Militärpsychologie

überdurchschnittliches Machtmotiv (und Leistungsmotiv) und mässiges Anschlussmotiv.

zu viel Macht führt bei allen Leuten zur Korruption

Menschen mit einem ausgeprägten Machtmotiv gehen gerne Koalitionen mit anderen Menschen ein, brechen die Koalitionen aber wieder, wenn sie nicht mehr nützlich sind.

In Gruppen mit einem hohen Leistungsmotiv ist es als Chef förderlich, Anstrengungsrückmeldungen zu geben. Der Chef muss sich aber bewusst sein, dass die Leistungsrückmeldung nicht alle Gruppenmitglieder gleichermassen erreicht.

für Leute mit ausgeprägtem Anschlussmotiv

Verdrängungseffekt:      Verdrängung intrinsischer Motivation durch extrinsische Motivation

Verdrängungsreaktion:  Abwehrmechanismus, Sachverhalte werden von der bewussten Wahrnehmung ausgeschlossen.

• Materielle Belohnungen statt Lob
• Belohnung wird erwartet
• Belohnung hat nichts mit der erbrachten Leistung zu tun (bspw Giesskannenprinzip, LOBE)

Anschubenergie bei unattraktiven Aufgaben

+       Positives Menschenbild

+       Einfach und übersichtlich

+       Sehr verbreitet

-          Empirisch nicht bestätigt

-          Keine klare Abgrenzung zwischen den Stufen

-          Hierarchische Abfolge nicht zwingend

-          Kulturabhängig

-          Unterschiedliche Bedürfnisse führen zu Konflikte

Faktoren, welche zur Unzufriedenheit führen sind nicht die gleichen Faktoren, welche zur Zufriedenheit führen. Inhaltlich ist die Theorie von Herzberg stark mit jener von Maslow verbunden, allerdings ist sie empirisch fundiert

Defizit- oder Hygienefaktoren werden als selbstverständlich wahrgenommen (z.B. Stromanschluss im Büro). Sind die Hygienefaktoren sichergestellt, gibt es keine Unzufriedenheit (aber nicht unbedingt Zufriedenheit). Man spricht auch von Kontext-Variablen

Satisfaktoren führen zur Zufriedenheit. Man spricht auch von Content-Variablen

Inhaltstheorien: Was motiviert Mitarbeiter?

Prozesstheorien: Dynamik der Motivation

Motivation = Erwartung * Wert

Wehr-, Dienst, Einsatz/Kampfmotivation

• hohe Führungsqualität
• Sinnvermittlung statt Legitimationsversuche
• Auftragstaktik in der Ausbildung
• Erwachsenengerechte Ausbildungsmethodik
• Empfängerorientierte Informationen
• gut organisierter Dienstbetrieb
• Pflege des Korpsgeistes

Verhalten, das zur Produktivität einer Org beiträgt, dessen Ausführung aber, da nicht formal vorgeschrieben, im Ermessen der Mitarbeiter liegt.

Hilfsbereitschaft

Gewissenhaftigkeit

Unkompliziertheit

Rücksichtnahme

Eigeninitiative

Sozialisation: sozial werden; Vertreten von Werten und Normen

Erziehung: sozial machen; auf die Werthaltung und das Verhalten nachhaltig Einfluss nehmen.

1.  Enkulturation = Erwerb kultureller Basisfähigkeiten       

2.  Sozialisation = ‚sozial werden‘        

3.  Erziehung = ‚sozial machen‘        

4.  Individuation = einzigartiges Individuum werden        

Belastungsreaktion, Muster spezifischer und unspezifischer Reaktionen eines Organismus auf Reizereignisse, die sein Gleichgewicht stören und seine Fähigkeiten zur Bewältigung strapazieren oder überschreiten.

Beschreibt den Menschen als reagierendes Wesen

das Unbewusstsein hat keinen Einfluss

Bspw. Drill, Abrichten von Tieren, Reizreaktionen beim Autofahren

Von tierischem Verhalten auf den Menschen abgeleitet

Beschäftigt sich mit Trieben, resp. vererbtem Verhalten

bspw. Neugier, Nahrung, Fortpflanzung

Beschreibt das Gute

stellt die Frage, was den Menschen ausmacht und welches Umfeld der Mensch braucht.

Beschäftigt sich mit den Denkprozessen, stellt sich die Frage wie der Mensch Informationen verarbeitet

ES: Steuert die Tiebe, ab Geburt vorhanden

ICH: Steuert die Talente und Interessen, ab etwa 6-8 Monaten, Steuerung und Kontrolle des Verhaltens in der realen Umwelt.

ÜBER-ICH: Steuert das Gewissen, ab etwa drei Jahren, moralische Ansprüche der Bezugspersonen.

• Verdrängung

• Sublimierung

• Rationalisierung

• Reaktionsbildung

• Identifikation

• Projektion

  • Ungeschehen machen

Die Tiefenpsychologie

Freud führte viel auf die Kindheit zurück und argumentierte kausal. Diese Denkweise ist mittlerweile überholt.

niemand fühlt sich verantwortlich, niemand übernimmt die Verantwortung, niemand führt.

Rationalisierung

Projektion

Reaktionsbildung

Reiz --> Blackbox (Mensch) --> Reaktion

Der Mensch kommt ohne Anstrengung vom Trieb zu dessen Befriedigung. Verwöhnung ist sozusagen eine Abkürzung

Sexualtrieb

Nahrung

Aggressionstrieb

Neugier

Bindung

Trieb --> Appetenzverhalten --> auslüsender Reiz --> Triebhandlung --> Endhandlung

• Lehre der Seele
• Wissenschaft von den psychischen Vorgängen
• Warum verhalten sich Menschen so und nicht anders?

• Bildung und Erziehung
• Erziehungslehre, Erziehungswissenschaft
• Wie bringe ich Menschen dazu, sich auf eine bestimmte Weise zu verhalten?

Angst vor Überforderung, Bedrohung, Kontrollverlust, Hilflosigkeit

Die Faktoren der Angst (Überforderung, Bedrohung, Kontrollverlust, Hilflosigkeit) müssen kontrolliert werden können, man muss sie verstehen und Abwehrmechanismen trainieren können.