Linguistik 1 Phoneme - Phonologie

hinter den Zähnen

vorderer Gaumen

Gaumensegel

Gaumenzäpfchen

Stimmritze

Spitze

Zungenrücken

Zungenwurzel

Rohschallerzeugung + Artikulation 

Wissenschaft, die distinktive Einheiten des Schriftsystems ermittelt

kleinstes graphische Einheit eines Schriftsystems

(ein Buchstabe)

kleinste bedeutungsunterscheidende Einheit der Schriftsprache. 

Besteht aus einem oder mehreren Graphen (Buchstaben)

meistens 1 Buchstabe, manchmal aber auch 2 oder 3.

Beispiel: weich --> 5 Buchstaben --> 4 Grapheme -> <w> <e> <i> <ch>

also kein Minimalpaar mit <w><a><ch> --> 3 Grapheme

klein oder Grosschreibung eines Graphems

in der Regel wird alles klein geschrieben, ausser bei markiertem Sonderfall für Substantive oder Beginn eines Satzes.

Schreibe wie du sprichst. 

--> jedes Phonem ist ein Graphem (bestehend aus 1 oder mehreren Graphen)

Konventionalisiert (Zeichensystem einer Sprachgemeinschaft)

Kognitiv (im Kopf der Benutzer)

Kooperativ (Resultat gemeinsamen Sprachgebrauchs)

Kontextabhängig (abhängig von der Verwendungsumgebung)

Kodifiziert (im Wörterbuch)

Inhaltswort wie: Baum, Freude, trinken, grün

Funktionswörter: der, und, wegen

kontext- und situationsabhängige begriffliche Grundbedeutung eines Wortes

= Mitbezeichung.

fügt der wertende, emmotionale Elemente hinzu.

Beispiel: Führer - eigentlich Lokführer, Führerschein etc.

aber durch Hitler Führer --> pejorativ

Lexeme haben auch ausserhalb konkreter Kontexte Bedeutung.

Sie implizieren jeweils andere Begriffe.

- Übereinstimmung: Vetter - Cousin

- Über-Unterordnung: Rind - Kuh

- Gegensatz: alt - jung

naturwissenschaftl. Disziplin, die lautliche Prozesse der sprachlichen Kommunikation untersucht

= Lautlehre

- Wissenschaft der Zeichen

- Grundlagenwisschenschaft der Linguistik

- non verbale Kommunikation: (Gestik, Mimik, Kleidung, Umgebung, Betonung (laut/ leise).

Teildisziplin der Linguistik, die wörtliche Bedeutung von Zeichen (zu Wörtern/Sätzen/Texten) erforscht.

Beispiel: "schaffen" hat mehrere Bedeutungen im Sprachsystem: bewerkstelligen, erschaffen, etw. zur Seite schaffen

kontextabhängige Bedeutung der Wörter

Verschiedene Sprachmuster:

Zwischen-den-Zeilen-Lesen,

Höflichkeitsgrad,

Sprechakt,

Kontext,

Deixis (=Wir schaffen das: Wir, indirekter Aufruf an alle mitzuhelfen)

Variantenreichtum der Sprache (Dialekte, Aussprache, Wortwahl)

--> nicht nur eine gültige Norm.

regionale Unterschiede, soziales Milieu, Geschlecht, Jugend vs. Alterssprache, Situation (Interview - Privat etc.)

Methode mittels Sprachdaten linguistische Fragestellungen zu beantworten

= Datensammlung

Wie wird ein kontroverses Thema sprachlich abgehandelt?

 Z.b. Flüchtlingskrise: verschiedene Parteien, Zeitungen, 

Sprachmuster analysieren --> wir schaffen das --> auf Denkmuster schliessen --> Optimismus auslösen

Regeln, nach welchen einzelne Wörter sich zu Sätzen zusammenfügen lassen.

--> Wortverbindungen ergeben Gesamtbedeutung, die nicht aus Einzelbedeutung zu schliessen ist.

z.B. jemanden auf die Palme bringen vs. jemanden auf die Birke bringen

Laute produzieren --> Schalwelle --> Ohr hört

1. Artikulatorische Phonetik: Beschreibung Lautproduktion nach Ort/Art der Lautbildung

2. Akustische Phonetik: Messgeräte zur Messung der Frequenz/Intensität der Sprechlaute

3. Auditive Phonetik: Wie kommen laute an im Gehör

1. Initiation Ausatmung: Erzeugung Luftstrom zur Lautproduktion

2. Phonation: Stimmbildung mithilfe Kehlkopf, Stimmlippen

3. Artikulation: Modifizierung des Schallsignals zu Sprechlaut (Zunge, Lippen, Zähne etc.)

Untersucht die physiologischen Vorgänge beim Hören

--> Anatomie des Gehörganges

--> Dekodierung und Verstehen des Wahrgenommen im Gehörgang

Phon = Laut, Stimme

Darstellung: eckige Klammer

1. Artikulationsort

2. Artikulationsart

3. Stimmhaft oder Stimmlos? Beispiel b, p

Wo entsteht Konsonant?

bilabial: p (beide Lippen)

labiodental: f (Lippen und Zähne)

alvelolar: l (Zunge am oberen Zahndamm)

postalveolar: z (Zahndamm)

palatal: k (Gaumen)

velar: r (Gaumensegel)

uvular: g, r (Zäpfchen)

gottal: h (Glottis)

1. Plosiv: p,b,t,d,k,g,l

2. Nasal: m,n

3. Vibranten: apikaler Vibrant r (gerollt), uvularer Vibrant r (Zäpfchen)

4. Frikative  (Reibelaute, Engelaute): f,v,s,z,c,j,x,sch

5. Laterale (Seitenlaute): l

6. Affrikaten ( Doppellaute): ts, tsch, pf

Zunge: vorne, zentral, hinten

Mundöffnung: geschlossen, mittel, offen

Klangfarbe: hell, dunkel

Lippenbeteiligung: gespreizt, gerundet

kleinste bedeutungsunterscheidenede Lauteinheit einer Sprache

(kommunikative Funktion)

Darstellung: Schrägstriche

Ermittlung Phoneme, indem physische Laute nach jeweiligen Merkmalen bedeutungunterscheidenden Klassen zugeordnet werden.