Wissenschaftliche Methoden

Begriffe und Definitionen

Begriffe und Definitionen


N. A.
Diese Lernkarten vermitteln Grundlagen wissenschaftlicher Methoden für die Mittelschule, mit Fokus auf Befragungen, Tests und Experimenten. Sie erklären Begriffe wie Hypothesen, Variablen und Stichproben, sowie die Unterschiede zwischen qualitativen und quantitativen Befragungen. Ideal für Schüler, die wissenschaftliche Arbeitsweisen verstehen und anwenden lernen möchten.
Cartes-fiches
47
Utilisateurs
2
Langue
Allemand
Catégorie
Affaires sociales
Niveau
Collège
Créé / Mis à jour
09.03.2019 / 11.03.2019

Cartes-fiches

Qualitative Befragung

-gekennzeichnet durch kleine Zahl der Befragten (manchmal nur eine Person)

-kann zur Erstellung der Hypothese dienen. 

-Offenheit der Fragen

 

teilstandartisierte Befragung = Experteninterview

nicht standartisierte Befragung= Narratives Interview

 

offene Fragen

-keine Atnwortkategorien vorgegeben

-grosse Textmenge

 

mündlich

Anamnese

(Vorgeschichte) Krankheitsgeschichte

Exploration

Lebensumstände

Umfrage/ Demoskopie

grössere Meinungs befragung

Sachfragen

--Sollen vom Befragten sofort beantwortet werden können ohne grosses Nachdenken

-Sie haben nichts mit dem psychischen Befinden zu tun

- sollten Gedächtnis der Befragten nicht zu stark beanspruchen

Wissensfragen

- haben nichts mit der Meinung zu tun

-nicht zu schwirig, demotiviert Befragten nur

-sollen so angelegt sein, dass nicht eine unbeabsichtigte Kluft zwischen "Besserwissendrn" und "wenigerwissenden" entsteht. 

Einstellungs- und Meinungsfragen

-wird nach Dingen gefragt, zu denen der Befragte eine bestimmte Meinung hat

-Formulierung der Fragen hat grosse Bedeutung

Étudier