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I. T.
Diese Lernkarten bieten einen umfassenden Überblick über die Geschichte des Judentums auf Universitätsniveau. Sie behandeln zentrale Themen wie die Entwicklung verschiedener Strömungen, den Holocaust, und die Bedeutung von Texten und Ritualen. Besonders hervorgehoben werden historische Figuren wie Abraham und Samson Raphael Hirsch sowie die Rolle des Theaters und der Magie im Judentum. Die Karteikarten richten sich an Studierende und Interessierte, die ein tiefes Verständnis der jüdischen Geschichte und Kultur erlangen möchten.
Karten
112
Lernende
1
Sprache
Deutsch
Kategorie
Religion/Ethik
Stufe
Universität
Erstellt / Aktualisiert
15.10.2018 / 13.12.2018

Lernkarten

Welchen Stellenwert hatte Magie im Judentum?

- Alles was heidnische, oder z.B. schwarze Magie wurde zwar nicht verboten, aber abgelehnt

  • Wahrsagerei
  • Totenbeschwöhrung
  • unrechtmässiger Gebrauch des Gottesnamen

--> Gleichzeitig werden jedoch genau solche Praktiken von biblischen Figuren aufgeführt

Der Unterschied liegt also in der Legitimation der Person, die die Praktiken anwendet

Welche Funktion hat die Geheimhaltung der Lehre im Judentum?

- Die Wirkung kan positiv, aber auch negativ sein

- Verheimlichung kann ebenfalls teil des Rituals sein

- Amateure sind unerwünscht, da sie sich in Lebensgefahr begeben

- Der professionelle Magier soll nicht in Frage gestellt werden

Welchen Wandel brachte der Buchdruck für die Kabbala?

Die Soar wurde gedurckt und  verbreitet

Nenne einige Inhalte der kabbalistischen Lehre

- konzeption von 10 dynamisch miteinander in Verbindung stehende Sefirot

- Möglichkeit der Einflussname auf die göttliche Welt

- Das Prinzip des Bösen

- Die weibliche Seite

-Adaption der Seelenwanderungslehre

--> Radikalisierung in der Sprache

 

Worum handelt es sich bei "Se questo è un uomo" von Primo Levi?

Es handelt sich um einen Augenzeugenbericht eines Besuches in Auschwitz

  • Erinnerungsmotiv ist sehr präsent
  • Nimmt eine biblische Textpassage auf ("Höre Israel") und übertägt sie einen Imperativ des Erinnerns
  • Wer sich nicht erinnert, soll schrecklich leiden

--> Holocaust wurde wichtig für das jüdische Selbstverständnis

Verweis auf Assman, da er beschreibt, wie ein Monotheismus zu religiöser Gefahr wird. (Vorahnung)

  • Deuteronomium ist eine Vorahnung von Auschwitz

Beschreibe das deuteronomische Denken

Klare Abgrenzung von gut und schlecht --> Bestrafung oder Belohnung

Was sagt Yeduah Bauer über den Holocaust?

Der Holocaust ist menschlich und erklärbar

  • Bei den Tempelzerstörungen handelte es sich um politische Akte
  • Im Mittelalter und später war es eine Mischung aus Politik und aus religiösen Gründen
  • Beim Nationalsozialismus war es ausschliesslich wegen antisemitischen Gründen
    • Auch innerhalb der jüdischen Geschichte ist der der Fall des Holocaust präzedentslos

Die Absicht zur Auslöschung des jüdischen Volkes fiel erst spät

  • Grosse Debatte in den 90er Jahren
  • Intentionalistischer Ansatz: Für Goldhagen war der Holocaust eine natürliche Folge des deutschen Antisemitismus (Bauer und andere kritisieren dies)

Beschreibe die Marginalisierung der Juden ab 1933

Nürnberger Gesetzte (1935)

  • Man darf kein öffentliches Amt mehr ausüben

Konferenz von Evian (1938)

  • Flüchlingsfragen der Juden wurden diskutiert

Reichspogromnacht (1938)

  • Plünderungen und Deportationen 
  • Spätestens hier hätte man eine grössere Verfolgung vorhersehen müssen

Wannsee Konferenz (1942)

  • Endlösung der Judenfrage

Sage etwas zum Begriff "Holocaust"

Griechisch holokautoma: holos ("ganz"), kaio ("verbrennen")

  • Bezeichnung für ein Ganzopfer
  • biblischer Begriff

Hebräisch schoa: "Vernichtung, grosse Katastrophe"

  • Biblische Bedeutung: das plötzlich herein brechende "Unwetter", "Unheil", "Verderben", "Öde, Wildnis"

Wann wurden die Gaskammern am meisten gebraucht und wie viele Juden starben ca.?

1944

6 Mio. Juden, hauptsächlich aus Polen und der Sowjetunion

Glauben die Juden noch an Gott und können sie vergeben?

Frage nicht ganz unproblematisch, weil von Anfang an nicht alle Deportierten an Gott glaubten.

 

Beschreibe den Gedenktag an den Holocaust im Judentum

Der Tag der Shoa

  • Kein Fasten und keine bestimmten Regeln
  • sehr simpker Gottesdienst
  • Gebet: El Male Rachamim
    • Zur Heiligung des Namens (für Gott) gestorben
    • Konzept des Märtyrertums (Makkabäer)
    • Erklärungsmodell: für orthodoxe Juden ist der Holocaust lediglich eine Fortsetzung (eine weitere Zerstörung (churban)) zur Zerstörung der Tempel
      • Problematisch: Die Tempelzerstörung ist nicht vergleichbar mit dem Holocaust, da es damals nicht um eine leibliche Bedrohung ging

 

Beschreibe den Text "El Male Rachamim" (Reform)

Der reformjüdische Text hält an der Heiligung des göttlichen Namens fest, aber ohne Zusammenhang zu den Opfern

  • Israel heiligt Gott durch seine Existenz

Worum handelt es sich beim Philo-Lexikon?

Juden als integraler Bestandteil der Gesellschaft

  • Das Reich von Alexander dem Grossen umfasste "den grössten Teil der damaligen Judenheit"
  • Boccaccio "erzählt im Dekameron, die durch Lessing bekannte Ringparabel
  • Dante Alighieri ist "in der hebräischen Literatur mehrfach nachgeahmt"
  • Analphabeten sind unter den Juden eher selten (man ist kulturbeitragend)
  • "Athen" hatte "als geistiger Mittelpunkt der antiken Welt schon im Altertum Beziehungen zum palästinensischen Judentum"

Worum handelt es sich beim "Philo-Atlas"?

Handbuch für die jüdische Auswanderung

  • war das letzte jüdische Buch in Deutschland
  • Jetzt geht es nur noch darum, wie man da raus kommt
  • Auflistung von Ländern, die zur Auswanderung geeignet sind und Tipps, falls man wirklich gehen will

Beschreibe die Vorgeschichte der modernen Strömungen des Judentums

- Heterogenes Judentum ("Strömungen", "Philosophien") seit der Antike

- 18.Jh.: Moses Mendelssohn, Haskala. Deutsche Bibelübersetzung in hebräische Buchstaben

- 1812: Preussisches Judenedikt

- Rückgang des Hebräischen zugunsten des Deutschen

Beschreibe Abraham Geiger genauer

1810-1872 (Reformjudentum)

- Hochschule für die Wissenschaft des Judentums

- "Wissenschaftliche Zeitschrift für jüdische Theologie"

- "Jüdische Zeitschrift für Wissenschaft und Leben"

 

Welche Neuerungen gab es im Reformjudentum?

  • Bat Mizwa wird eingeführt 
  • Frauen sind zugelassen, das Rabinneramt anzunehmen (Gender equality)
  • Speisegesetze spielen kaum eine Rolle
  • Shabbat wird nicht mehr so streng eingehalten

--> Nur Beschneidung wird beibehalten

 

Beschreibe Samson Raphael Hirsch (1808-1888)

- Held der Neo-Orthodoxie

- Gebote als Mitte der Offenbarung

- Liebe zu Gott, Gerechtigkeit, Erziehung

- "Torah mt dem Weg des Landes"

Was war für die Neo-Orthodoxie sehr wichtig?

Das Einhalten der Gebote und ein modernes Leben sollen sich nicht wiedersprechen. 

Was haben Neo-Orthodoxie und das Reformjudentum gemeinsam?

Rationalismus und beide zeitgleich

Beschreibe Zacharias Frankel genauer (1801-1875)

- Konservatives Judentum

  • hat sich vor allem in den USA durchgesetzt
  • Gender equality, was alle liturgischen Aufgaben anbelangt

- Reaktion auf Reformjudentum, Mittelweg

- Gründer der "Monatsschrift für die Geschichte und Wissenschaft des Judentums"

Beschreibe den Chassidismus genauer

- Chmielnicki-Massaker im Jahre 1948

- Mystische Bewegung

- Chesed: "Gunst, Gnade, Liebenswürdigkeit"

- Baal Schem Tov: BeSCHT 

- Martin Buber, Die Erzählungen der Chassidim

- Debekut: Anhaftung

- Zaddikim ("Gerechte"): Anführer der Chassidim

- Mitnagdim (religiös), Maskilim (aufklärerisch): Gegner des Chassidismus

Beschreibe Chabad genauer

- Chochma, Bina, Daat

- Innerjüdische missionarische Strömung

- Menachem Mendel Schneerson

Étudier