Linguistik FS18
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Flashcards
Guten Abend, Frau Lehrerin (um 3 Uhr Nachmittags)
pragmatischer Transfer. Interreferenz
Ich hate diesen Typen einfach!
Borrowing
Das ist eine schöne lamp.
Morpho-syntaktischer Transfer
Partieller Kognat
Gemäss Sprachkompetenzmodell ist die soziolinguistische Kompetenz wichtiger als die grammatische Kompetenz
falsch!
keine unterschiedliche Gewichtung der verschiedenen Kompetenzen.
Die Bezeichnung 'bilingual' bezieht sich nur auf Menschen, die zwei Sprachen gleich gut beherrschen.
falsch!
Der Begriff Kompetenz geht auf Ferdinand de Saussure zurück.
Falsch
Man unterscheidet in der Forschung zwischen Sprachlernen und Spracherwerb
Yess!
Kind, dass mit Vater Englisch, Mutter Französisch spricht und ab Primarschule Deutsch lernt?
Simultaner Bilingualismus mit Deutsch als L2
Englisch und Französisch L1
Minderheitensprache
- Regionalsprachen
- Territorium, das durch Grenzziehung auf verschiedene Nationen aufgeteilt ist: Baskisch
- Sprache, die in einem Land Nationalsprache ist und in einem anderen Minderheitensprache: z.B. Deutsch in Belgien
- Sprachinselminderheiten: von anderssprachigen Mehrheiten umgebene Minderheiten mit sprachlichem Mutterland (z.B. Grichen auf Sizilien, Katalanen auf Sardinien)
- Territoriumlose Minderheitensprache: z.B. Romani der Roma und Sinti
- Allochtone Minderheiten: durch Zuwanderung gesprochene Sprache in einem Land (z.B. maghrébains in Frankreich, Türken / Kurden in Deutschland)
Autochtone Sprachen
einheimisch, eingeboren
Allochtone Sprachen
fremd
Amtssprache
- Sprache, die auf Verwaltung/Behörden gesetzlich anerkannt ist und auf nationaler aber auch internationaler Ebene verwendet wird
--> oftmals Nationalsprache, aber z.B. Luxenburg - Letzenburgisch Nationalsprache, aber Deutsch/Französisch Amtssprache
Abstandssprachen
Sprachen, die in einem beobachtbaren grammatisch-systemaren Abstand zueinanderstehen, wie bei Fremdsprachen.
- Spanisch - Baskisch
Ausbausprachen
Varietäten, die in erkennbarer Verwandschaftsbeziehung zu Standardsprache stehen, sich lediglich im unterschiedlichen Ausbau von lexikalischen, morphologischen und syntaktischen Merkmalen unterscheiden.
Unterschied Ausbausprache - Dialekt
Ausbausprache:
- hoher Ausbaugrad
- orthographische Norm
- für anspruchsvolle kulturelle, wissenschaftliche Texte verwendent
- selbständige Literatur
- Nationla- oder Amtssprache
Grafik Bossong
Abstand zu Referenzvarietät -Ausbaugrad=Bezeichnung
gross - hoch = Sprache, Hochsprache
gross - gering = Abstandsprache
klein - hoch = Kulturdialekt
klein - gering = Dialekt
Beispiel für
Sprache
Abstandssprache
Kulturdialekt
Dialekt
Sprache: Italienisch, Spanisch
Abstandsprache: Frankoprovenzialisch
Kulturdialekte: Galizisch, Korsisch
Dialekte: Andalusisch
Unterschied Sprache - Dialekt
- typologische Distanz
- kodifizierte Norm
- Funktionale Verwendung
- Operatives Sprachbewusstsein (Gemeinschaft, die sich für ofizielle Etablierung einsetzt)
Territorialitätsprinzip
Sprachfreiheit über Sprachgebiet hinaus (sprachlicher Föderalimsus), allerdings auf kantonaler Ebene Recht, sprachliche Zusammensetzung des Landes zu berücksichtigen
Diglossie
- low und high variety in einem Land
Arabisch: al fusha - al amayiiah
Schweiz: Schriftsprache - Dialekt
Haiti Französisch - Kréol
- besondere Form der Zweisprachigkeit
- Hochdeutsch - Schweizerdeutsch (Standardvarietät - Dialekt)
--> in verschiedenen Situationen verschiedene Sprachvarietäten
Funktionale Diglossie
in verschiedenen Situationen verschiedene Sprache
--> Hochdeutsch - Schweizerdeutsch
Sprache die in der Verwaltung und in den Behörden gesetzlich anerkannt und gebraucht wird
Amtssprache
Sprache, die einem begrenzten Territorium angehört, das durch Grenzziehung unter verschiedene Nationalstaaten aufgeteilt ist.
Minderheitensprache
Sprache bestimmter Gruppen, die durch Zuwanderung in einem Land gesprochen wird, in dem es eine andere Nationalsprache und Dialekte gibt.
Allochtone Sprache
Varietät, die in einem erkennbaren Verwandschaftsverhältnis zur Standardsprache steht und nicht als Dialekt bezeichnet werden kann
Sprachinselminderheit
Territorialitätsprinzip
- Schweizer Bundesverfassung gewährleistet Sprachenvielfalt; aber kantonale Behörden haben das Recht, überkommene sprachliche Zusammensetzung des Landes zu berücksichtigen
--> In CH: in meisten Gegenden nur 1 Sprache für Umgang mit Behörden, Gerichtswesen, Schulen
Funktionale Diglossie
je nach Kommunikationssituation:
formelle Kommunikation: high variety (Ämter, Schulen)
informelle Kommunikation: low variety (Freunde, Fam.)
Mediale Diglossie
Medium: Schriftlich oder mündlich entscheidet über Varietät, nicht die Funktion.
Migrationslinguistik
- Sprachkontakt und Kulturtransfer
- mehrsprachiges Individuum im Zentrum
- Interaktion zwischen Sprachen
- Genese migrationsbedingter Sprache
Sprachkontakt
- gesellschaftlicher Bilingualismus
- Verhältnis der Sprachen des Migraten gegenüber der Sprache des Einwanderungslandes
- wenn zwei oder mehrere Sprachen aufeinandertreffen
- Sprachkontaktphänomene: Entlehnung, Fremdwörter, Lehnwörter, Code-Switching, Sprachenwechsel, Sprachverlust, neue Varietäten
mobile Sprachgemeinschaften
durch Migration werden lokale Gemeinschaften zu mobilen Gemeinschaften
mobile Sprachgemeinschaften bilden sich durch Migrationsbewegung selbst
lokale Sprachgemeinschaften
Staaten als hierarchisch strukturierte Dialoggemeinschaften in denen bestehend Ordnung gegenüber Bürger dargestellt wird
Kommunikationssystem: eine Sprache und eine Kultur als gemeinsamen Bestand von Bedeutung und Erinnerung
Historische Sprache in situ
Seit Jahrzehnten stabiler Sprachraum
Historische Sprache in motu
anderes Prestige aufgrund Konstituierung an neuen Ort durch MIgration
Status des Sprechers kann sich durch Lokalität und Mobilität wechseln
éhh oui cousin!
ungesteuerter Zweitspracherwerb von Migranten
- keine homogene Sprachform
- vereinfachte, pidginisierte Varietäten
Pidgin
- reduzierte Sprachnorm, die verschiedenen Personen als lingua franca zur Verständingung dient
- beschränktes Lexikon
- einfache Syntax
- Übergeneralisierung von Sprachnormen
- Oftmals wird aus Pidgin der 1. Generation regulär funkionierende Sprache der 2. Generation (Kreolsprachen)
Ethnolekt (Beispiel Deutsch-Türken)
Primärer Ethnolekt: von türkischstämmigen, in DE aufgewachsene Jugendliche der 2. und 3. Generation verwendet
Sekundärer Ethnolekt: von meist nicht-deutschen Medienmachern in Shows, Filmen etc. als Stilmittel und Sprachwitz nachgeahmt.
Tertiärer Ethnolekt: Übernahme des sekundären Ethnolekts durch deutsche und nicht-türkische Jugenliche
