Fachtextlinguistik

Fachtextlinguistik

Fachtextlinguistik


F. BS.
Diese Vokabelkartei mit 88 Karteikarten hilft beim Erlernen von Fachtextlinguistik auf Universitätsniveau. Sie konzentriert sich auf Fachkommunikation, Übersetzen und Werbung, mit Beispielen wie "Cockpit-Kommunikation", "Experten-Laien Kommunikation" und "Fachliches in der Werbung". Die Plattform unterstützt auch das Rückwärtslernen von der Zielsprache zur Ausgangssprache. Diese Karteikarten sind ideal für Studierende und Forscher, die ihre Fachkommunikationsfähigkeiten verbessern möchten, insbesondere auf fortgeschrittenem Niveau.
Flashcards
88
Students
6
Language
German
Category
German
Level
University
Created / Updated
02.01.2019 / 14.01.2022

Flashcards

Verständlichkeit

- Rezipientenbzug

--> Text nicht an sich verständlich, sondern in Bezug auf Rezipienten

Ökonomie

- Darstellungsefizienz

- ungleich absolute Prägnanz

- Aufwand- Ertragsverhältnis soll stimmen

Makrostruktur in Fachtexten

sehr restriktiv!

Sachliche Einheit

- Textsortentradition gibt Leser vor, was er zu erwarten hat

- Markierung bei Abweichung von rotem Faden (Exkurs, Fussnote)

- Gegenüberstellung: Betriebsanleitung vs. Tagebuch

Sachliche Ordnung

- auf mehreren Ebenen geordnet

- Selektivlektüre möglich

- Titel und Inhaltsverzeichnisse

- Auch 

Explizite Textordnung / Leserführung

Auf Instruktionen angewiesen

- Metakommunikation

Fachtextbaupläne

- zwingend

- vorgegeben durch Wissenschaft, Technik, Institutionen

Rekurrenz

- Journalistische Texte: Rekurrenz gilt als unschön

- Fachtexte: erwünscht, da Präzision

 

Isotopie

- inhaltlich zusammengehörende Elemente

(Populärwissenschaftliche Texte)

Fachwissen praktisch anwenden

- Instruktion, Reduktion von Unsicherheit

--> Beipackzettel, Beratungsgespräch, Gutachten, Expertenbefrgung in Medien

 

(Populärwissenschaftliche Texte)

Fachwissen erklären

- Gedächtnis, Ausgleich Wissensgefälle

--> Wissensseiten in Zeitung, Lehrmittel, Literaturclub, Fachleute an Laien

(Populärwissenschaftliche Texte)

Fachliches als Kulisse

Funktion: als Mittel

- Kosmetikwerbung

- Politische Argumentation mit Berufung auf Statistiken

- Dramatisierte Fachlichkeit (Dr. House)

- Erfundene Sachlichkeit (Science Fiction)

(Populärwissenschaftliche Texte)

Metakommunikation

- Hier erkläre ich ihnen wie....

(Populärwissenschaftliche Texte)

Aufbau der Kommunikationsdistanz

- Direkte Anrede: Liebe LeserInnen etc.

- Anschauliche Beispiele: Ein Floh kann 30cm spirgen, das ist wie wenn wir 20m springen könnten blabla

- Personalisierung: Es war einmal ein kleiner Frosch der hiess Fridolin. Fridolin hat sein Bein gebrochen.

 

(Populärwissenschaftliche Texte)

Messbare vs. nicht messbare Merkmale

- Grad der Fachlichkeit: manche popularisierende Texte sehr nah an Fachtext, andere stark vereinfacht

messbar:

- lexikalische Dichte

- syntaktische Komplexität

nicht messbar:

- Fachlexik

Transfer von Wissenschaft in Alltag

Beispiel Stress:

Wissenschaftlich: Innerer Stress

Alltagssprache: Innerer und Äusserer Stress

--> Übertrag in Duden inkl. äusserer Stress

Gründe für "Transfer von Wissenschaft in Alltag"

- Verwissenschaftlichung der Lebenswelt

- Technisierung (sorry i ha kein usb-c ahschluss)

- Bildungsattitüde aber auch gruppeninitiierter Wandel

Plastikwörter

Modischer Begriff, der aus gemeinschaftssprachlicher Herkunft auf Umwegen über Wissenschaft wieder zurück in Alltagssprache findet

- oft leerer Gehalt

--> Information, Fortschritt, Kommunikation

 

Primäre und Sekundäre Verwissenschaftlichung

Primäre:

Beispiel: 19. JH Bürger weiss was Blutdruck, Bakterie, Infektion etc. ist

Sekundäre:

20. JH Bürger weiss was Koma, Blutbild etc ist

(Wissenschaftliche Texte)

Ich-Verbot

Sache wird zum Agens selbst

- erzeugt Objektivität: 2 +2 ergibt 4 klingt unanatstbarer als

ich behaupte, dass 2 + 2 4 ergibt

(Wissenschaftliche Texte)

Degentivierung

Grammatische Vorstellung: Agens an Subjekt gebunden

Aber in vielen Sätzen eigentlicher Agens nicht bezeichnet.

- Kaffee hält wach --> nicht Kaffee an sich, sondern darin gelöster Prozess löst biochemischen Prozess aus

 

(Wissenschaftliche Texte)

Intersubjektive Gültigkeit vs. Objektivität

- Behauptung: Oberstes Ziel der Wissenschaft ist "Objektivität"

- ist Ideal der Wissenachaft, komplette Objektivität aber unmöglich und auch unsinnig

--> Wissenschaftler versuchen eigene Subjektivität auszuschliessen, aber nicht im Sinne von reiner "Objektivität", sondern intersjubjektive Gültigkeit in Fach-Community wird angestrebt

 

(Wissenschaftliche Texte)

Der Autor im Text (impliziter Autor)

 

- z.B. bei übertriebener Kapitelhierarchiestruktur kann sich Leser ein "Bild" des Autors machen, ohne dass dieser genannt wird

 

(Wissenschaftliche Texte)

Metaphern

- Konzept-Metaphern

- abstrakte Verwendung

- Beispiel Schmetterlingseffekt:

Abweichung im Anfagnsstadium können in komplexem System zu grossen Veränderungen führen

--> kann nicht 1:1 auf Sache zurückgeführt werden

- kommt in allen Domänen vor: Fleischwolf, "Flügel" eines Flugzeugs, "Der Compouter spinnt"

4 Fachtexttypen

1. juristisch-normativ

2. fortschrittsorientiert-aktualisierend

3. didaktisch-instruktive

4. Wissenszusammenstellende

 

Juristisch Normative Texte

- Gesetzestexte

- Normative Einstellungen

(Genitiv, juristische Terminologie, Nominalstil)

Fortschrittsorientierte-aktualisierende Texte

- Vermittlung von Erkenntnisgewinn (z.B. Fachzeitschrift)

- Faktenorientiert, publizistisch aufbereitet

 

didaktisch-instruktive Texte

- Fachlichen Wissensstand verbreiten und erklären, sodass er angewendet werden kann

- z.B. Populärwissenschaftliche Zeitschrift "Motorsport"

- Textaufbau ähnlich wie bei journalistischen Texten

- Typisch: zusammenfassende Titel

 

Wissenszusammenstellende Texte

- Vermittlung von Überblick der anderen drei Textsorten

- Zugang zu Wissen

- z.B. Enzyklopädien

Mündliche Textsorten

Konzeptuelle Schriftlichkeit

- Fachleute in Vorträgen mit Hilfe von Manuskripten etc.

- komplexe Syntax, gut strukturierte Redebeiträge

Konzeptuelle Mündlichkeit

- wird nicht als fachlich wahrgenommen

- häufiger Sprecherwechsel

- Überlappung

- Rückmeldesignale

Fachkommunikation und Übersetzung

- Spezifik im Bezug auf Thema bestimmt Terminologie und grammtische Struktur

- Naturwissenschaftler kritisch gegenüber Sprache --> hier einige Wurzeln der Terminologie

Fachkommunikation und Übersetzen

Eindeutigkeitsforderung

- Wort im "Terminus" der Fachsprache wird zum kontextfrei interpretierbaren Sprachzeichen

--> Wahlfreiheit stark eingeschränkt 

Fachkommunikation und Übersetzen

Synonymie

Wenn im Ausgangstext Synonyme: Übersetzer muss immer frückfragen, ob wieder z.B. Schaltknüppel gemeint ist.

Fachkommunikation und Übersetzen

Homonymie

Weniger problematisch, da durch Kontext klar.

Fachkommunikation und Übersetzen

Sachkompetenz

Wichtig, damit Übersetzer nicht unkritisch gegenüber Text und keine Fehler übernimmt

--> Akronyme Proble: DNC z.B. hat je nach Domäne verschiedene Bedeutungen --> in beiden Sprachen gleich?

- Technik entwickelt sich so schnell, dass nicht immer alles dokumtiert werden kann.

Fachkommunikation und Übersetzen

Kulturspezifische Einflüsse

Verschiedene Benennungstraditionen

z.B. im Englischen Shakespeare Anspielungen in Fachtexten - im Deutschen eher trockene Sprache

 

Fachkommunikation und Übersetzen

Individuelle Textmerkmale

- Oftmals Technische Texte sprachlich schlecht --> Übersetzer muss verbessern

- es gibt als Berührungpunkte zwischen kreativem Übersetzen und technischem Übersetzen

Fachkommunikation und Übersetzen

Funktionsverbgefüge

z.B. in Kraft treten --> Übersetzer muss diese Verbverbindung kennen

- oftmals schwierig passendes Verb zu finden: Zündkerze herausdrehen, herausziehen etc.???

 kann nicht nachgeschaut werden

Muss Werbung informieren?

oftmals knowing that > knwoing why

- Es wirkt! statt Wie wirkt es?

Werbung:

Information, Überzeugung, Veranlassung, Unterhaltung

Fachliches inder Werbung

- Einsatz von Fachprestige für Glaubwürdigkeit der Produkte

- Laien sind auf gewissen Gebieten der Wissenschaft interessiert

- Fachliche Ausdrücke (und Pseudofachliche) zeigen grosse Wirkung!

Étudier