Phantomklausi2

Phantom, TPK, Werkstoffkunde

Phantom, TPK, Werkstoffkunde


J. S.
Diese Lernkarten bieten einen umfassenden Überblick über zahnmedizinische Techniken und Materialien auf Universitätsniveau. Sie behandeln Themen wie die Ausrichtung des Wachswalls, die Verwendung von Klammern und Bandkronen, sowie die Eigenschaften von Legierungen und Schmelz. Die Karteikarten sind besonders nützlich für Zahnmedizinstudenten und Zahnärzte, die sich mit Prothesen, Kronen und Brücken sowie deren Herstellung und Anpassung vertraut machen möchten.
Cartes-fiches
51
Utilisateurs
5
Langue
Allemand
Catégorie
Médecine
Niveau
Université
Créé / Mis à jour
31.08.2017 / 23.06.2019

Cartes-fiches

Durchmesser Klammer nicht kleiner als ?

0,8 mm

Fabrikat Klammer

60% Cobalt, 30% Chrom, 5% Molybdän

Freiendsattel keine Zähne mehr aufstellen auf ?

dem letzen Drittel

Teilprothese sattelnah

kurzer Hebel, starkes Einsinken in die Schleimhaut

Teilprothese sattelfern

langer Hebel, geringeres und gleichmäßiges Einsinken in die Schleimhaut

Stützklammerlinie

Verbindungslinie zw zwei Auflagen; darf nicht durch die Prothesenbasis laufen, nur in der Peripherie

Zugklammerlinie

Verbindungslinie der Retentionselemente; sollte immer durch die Prothesenbasis laufen

Was wird mit dem Parralelometer gemessen?

Prothetischer Äquator

Klammerführungslinien

prothetischer Äquator bei der Modellgussprothese mit gegossenen Klammern

Was ist ein Dentimeter?

ein Ringmaß

Kronen-Wurzel-Verhältnis

1/3 Krone, 2/3 Wurzel

Mindestabstand zur Pupla bei Präperation

bei Erwachsenen 0,7 mm; bei Kindern/ Jugendlichen 1,4 mm

Warum dürfen SL-Bügel und Klammern nicht weichgeglüht werden?

Verlust der Elastizität

Nachteile der Bandkrone

2 Lohtnähte, anatomische Formgebung schwer, guter Randschluss kann sich durch Deformation aufhaben, nicht stabil, bedingt als Brückenpfeiler verwendbar, Oxidation an den Lotnähten

Nachteile Vollgusskrone gegenüber Bandkrone

thermische Reizungsmöglichkeiten, größerer Materialverbrauch, bei falscher Verarbeitung inhomogenes Gefüge

Bandkrone wurde abgelöst durch die ?

Vollgusskrone

Vorteile Vollgusskrone gegenüber Bandkrone

Stabilität, guter Brückenanker, keine Lotnaht, besserer Randschluss, bessere anatomische Form, ein Gussstück

Anforderung BG der Schwebebrücke

bogenform, mind. 3 mm von Schleimhaut entfernt, herzförmiger Querschnitt, in Mitte verdickt (Vermiedung Druchbiegung) mind. 3 mm, Spannweite nicht größer als Molarenbreite, Papillenfreihaeit Kaufläche 2/3 o. wie dünnster Brückenpfeiler

Schwebebrücke Vorteile gegenüber Tangentialbrücke

Parodontalhygiene, geringste Plaqueretention, keine Athropie

Bennett-Winkel ist

Mediotrusionswinkel (transversale Kondylenbahnneigung, wird immer gemessen zwischen Pro- und Mediotrusionsbahn des schwingenden Kondylus (Balanceseite)

Bennett-Bewegung ist

ein seitliches, räumliches Versetzen des Unterkiefers bei asymmetrischen Bewegungen; findet auf Laterotrusionsseite statt

Wofür wird CAD/ CAM benutzt?

Herstellung von Kronen und Brücken

Was ist der Sublingualbügel?

ein großer Verbinder

E-Klammer

Halte-Stützklammer

Was sind Wachse?

Kohlenwasserstoffverbindungen

Was heißt Eutektikum?

gut schmelzend

Was trift auf Silber-Palldium-Legierungen zu?

werden nicht mehr verwendet

Was kann man über die Mischlücke erreichen?

Aushärtung

Wovon hängen Substitutionsmischkristalle ab?

von den Atomradien

Indikation Mischiganschiene

Entlastung der schmerzhaften oder verspannten Muskulatur

Laterotrusion bei Totalprothesen mit sequentieller Führung

Führung über 5er, dann 4er, dann Eck- und Frontzähne

Löffeleffekt dient wozu?

zur Adaption des Unterfütterungsmaterials an diePräpgrenze

diagnostische Präperation dient primär als Basis zur Herstellung des ?

Schalenprovisoriums

Materialien für Kronen

Keramik, Gold, NEM-Legierungen, Komposit

Welche Klammern bringst du mit der Teilprothese in Verbindung?

E- und G-Klammer

Wie sieht der Wurzelquerschnitt am häufigsten aus?

oval

Härte von Schmelz

350-500 HB

Dicke Schmelz

2-3 mm

Härte Dentin

60-70 HB

Schwebebrücke im OK ?

nicht indiziert

Étudier