Grammatikfachwörter Deutsch

Mehrzahl

Vollendete Vergangenheit, Vorvergangenheit

Das Plusquamperfekt ist das Tempus der Vorzeitigkeit gegenüber dem Präteritum und dem Perfekt. Bezeichnet ein Geschehen, das noch vor den in der Vergangenheit erzählten Ereignissen liegt. Diese Vorzeitigkeit drückt es in Verbindung mit dem Präteritum aus. Man bildet es mit einer konjugierten Form von haben oder sein im Präteritum + Partizip Perfekt.

• Nachdem Daniel gegessen hatte, ging er spazieren.
• Ich hatte Limonade getrunken.
• Als mein Kollege endlich kam, waren die meisten Gäste schon wieder gegangen. 
• Ich hatte kassiert.
• Ich war gegangen.

Fürwort

Pronomen stehen als Stellvertreter für ein Nomen/Substantiv, eine Nomengruppe oder gleich für einen ganzen Satzinhalt. Pronomen werden dekliniert (Nominativ, Genitiv, Dativ, Akkusativ).

Personalpronomen:
Singular: ich du, er/sie/es   Das Buch liegt hier. Es liegt hier.
Plural: wir, ihr, sie               Die Akten sind hier. Sie sind hier.

Spezielle: mein, meine, seine, eure, ihre, sich, einander, dieser, jener, solcher, derselbe, jemand, niemand, etwas, nichts, alle, jeder, kein, manche, mehrere, etliche, man, irgendjemand, …

Reflexivpronomen: rückbezügliche Fürwörter           Sie verrechnet sich.
Reziprokpronomen: wechselbezügliche Fürwörter    Die Kollegen helfen einander.
Demonstrativpronomen: hinweisende Fürwörter      Willst du diese Akte haben? Nein, jene dort hinten im Regal.
Indefinitpronomen: unbestimmte Fürwörter             Man konnte gestern nichts Neues erfahren.
Relativpronomen: Bezugsfürwörter     der, die, das, welcher, welche, welches, wer, was, ...

• Wie heißt der Mann?  Er heißt Maximilian.
• Das ist Gundula Gans.  Sie ist Ärztin.

Verhältniswort, Beziehungsverhältnisse

Präpositionen gehören zu den Partikeln und sind daher in ihrer Form unveränderlich. Sie kommen immer mit einem übergeordnetne Wort vor (Substantiv oder Pronomen). Zusammen bilden sie die Präpositionalgruppe. Manche Präpositionen können mit dem nachfolgenden Artikel verschmelzen. Es können nähere Angaben gemacht werden zu

• Ort (lokal), Bsp. Ich befinde mich im Garten.
• Zeit (temporal), Bsp. Ich komme nach der Mittagspause.
• Art und Weise (modal), Bsp. Er kam ohne mein Wissen.
• Grund (kausal), Bsp. Ich friere wegen der Kälte.

auf, neben, in (ins), über, an, bei, nach, vor, zwischen, zu (zum), ins, beim (bei dem), im, nach, ohne, wegen, neben den, dem, an der, an die, mit, ...

Gegenwart, Gegenwartsform

Das Präsens ist eine Zeitform des Verbs. Es bezeichnet etwas, das sich gerade ereignet, Aussagen, die allgemeingültig sind, etwas Zukünftiges, wenn dies aus dem Zusammenhang klar wird. Es wird gebildet mit dem Wortstamm und den Personalendungen.

• Die Sonne scheint.
• Der Ball rollt.
• Der Stein fällt.
• Das ist Hermann.
• Ich lese ein Buch
• Lesen bildet.
• Morgen gehe ich ins Büro.

Vergangenheit, Imperfekt, 1. Vergangenheit

Das Imperfekt ist eine Zeitform des Verbs und drückt aus, dass etwas bereits abgeschlossen vergangenes Geschehen ist. Weil es häufig beim Erzählen verwendet wird, nennt man es auch Erzähltempus. Man benutzt es überwiegend in geschriebenen Texten.

• Jens ass einen Fisch.
• Sie gingen fort.
• Anna fuhr vorbei. 
• Er betrat den Raum.
• Der Unfall ereignete sich auf schneeglatter Strasse.
• Die Kundin schaute den Verkäufer überrascht an.

z.B. von erwägen ist es erwog

Einzahl

Nomen und Pronomen können im Singular oder im Plural stehen. Der Singular hat die mathematische Grösse = 1, der Plural mindestens 2 oder grösser.

• Das Haus ist gross.
• Die Häuser sind alt.
• Er ist noch jung.
• Ihr seid schon alt.

Nomen, Hauptwort, Nennwort, Namenswort - deklinierbar (Fallbeugung)

Nomen geben Lebewesen, Pflanzen, Sachen oder abstrakten Begriffen einen Namen. Nomen beginnen mit einem grossen Buchstaben.

→ Geschlecht (Genus): männlich, weiblich, sächlich
→ Zahl (Numerus): Einzahl, Mehrzahl
→ Kasus (Fall): Akkusativ, Dativ, Genitiv, Nominativ
Zahlensubstantive: die Eins, ein Fünftel, eine Million
Substantivierung (Nominalisierungen): prinzipiell können Wörter aller Wortarten substandtiviert werden

• Lebewesen: Mensch, Tier, Baum
• Konkreta (Dinge): Haus, Akte, Stift, Auge, Buch, Dose, Esel, Fass, Geld
• Abstrakta: Jugend, Glück, Karriere, Frieden, Liebe, Gefühl, Hass, Geduld, Ferien

Beispiele: Mensch, Haus, Jugend, Glück, Baum, Karriere, unser Neuer, das Weiss, langem Hin und Her, des bisherigen Preises, wenig Neues, etwas Persönliches, Hass, Liebe, Andrea, Manfred, ...

--> konkretes Substantiv, abstraktes Substantiv, Eigennamen

Sinnähnliches Wort, sinnverwandtes Wort

Synonyme sind gleich bedeutende Wörter.

• das Auto = der Wagen
• Ehemann = Gatte
• Ehefrau = Gattin

Zeit, Zeiten, Zeitform - es gibt 6 Zeitformen

Der Tempus verändert das Verb. In der deutschen Sprache gibt es sechs verschiedene Zeitformen. Die einzelne Zeitform wird Tempus genannt: Präsens, Perfekt, Präteritum, Plusquamperfekt, Futur I und Futur II. Präsens und Präteritum sind einfache Zeitformen. Perfekt, Plusquamperfekt, Futur I und Futur II nennt man zusammengesetzte Zeitformen, weil sie ein Hilfsverb (sein, haben, werden) benötigen.

• Präsens: ich suche
• Präteritum: ich suchte
• Perfekt: ich habe gesucht
• Plusquamperfekt: ich hatte gesucht
• Futur I: ich werde suchen
• Futur II: ich werde gesucht haben

• Er besucht mich.
• Er hat mich besucht.
• Er besuchte mich.
• Er hatte mich besucht.
• Er wird mich besuchen.
• Er wird mich besucht haben.

Tätigkeitswort, Tu(n)wort, Zeitwort - konjugierbar (Person, Zahl, Zeit)

Verben geben darüber Auskunft, was Namenwörter gerade tun.Ein Verb beschreibt typischerweise eine Aktion bzw. eine Situation. Verben sind Zeitwörter, weil sie die Zeit angeben, wann etwas geschieht. Aufgrund seiner vielen Aufgaben und Funktionen ist das Verb das wichtigste Wort in einem Satz. Der richtige Gebrauch der Verben bezüglich Konjugation, Zeitform, Satzstellung, Modus etc. ist daher in einem Satz von grösster Bedeutung.

Handlungen: schreiben, buchen, fahren
Vorgang: verlieren, vergessen, erinnern
Zustand: sein, ruhen, stehen

z.B. arbeiten, bauen, einparken, machen, lachen, fahren, gehen, studieren

Bestimmung nicht nach der Person:
→ Infinitiv
→ Partizip Präsens (Partizip I)
→ Partizip Perfekt (Partizip II) 

→ Person und Numerus (Zahl)
→ Tempus (Zeit)
→ Modus (Aussageweise)
→ Aktiv und Passiv
→ starke, schwache (sind regelmässig)
→ Vollverb, Hilfsverb, Modalverb

zur Bildung der Zeiten und Passiv

sein, haben, werden

• Ich bin gegangen.
• Ich habe gearbeitet.
• Ich werde gemobbt.

Achtung: Diese Verben können auch selbständig als Vollverben gebraucht werden.

zur Abwandlung der Aussage

wollen, sollen, müssen, dürfen, können, mögen

• Ich muss gehen. 
• Können wir uns morgen treffen?
• Wir wollen in die Kantine gehen.
• Darf ich rauchen?

Modalverben drücken verschiedene Sprechabsichten aus:

• einen Befehl oder Auftrage
• eine Absicht oder einen Wunsch
• eine Erlaubnis oder ein Verbot
• eine Möglichkeit oder Fähigkeit

Alle Verben, die im Satz sinnvoll für sich allein stehen können

z.B. lachen, lieben, laufen

• Ich bin Abteilungsleiterin.
• Ich habe eine gut dotierte Stelle.
• Ich werde Programmierer

Beschreibt einen Vorgang oder eine Handlung. Es wird gebildet mit der konjugierten Form von werden und dem Partizip II.

• Der Schalter wird geöffnet.
• Der Antrag wurde abgelehnt.

→ Zustandspassiv

Die richtige Antwort ist 5.

• Pronomen und Artikel
• Substantiv (Nomen)
• Verb
• Partikel
• Adjektiv

Seit einigen Jahren werden einige Wortarten unter dem Begriff Partikel zusammengefassst.
Dies sind die Konjunktionen, Adverbien, Interjektionen und Präpositionen.

Aber (Partikel, Konjunktion)

auch (Partikel - Adverb)

die (bestimmter Artikel)

Banken (Substantiv, Nomen)

schiessen (Verb)

scharf (Adjektiv)

zurück. (Partikel - Präposition gehört zum Verb)

Dies (Pronomen)

sei (Verb)

allerdings (Partikel - Adverb) 

nicht (Partikel - Adverb)

immer (Partikel - Adverb)

der (bestimmter Artikel)

Fall. (Substantiv, Nomen)

Unser (Possesivpronomen)

Bundesrat (Substantiv)

hat (Hilfsverb)

es (Personalpronomen)

mit (Präposition)

dem (bestimmter Parktikel)

Wort (Substantiv)

"bestialisch" (Adjektiv)

trefflich (Adjektiv)

umschrieben. (Verb, mit Hilfsverb hat, Partizip II)

Beschreibt einen Zustand oder ein Ergebnis. Es wird gebildet mit der konjugierten Form von sein und dem Partizip II.

• Der Schalter ist geöffnet.
• Der Antrag war bereits abgelehnt.

→ Vorgangspassiv

Umstandswort, Plural Adverbien

Bestimmt die nähren Umstände eines Geschehens. Adverbien können nähere Angaben machen zu

• Ort (lokal): wo? wohin? woher
• Zeit (temporal): wann? wie lange?
• Art und Weise (modal): wie?
• Grund (kausal): warum? weshalb?

hier, schon, morgens, gern, draussen, oben, links, dort, heute, jetzt, abends, zwischendurch, normalerweise, barfuss, darum, notfalls, folglich, deshalb, meistens, manchmal, ...

Das Adverb kann im Satz unterschiedliche Funktionen übernehmen,

• als selbständiges Satzglied (adverbiale Bestimmung), Bsp. Hier entstehen fünf Neubauten.
• als Attribut, wenn es Einzelwörtern oder Wortgruppen zugeordnet ist, Bsp. Sie ist sehr nett.
• innerhalb einer festen Fügung, Bsp. Ich komme spätestens morgen zurück.

Wen-Fall (4. Fall): Wen oder was? das Bild

Tätigskeitsform

Man benutzt das Aktiv, wenn derjenige, der etwas tut (Handlungsträger), im Mittelpunkt des Interesses steht. Handelndes Subjekt steht im Mittelpunkt der Aussage.

• Der Geschäftsführer bereitete das Meeting sehr sorgfältig vor.

Als Genus Verbi (Plural: Genera Verbi) bezeichnet man die Verhaltensrichtung des Verbs: das Aktiv und das Passiv.

Gegenteiliges Wort

Begleiter eine Substantivs

Er gibt das Genus an und stimmt in Numerus und Kasus mit dem Substantiv überein.

Bestimmter Artikel: der Mann, die Kollegin, das Büro
Unbestimmter Artikel: ein Mann, eine Kollegin, ein Büro

Beifügung

Schildert einen Sachverhalt oder eine Handlung objektiv, knapp aber genau.

Aufbau:

• Einleitung (Wo, Wann, Wer, Was – Art des Geschehens)
• Hauptteil (Was, Wie, Warum, Einzelheiten in exakter Reihenfolge)
• Schluss (Welche Folgen)

• Präteritum
• im Aktiv
• klare Adjektive
• W-Fragen
• keine Gefühle, Gedanken, Vergleich, Ausruf, innere Handlung
• Fremdwörter, Fachausdrücke vermeiden

Informierende, sachbetonte und wirklichkeitsnahe Darstellungsform.

Genaue, eindeutige und übersichtliche sprachliche Form. Erst Gesamteindruck, dann Details.

• Präsens
• Fachbegriffe verwenden
• räumliche Anordnung
• Anschaulichkeiten (Adjektive und Vergleiche)
• Vorgänge dynamisch
• Fahndungs-Mindmap der Polizei

• Personenbeschreibung (konkret, literarisch, Charakteristik)
  → Wer, woher, was macht die Person, das Äussere
• Charakterisierung (Aussensicht vs. Innensicht)
  → Wann und wo, Zeithintergrund, Rolle, äusseres Erscheinungsbild, Verhalten, Charaktereigenschaften, Gesamturteil, Zeitlosigkeit oder -gebundenheit
• Gegenstandsbeschreibung (Bild, Landschaft, Tier, Zustand, Diagramme, Raum und Ortsbeschreibung)
  → Benennen des Gegenstandes, Grösse, Farbe, Muster, Material, Form, Funktionsweise, Merkmale
• Vorgangsbeschreibung (Kochrezepte, Handlungsanweisungen, Anleitungen)
  → Überschrift, Ablauf, Zweck des Vorgangs, Schritt-für-Schritt Anleitung, Merkmale, Fachwörter
  → dann, anschliessend, später, in der Folge, zuletzt, …

Wem-Fall, 3. Fall

Es werden 4 Fälle unterschieden: Nominativ, Akkusativ, Dativ, Genitiv. Der Dativ ist der dritte Fall. Die W-Frage lautet "Wem?". Den Dativ fordern unter anderem: intransitive Verben, einige Präpositionen

Wem gehört das teure Auto? Es gehört meinem Vater.

Präpositionen:
ab, aus, bei, mit, nach, seit, von, zu

Fallbeugung

Wenn man die Äusserungen anderer wiedergeben möchte.

Die direkte Rede: eine Aussage wird wörtlich wiedergegeben und steht in Anführungszeichen.

• Der Chef hat gesagt: "Das Meeting beginnt um 10:00 Uhr."

Die indirekte Rede: eine Aussage wird möglichst wortgetreu wiedergegeben, aber deutlich als die eines anderen gekennzeichnet. Stehen üblicherweise im → Konjunktiv.

• Der Chef hat gesagt, das Meeting beginne um 10.00 Uhr. 
• Der Chef hat gesagt, dass das Meeting um 10.00 Uhr beginnt/beginne. 

Die indirekte Frage: wird durch die gleichen Fragepronomen eingeleitet wie der direkte Fragesatz (z.B. was, wann, wer, warum?). Bsp. Ich weiss nicht, was ich tun soll. (Was soll ich tun?). Die Chefin möchte wissen, wann das Meeting stattfindet. (Wann findet das Meeting statt?)

Zukunftsform.

Bezeichnet ein geschen, das in der Zukunft liegt. Es wir gebildet mit einer Form des Hilfsverbs werden und dem Infinitiv des Vollverbs.

• Am kommenden Freitag werde ich mir einen Tag freinehmen.
• Ich werde einen Kurzurlaub machen.

Vollendete Zukunft.

Bezeichnet ein Geschehen, das in der Zukunft als bereits abgeschlossen angesehen wird. Es wird gebildet mit den Futurformen der Hilfsverben haben oder sein und dem Partizip II.

• Wenn die anderen noch schlafen, werde ich schon meine ersten Runden gedreht haben. 
• Und wenn sie dann endlich aufstehen, wird für mich schon alles gelaufen sein.

Wes-Fall (2. Fall): Wessen? des Bildes

das grammatische Geschlecht

Nomen können 3 Geschlechter haben. Der Artikel (der, die, das) zeigt das Geschlecht an.

• Maskulinum: der Mann - ein Mann
• Femininum: die Frau - eine Frau
• Neutrum: das Kind - ein Kind

Sowohl die Person als auch der Mensch können weiblich und männliche Wesen bezeichnen.

http://mein-deutschbuch.de/glossar.html

Aufforderung, Befehlsform

Drückt eine Bitte oder eine Aufforderung aus. Im Singular gibt es endungslose Formen und solche mit der Endung -e.

Achtung: Verben mit Wechsel von -e zu -i bilden auch den Imperativ auf -i.

• Schreib das mit! Achte auf die Zahlen!
• Schreibt das mit! Achtet auf die Zahlen!
• Schreiben Sie das mit! Achten Sie auf die Zahlen!
• Sprich mit ihm! (du sprichst)
• Gib mir die Akte! (du gibst)

→ Indikativ → Konjunktiv

Tatsache, Wirklichkeitsform

Ist die Normalform sprachlicher Äusserungen. Er drückt aus, dass ein Sachverhalt gegeben ist.

• Ein Tag hat 24 Stunden.
• Rom ist die Hauptstadt Italiens.

→ Imperativ → Konjunktiv