Mathematik 2 / 4a

Prisma und Pyramide - das gerade Prisma

Prisma und Pyramide - das gerade Prisma


P. S.
Diese Lernkarten decken grundlegende geometrische Konzepte für die Grundschule ab. Sie behandeln Themen wie Flächen, Körper, Linien, Punkte und Abstände, sowie spezifische Formen wie Würfel, Quader und Prismen. Die Karteikarten erklären Begriffe wie Grundfläche, Mantelfläche und Netz, und zeigen, wie man geometrische Objekte konstruiert und darstellt. Sie eignen sich für Schüler, die die Grundlagen der Geometrie verstehen und anwenden möchten, indem sie geometrische Figuren und Körper analysieren und beschreiben.
Karten
96
Lernende
4
Sprache
Deutsch
Kategorie
Mathematik
Stufe
Grundschule
Erstellt / Aktualisiert
03.03.2019 / 02.01.2024

Lernkarten

hervorheben, markieren, spazialisieren

kennzeichnen (kennzeichne / kennzeichnete / habe gekennzeichnet)

anschauen und aufnehemen, fixieren, festhalten, kopieren

fotografieren

präsentieren, vorführen, exponieren, zeigen

Exponate werden in Museen, Galerien und auf Ausstellungen gezeigt.

ausstellen

Der Erfinder und Planer von Häusern und Landschaften ist ein

Architekt. (der Architekt/die Architektin - die Architekten/die Architektinnen)

Der Architekt fertigt Entwürfe und Pläne von Häusern, Gärten und Landschaften an.

entwerfen (entwerfe/entwarf/habe entworfen)

ein Bauwerk, ein Wohnhaus, ein Bau, ein Turm, ein Hochhaus, ein Altbau, ein Zweckbau, eine Fabrik

ein Gebäude

Da kommen alle Schiffe an.

der Hafen. (der Hafen/die Häfen)

Eine Millionenstadt im Norden Deutschlands. 

Hamburg

kennzeichnen

markieren

eine Figur, ein Gebilde, ein Produkt 

ein Modell (das Modell/die Modelle)

verdeutlichen, auflösen, kommenrtieren, erläutern

erklären (erkläre/erklärte/habe erklärt)

Ein Körper der aussieht wie ein rechteckiger Würfel.

der Quader

Ein rechtwinkliges Prisma aus 12 gleichlangen Kanten und 6 Quadraten.

der Würfel (der Würfel/dieWürfel)

etwas von Hand vorzeichnen, planen, entwerfen, erfinden und zur genaueren Weiterarbeit vorbereiten

skizzieren (skizziere/skizzierte/habe skizziert)

anwenden, benutzen, benützen, brauchen

verwenden

der Punkt am Ende eines Objektes oder Körpers

der Eckpunkt

Der MIttelpunkt einer Kante ist 

der Kantenmittelpunkt. (/die Kantenmittelpunkte)

aufschreiben

notieren

die Figur, die Kontur, die Kurve, die Linie

die Form

Ein Dreieck mit zwei gleichlangen Seiten ist

gleichschenklig.

die Umrandung, die Umgrenzung, der Rand, die Fassung.

der Rahmen

Ein Ding, das man schon erledigt hat, kann man auf der Liste 

durchstreichen.

nicht gleichbleiben, etas verändern

bewegen

anschauen, beobachten

betrachten

aussuchen, auswählen

entscheiden (entscheide/entschied/habe entschieden)

etwas Gefaltetes öffnen

auffalten

aussagen, beweisen, diskutieren, erörtern

Einen Grund suchen und diesen erklären.

begründen

kolorieren, tönen, anmalen

färben

Alle Angaben die man am Anfang einer Aufgabe bekommt, sind vorher schon da und gelten als 

gegeben.

Die Lösung einer Aufgabe ausdenken, entwerfen, aufbauen und nach den Regeln der Geometrie genau zusammensetzen.

konstruieren

der Blickwinkel, die Fassaden

die Ansicht (die Ansicht/die Ansichten)

dreidimensional

räumlich

frontal

von vorne

aus der Vogelperspektive

von oben

von der rechten Seiten angeschaut

von rechts

Einen Körper auf eine Seite bewegen, auf eine Seitenfläche stürzen, neu hinstellen und anders sehen als wie zuvor.

kippen

Nicht nach vorne sondern in die gegenteilg andere Richtung auf die Rückseite stürzen.

nach hinten (kippen)

In die Richtung wie die Uhrzeiger sich drehen, nach rechts.

im Uhrzeigersinn

In die andere Richtung wie die Uhrzeiger sich drehen, nach links.

Im Gegenuhrzeigersinn

Am Ort ein Objekt in eine Richtung bewegen.

Um den die Hände zu waschen, muss man oft den Wasserhahn

drehen

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