhormone
Aminosäuren abgeleitete Hormone
Peptidhormone
Steroidhormone
170. Zeigen Sie die Hierarchie der Hormondrüsen auf.
171. Wie erfolgt die Primärreaktion bei fettlöslichen bzw. wasserlöslichen Hormonen?
Fettlöslich:
- Steroid und Schilddrüsenhormone
- Durch Zellmembran in Zelle
- Komplexbildung mit Rezeptor
- In Zellkern -> Beeinflussen Transkription
Wasserlöslich:
- Peptid-, Glykoprotein-, Katecholaminhormone
- Können Zellmembran nicht passieren
- Binden an Membranrezeptoren
- Benötigen 2. Botenstoff in Zelle (cAMP)
- Übertragt Reaktion ins Zellinnere
172. Nennen Sie 3 Hormongruppen
- Releasinghormone und Inhibitinghormone
- Glandotrophe Hormone (Tropine)
- Effektorische Hormone
173. Nennen Sie 4 endokrine Drüsen.
- Schilddrüse
- Nebenschilddrüse
- Bauchspeicheldrüse
- Nebennieren
- Hoden
174. Nennen Sie die Funktion von ADH und Oxytozin.
ADH: Erhöhung der Wasserrückgewinnung im distalen Tubulus aus dem Harn ins Blut: Harnmenge nimmt ab
Oxytozin: Erhöht die Spannung der glatten Muskulatur, leitet Geburt ein. Nach Geburt: Kontraktion der Milchgänge
175. Nennen Sie 3 Strukturen der Hypophyse.
Hypophysenvorderlappen -> Adenohypohphyse -> endokrine Drüse
Hypophysenhinterlappen -> Neurophyse aus Hypophpysenstiel und Neurallappen
Hypophysenstiel -> Verbindung zum Hypothalamus
176. Nennen Sie 3 Hormone des Hypophysenvorderlappens und deren Funktion.
TSH: Stimuliert Wachstum der Schilddrüse
ACTH: Bewirkt Wachstum der Nebennierenrinde
FSH & LH: Regulation von Hoden und Ovarialfunktionen, Entwicklung der Gonaden und Freisetzung der Sexualhormone
177. Welche Hormone werden von der Schilddrüse gebildet und welche Funktion haben sie?
Thyroxin T4 und Trijodthyroxin T3
Regulieren Energiestoffwechsel
Regulieren Wachstum und Entwicklung
178. Welche Hormone werden von der Nebennierenrinde gebildet und was ist ihre Funktion?
Glukokortikoide: Fördert Glykogenese und hemmt Glukoseabbau, Verstärkt Adrenalin und Noradrenalin
Mineralokortikoide: Fördert Rückresorbption von Na+ in Niere und damit Wasseraufnahme aus Harn
Androgene: Geringe Mengen von Testosteron und grössere Mengen von DHEA
179. Welche Hormone werden vom Nebennieren Mark gebildet und was ist ihre Funktion?
Adrenalin und Noradrenalin
Stimulieren das Herz-Kreislauf-System mit Blutumverteilung zugunsten der Muskulatur
Beeinflussen den Stoffwechsel -> erhöhen Blutzuckerspiegel
180. Nennen Sie 3 Sexualhormone und deren Bildungsort.
Östrogene im Ovar, Plazenta, Hoden
Gestagene im Ovar, Plazenta, Hoden
Androgene im Hoden, Ovar, Nebennierenrinde
181. Nennen Sie 3 Hormone, welche für die Blutzuckerregulation wichtig sind und deren
Bildungsort
Bauchspeicheldrüse
Insulin in B-Zellen
Glukagon in A-Zellen
Somtostat in D-Zellen
182. Wie wird der Blutzuckerspiegel reguliert?
Anstieg Blutzuckerspiegel -> wird von Glukoserezeptoren registriert und Insulin wird freigesetzt -> Blutzuckerspiegel normalisiert sich
Abfall Blutzuckerspiegel -> von Glukoserezeptoren im Hypothalamus registriert -> Antagonisten des Insulins werden freigesetzt: Glukagon, Adrenalin und Wachstumshormone
183. Nennen Sie 3 wichtige Hormone zur Regulation des Kalziumhaushaltes und deren Funktion
Parathormon: Steigert Blutkalziumspiegen
Kalitonin: Senkt Blutkalziumspiegel
Cholecalciferol: Steigert und senkt Blutkalziumspiegel
1. Nennen Sie 3 Merkmale von Viren
- Sind wirtsspezifisch, leben nur in einer Wirtszelle
- 20-200nm gross
- Befallen Zellen
- Vermehren sich
- Kein eigener Stoffwechsel
- Proteinhülle mit Genen
2. Wie wurden Viren erstmals entdeckt?
Durch die Tabakmosaikkrankheit
- Pflanzen zeigen Verkrümmungen und Flecken
- Extrakte (keine Bakterien) von befallenen Blättern auf gesunde Blätter
- Krankheitsübertragung
- Vermutung: vermehrungsfähiges Teilchen welches kleiner als Bakterium ist -> Virus
3. Nach welchen zwei Kriterien kann man Viren einteilen?
DNA und RNA Viren
Form: Kugeln oder Stäbchen
4. Was versteht man unter Bakteriophagen?
Komplex gebaute Capside (Viren)
- Befallen Bakterien
- Nummerierung nach Entdeckung T1-T7
- Kopf + Proteinschwanz
- DNA im Kopf
- Injektion der viralen DNA im Bakterium
5. In welchen Schritten erfolgt die Virusvermehrung?
Anheften an Wirtszelle -> Injektion von Virus-Genom in Wirtszelle -> Replikation des Genoms, Proteinproduktion, Zusammenbau -> Verlassen der Wirtszelle
6. Was versteht man unter dem lytischen Zyklus und dem lysogenen Zyklus?
Lytisch: Bakterium wird abgetötet
Lysogen: Einbau Virusgenom in Bakteriengenom -> wird bei Bakterienteilung weitergegeben -> kann in lytischen Zyklus übergehen
7. Beschreiben sie den Reproduktionszyklus des HI Virus.
Anheften -> RNA wird in Zelle freigesetzt -> RNA-DNA Molekül ans Zwischenstufe -> DNA-DNA Molekül -> in Zellkern -> Von DNA kann RNA gebildet werden -> Synthese von Proteinen -> Zusammenbau Proteine und RNA -> Freisetzung des RNA
8. Nennen sie zwei Viren, welche die Leber befallen und treffen sie eine Aussage über eine mögliche Impfung.
Hepatitis C und Hepatitis B, hohe Mutationsrate da kein Korrekturmodus bei Hepatitis C -> Untertypen, Impfung schwer zu entwickeln
9. Nennen sie drei «neue» Viren
Schweinegrippe, Vogelgrippe, West-Nil Virus, Ebola
10. Wie kann man das Auftreten neuer Viren erkennen?
Mutation vorhandener Viren -> können Art-Grenzen übertreten
Aus isolierten Populationen -> Globalisierung, Reisen etc.
11. Was versteht man unter H1N1?
H und N: Oberflächenproteine, z.B. wichtig für Anheftung, verschiedene Varianten
12. Nennen sie zwei Übertragungswege bei Pflanzenviren
Horizontale (von Aussen) und vertikale (Weitergabe an Nachkommen) Transmision
13. Was versteht man unter Prionen? Wie wirken sie? Nennen sie eine durch sie ausgelöste Krankheit.
Prione: falsche gefaltete Proteine, im Gehirn: induzieren Konformationsänderungen, BSE, Creutzfeld Jakob
14. Was versteht man unter
- Monotrich
- Monopolar polytrich
- Bipolar Polytrich
- Peritrich
15. Was sind die grundlegen Bausteine einer Bakterienzelle?
- Flagellum zur Fortbewegung
- Pili.: Anheften
- Sexpili:Parasexualität
- Mososom: Anheftungsstelle der DNA bei Replikation
- Plasmamembran Innenseite: Atmungsenzyme, DNA-Polymerase
16. Wie ist die Zellwand einer Bakterienzelle aufgebaut?
- Zellwand: hält Form, Zelle platzt in hypotonischer Umg. Nicht
- Hypertonische Umgebung: Zellen verlieren Wasser und schrumpfen -> Zellmembran löst sich von Zellwand
- Zellwand aus Peptidoglycan: Polymer aus Zucker- Molekülen, durch kurze Peptide vernetzt
- Bildet Molekülgeflecht: Verankerung von anderen Oberflächenmolekülen
17. Was ist. Unterschied zwischen gram+ und gram- Bakterien?
Zellwand unterscheidet sich, siehe Grafik:
18. Wie funktioniert die Gram-Färbung?
Gram positive:
- Dicke Zellwand
- Kristallviolett dringt in die Zelle ein
- Komplexbildung mit Jod der Färbelösung
- Komplex kann auf Grund der Grösse Zellwand nicht durchdringen
- Keine Auswaschung durch Alkohol
- Dunkelviolette Färbung
Gram negative:
- Dünne Zellwand zwischen Plasmamembran und Aussenmembran
- Kristallviolett – Jod Komplex kann Zellwand passieren
- Wird durch Alkohol ausgewaschen
- Farbstoff Safranin färbt Zelle rosa
19. Was versteht man unter MRSA Infektionen?
Methicilin-resistenter Staphlococcus aureus (MRSA)
Krankenhauskeim
Resistent gegen viele Antibiotika
20. Aus welchen 3 Komponenten ist ein bakterielles Flagellum aufgebaut?
Motor – Haken – Filament
Basalapparat als Motor -> Ringsystem
Aufbau Protonengradient
Rückfluss -> treibt Motor an, Flagellum dreht sich
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Cartes-fiches
41. Welche Erreger sind für Tetanus und Botulismus verantwortlich?
Durch hochgiftige Toxine:
Chlostridien: C. tetani und C. botulinum
42. Wie verläuft eine Tetanusinfektion?
- Infektion durch Verletzung oder Spritzen etc.
- Inkubationszeit: 3-21 Tage (kann auch bis Monate sein)
- Grippeähnliche Symptome
- Verkrampfungen
- Zuckungen
- Kreislaufprobleme und Atemstillstand
- Trotz intensiver Medizin: hohe Sterblichkeit
43. Wie wirkt der Tetanusimpfstoff?
Inaktives Tetanustoxin wird verabreicht - > neutralisierenden Antikörper bilden sich
44. Welche Arten der Botulismus Erkrankung gibt es?
Formen des Botulismus:
- Wund-
- Säunglings-
- Darm-
- Lenbensmittelbotulismus
45. Wie ist der Wirkmechanismus von Botulismus?
46. Wie erfolgt die Behandlung bei Botulismus?
- Symptomatisch
- Wundresektion
- Magen- und Darmentleerung
- Stabilisierung des Kreislaufes
- Mechanische Beatmung
- Botulismus Antitoxin: Antikörper welches an Toxin binden und es inaktivieren
- Antibiotika: kontrainduziert: wenn Bakterien sterben -> noch mehr Toxin wird freigesetzt
47. Wie kann man sich vor Botulismus schützen?
- Kein Impfstoff
- Aufgeblähte Konserven nicht konsumieren
- Meisten Botulismus: selbst hergestellte Konserven
- Grössere Wunden: regelmässig desinfizieren
- Nahrungsmittel von Säuglingen nichtmit Honix süssen
- Sporen sehr stabil -> mind. 30Min bei 120°C erhitzen
- Toxin: hitzeempfindlich, 100°C, wenige Sekunden, 85°C, 5 Minuten
48. Wie kann man Protozoen definieren?
- Einzellige Eukaryoten
- Viele kleine Arten
- Eukaryoten welche weder Tieren, Pflanzen noch Pilzen zugeordnet werden können
- Besitzen eukaryotische Zelle: Zellkern, Zellorganellen, Cytoskelett
- Können Kolonien bilden
49. Beschreiben sie den Lebenszyklus von Giardia lamblia?
- Aufnahme der Zysten über kontaminierte Nahrung
- Im Darm: aus Zyste schlüpft Trophozoit
- Trophozoit vermehrt sich, bildet Zysten
- Zysten werden mit Stuhl ausgeschieden
50. Was ist ein gemeinsames Merkmal der Kinetoplasten?
Ein einziges grosses Mitochondrium mit einer Region mit hohem DNA Gehalt
Kinetoplasten sind ein Teil der Protozoen
51. Beschreiben sie den Lebenszyklus von Trypanosoma brucei gamiense/rhodesiense
- Infektion durch Stich der Tsetse Fliege
- Trypomastigoten passen sich der Form des Blutstroms an und gelangen in Körper
- Trypomastigoten vermehren sich durch Teilung in Körperflüssigkeiten
- Trypomastigoten sind im Blut
- Neue Tsetse Fliege saugt Blut mit Trypomastigoten
- Trypomastigoten passen sich den Verhältnissen des Mitteldarms der Fliege an
- Trypomastigoten verlassen Mitteldarm und nehmen epimastigote Form an
- Epimastigoten vermehren sich in Speicheldrüse der Fliege und werden wieder zu Trypomastigoten
52. Wie unterscheiden sich trypo-, epi-, und promastigote Form bei Trypanosomen?
Trypo-: Geisel ist mit Körper verbunden
Epi-: Geistel setzt in Körpermitte an
Pro-: Geisel setzt am Ende an, ist frei
53. Was versteht man unter dem Winterbottom Sign?
Schwellung der regionalen Lymphknoten in der Nacken- und Halsregion
54. Wo kommt Chagas vor?
Grösster Teil Südamerikas
55. Welcher Erreger verursacht Chagas?
Über Wildtiere, Haustiere und infizierte Menschen
-> trypanosoma cruzi
56. Beschreiben sie den Lebenszyklus der Leishmaniose
- Sandfliege saugt Blut
- Promastigoten werden phagozytiert von Makrophagen
- Promastigoten werden zu Amastigoten in Makrophagen
- Amastigoten vermehren sich in Zellen
- Neue Sandfliege saugt Blut
- Aufnahme von Parasytenzelle in Fliege
- Amastigoten werden zu Promastigoten im Mitteldarm
- Promastigoten vermehren sich und gehen in den Stechrüssel
57. Wofür dient der Apikalkomplex bei den Apicomplexa?
Komplex aus Organellen, dient zum Eindringen ins Gewebe
58. Welche 3 Haupttypen von Malaria gibt es und welche Erreger sind dafür verantwortlich?
Malaria Tropica
- Plasmodium falciparum
Malaria Tertiana
- Plasmodium vivax
- Plasmodium ovale
Malaria Quartana
- Plasmodium Malariae
- Malaria Knowlesi
59. Beschreiben sie den Lebenszyklus von Plasmodien
- Mücke sticht Mensch
- Sporozoiten gehen in Leber
- Sporozoiten vermehren sich in Leberzellen und verlassen diese als Merozoiten
- Merozoiten gelangen in Blutbahn und vermehren sich in Blutzellen zu Gamonten
- Neue Mücke saugt Blut, Gamonten gelangen in Darm der Mücke
- Befruchtung im Mückendarm
- Aus Zygote wird Oocyste, daraus enstehen wieder Sporozoiten
60. Wo kann sich der Malaria Parasit vermehren?
In den Leberzellen des Menschen
In den Erythrozyten
In Annopheles (Darm/Speicheldrüse)
61. Was versteht man unter einem Schizonten?
Entwicklungstadium von Plasmodien
Leberschizont mit reifen Merozoiten
Schizond in Erythrozyten: mit reifen Merozoiten
62. Wo entwickeln sich die Sporozoiten?
In der Oocyten der Annopheles
63. Was versteht man unter der „kalten“ und der „heißen“ Phase bei Malaria?
Kalte: Die Körpertemperatur steigt, der Patient fühlt sich kalt, halt Kältefrost, Schütteln, Gänsehaut
Heisse: Der Patient hat heiss -> Entfieberung, schwitzt, niedriger Blutdruck, Erschöpfung, Müdigkeit
64. Nennen sie 3 schwere Symptome/Verläufe bei Malaria?
- Zerebrale Malaria
- Nierenversagen
- Lungeödeme
65. Was versteht man unter Sequestration?
Befallene Erythrozyten verändern Oberfläche, werden «klebrig», ziehen gesunde an, bilden Rosetten, und verstopfen Blutgefässe
66. Was ist der Unterschied zwischen Rosettenbildung und Verklumpen?
Rosettenbildung: Befallene Blutkörperchen ziehen gesunde an
Verklumpen: Befallene Blutkörperchen kleben aneinander
67. Nennen sie 3 Grundregeln der Malariatherapie
- Besteht Verdacht auf eine Malariakrankheit ohne die Möglichkeit diese zu diagnostizieren, immer als Malaria therapieren
- Ist Malaria diagnostiziert aber die Malaria-Spezies nicht eindeutig bestimmbar, wird immer P.falciparum Malaria therapiert
- Ist der Schweregrad der Malaria nicht abschätzbar wird immer eine schwere Malaria behandelt
68. Welche Präventions-maßnahmen sollte man in Malariagebieten anwenden?
- Lange helle Kleidung tragen
- Moskitonetz
- Mückenspray/Repellents: Wirkstoff DEET
- Malariakomplexe
- Notfallmedikamente
69. Was versteht man unter dem „Annual parasitic index“?
Anzahl Malaria Patienten pro 1000 Bewohner
70. Was versteht man bei den Ziliaten unter Makro- und dem Mikronukleus?
Makronukleus: Gene für alltägliche Funktionen
Mikronukleus: Gene für Reproduktionsvorgänge
71. Welcher Parasit verursacht die „Amöbenruhr“? In welchen Formen liegt der Parasit vor?
Entamoeba histolytica
Zysten, Minutaform: bis 20 hm
Magnaform: bis 40 hm
72. Was sieht man hier?
Giardia Lambia Protozoa
73. Was sieht man hier?
Plasmodium falciparum
74. Was sieht man hier?
Trypanosoma brucei gambiense
75. Was sieht man hier?
Trypanosomen
76. Was sieht man hier?
Krochenmarkpunktur
77. Was sieht man hier?
Malaria: junger Throphozoit im Siegelringstadium
78. Was sieht man hier?
Malaria: reifer Schizont
79. Nennen sie 3 Klassen von Würmern
Nematoden (Fadenwürmer), Trematoden (Egel) und Cestoden (Bandwürmer)
80. Welche 2 Larventypen gibt es bei den Trematoden.
Mirazidien: Wimpernlarve
Cercarien: Gabelschwanzlarve
