Sommersemester 2017 PS-2/ PY-2

Sommersemester 2017, Persönlichkeitspsychologie/ Soziale Interaktion

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C. D.

Étudier

C. D.

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Diese Lernkarten decken grundlegende und fortgeschrittene Themen der Psychologie auf Universitätsniveau ab. Sie behandeln zentrale Konzepte wie Vertrauen, Persönlichkeitstheorien, Geschlechterstereotype, Motivation, Emotionen und soziale Interaktionen. Die Karteikarten sind besonders nützlich für Studierende, die sich auf Prüfungen vorbereiten oder ihr Verständnis psychologischer Prozesse und Theorien vertiefen möchten.

Cartes-fiches

196

Utilisateurs

Langue

Allemand

Catégorie

Psychologie

Niveau

Université

Créé / Mis à jour

25.04.2017 / 18.07.2018

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Lernkarten

Bei welchen Aussagen handelt es sich um Auffassungen des Humanismus?

Das wichtigste Ziel des Menschen ist die Selbstaktualisierung.

Die berufliche Selbstverwirklichung stellt das höchste Ziel des Menschen dar.

Das Streben nach Selbstaktualisierung basiert ausschließlich auf Erfahrungen (bspw. Beobachtung von Rollenvorbildern).

Das Verhalten jedes Menschen ist vorrangig von seiner Wahrnehmung der Welt bestimmt.

Bei welchen der folgenden Aussagen handelt es sich um Grundannahmen sozialpsychologischer Austauschtheorien?

Soziale Beziehungen nehmen die Form sozialer Austauschprozesse an, in denen materielle und psychologische Güter ausgetauscht werden.

Ob eine freiwillige Beziehung fortgesetzt oder abgebrochen wird, korreliert signifikant mit der wahrgenommenen „Belohnung“ bzw. „Bestrafung“, die auf den Handlungsaustausch folgt.

Austauschtheorien nehmen an, dass Menschen in Interaktionen positive Konsequenzen maximieren und negative Konsequenzen minimieren wollen.

Menschen erwarten auf der Grundlage dessen, was jemand anders in Beziehungen investiert, ein bestimmtes Maß an „Ergebnissen“ für sich

Die Interdependenztheorie …

folgt dem hedonistischen Menschenbild.

folgt dem humanistischen Menschenbild.

geht von affektiv gesteuerten Entscheidungen aus.

überträgt behavioristische Prinzipien auf soziale Interaktion

Welche der folgenden Personen haben wesentliche Beiträge zur Intelligenzforschung geleistet?

Alfred Binet

Wolfgang Köhler

David Wechsler

Charles Spearman

Welche Intelligenzformen werden in Cattells Intelligenzmodell unterschieden?

intrapersonale Intelligenz

emotionale Intelligenz

kristalline Intelligenz

fluide Intelligenz

Wobei handelt es sich um Subsysteme des Langzeitgedächtnisses?

semantisches Gedächtnis

sensomotorisches Gedächtnis

prozedurales Gedächtnis

episodisches Gedächtnis

"Forced compliance“-Situationen …

erzwingen ein situatives Verhalten, welches im Widerspruch zum Überzeugungssystem der handelnden Person steht.

dienen der Untersuchung des Umgangs von Proband*innen mit konsonanten Kognitionen

werden aufgrund ethischer Bedenken seit den 1960er Jahren nicht mehr in psychologischen Untersuchungen eingesetzt

gehören zum Standardrepertoire der angewandten Sozialpsychologie

In den Untersuchungen von Milgram (1972) …

wurden Versuchspersonen über Zeitungsannoncen gegen Bezahlung von 4 $ für das Experiment gewonnen

waren die Stromschläge so verteilt, dass der Lehrer diese sukzessiv von leichten bis hin zu lebensbedrohlichen Intensitäten steigern sollte.

zeigte sich, dass es mit Fortschreiten des Versuchs immer leichter wird, auszusteigen, weil die Beteiligten zunehmend sensibilisiert werden

wurden die unerwartet hohen Grade von Gehorsam u.a. dadurch erklärt, dass sich informativer und normativer Druck auf die Teilnehmer/innen vermengten.

Benennen Sie die zentralen Ergebnisse der Untersuchungen von Milgram (1972)!

Mehr als die Hälfte der Versuchspersonen sind den Anweisungen des Versuchsleiters bis zum Ende gefolgt.

Es hat auch Versuchspersonen gegeben, welche die Anweisungen nicht bis zum Ende des Versuchs ausgeführt haben.

Es haben über 95% aller Versuchspersonen bis zum Ende Gehorsam gezeigt.

Nahezu alle Versuchspersonen haben das Experiment frühzeitig abgebrochen und sich geweigert, schmerzhafte Stromstöße zu erteilen.

Als Bedingungen für konformes Verhalten einzelner Person gegenüber Majoritäten gelten …

der Grad der kognitiven Dissonanz.

die Stärke der Attributionsneigung.

die wahrgenommene Kompetenz der Majorität.

die Einigkeit der Majorität.

Im Linienvergleichsexperiment von Asch …

wirkt der normative Einfluss der Majorität.

geben Versuchspersonen in der Regel die falsche Antwort, weil sie die richtige Lösung nicht wissen.

wird der Einfluss von Minoritäten auf Majoritäten veranschaulicht.

geben die Versuchspersonen, wenn sie allein befragt werden, nur selten die richtige Antwort.

Welche Aussagen zu geschlechtstypischem Verhalten sind korrekt?

Es handelt sich dabei um die relative Häufigkeit eines Verhaltens je nach Geschlecht.

Ein Beispiel dafür ist das Stillen eines Kindes durch die Mutter.

Geschlechtstypisches Verhalten ist in der Psychologie kaum untersucht.

Als Erklärungsansatz findet sich u.a. eine evolutionspsychologische Perspektive.

Geschlechtsstereotype …

sind häufig über Generationen hinweg transportiert und verfestigt.

unterscheiden sich hinsichtlich ihrer sozialen Erwünschtheit von Kultur zu Kultur

stehen im Zusammenhang mit dem sogenannten sozialen Geschlecht

determinieren kulturunabhängig das Handeln in äußerst starkem Umfang.

Psychologie als Wissenschaft befasst sich vorwiegend mit...

der Beschreibung, Erklärung und Vorhersage menschlichen Erlebens und Verhaltens.

der objektiv überprüfbaren empirischen Erforschung von Verhalten und Erleben.

der neuro-reduktionistischen Erklärung von menschlichen Verhalten

der subjektiven Erforschung des Bewusstseins im Sinne des Strukturalismus.

Wofür steht das "Über-Ich" ?

Realitätsprinzip

Moralitätsprinzip

Lustprinzip

Triebprinzip

Das "Ich" wehrt sich gegen Ängste und setzt dazu eine Reihe von Mechanismen der Angstabwehr in Gang. Ein sehr bekannter Abwehrmechanismus ist dabei die...

Verdrängung

Hysterie

Resignation

Triebbefriedigung

Nennen Sie die richtige Reihenfolge , in der sich die Instanzen der Persönlichkeit nach Freud im Laufe der Entwicklung herausbilden

Es, Ich, Über-Ich

Ich, Es, Über-Ich

Über-Ich, Es, Ich

Es, Über-Ich, Ich

Nach Freuds Persönlichkeitsmodell ist das "Es"...

unbewusst

anteilig unbewusst und bewusst

anteilig bewusst und vorbewusst

bewusst

Wenn Freud vom "Motor" der Entwicklung spricht, so meint er...

den Ödipus-Komplex

Thanatos und Eros

"Es", "Ich" und "Über-Ich"

Kasttionsangst und Penisneid

Ursachen einer Fixierung in den frühen Phasen der Entwicklung sind nach Freud zurückzuführen auf...

Triebfrustation in der frühen Phase

einen nicht angeborenen Trieb

Triebverwöhnung in der frühen Phase

eine zu geringe Ausbildung des "Über-Ichs"

Was versteht Freud in seiner Persönlichkeitstheorie unter dem "Es"?

Das "Es" ist der Sitz der primären Triebe

Das "Es" arbeitet irrational, impulsgetrieben und drängt auf unmittelbaren Ausdruck

Das"Es" ist der vorbewusste Teil der moralischen Instanz

Das "Es" besitzt sowohl bewusste vorbewusste als auch unbewusste Anteile

Was versteht Freud in seiner Persönlichkeitstheorie unter dem "Über-Ich" ?

Das "Über-Ich" vermittelt zwischen den Instanzen "Es" und "Ich".

Das "Über-Ich" ist unbewusst.

Das "Über-Ich" vermittelt zwischen dem "Ich" und der Realität.

Das "Über-Ich" ist der Sitz der Werte und moralischen Einstellungen

Was versteht Freud in seiner Persönlichkeitstheorie unter dem "Ich" ?

Das "Ich" wird vom Lustprinzip beherrscht

Das "Ich" ist der Vermittler zwischen dem "Es" und dem "Über-Ich"

Das "Ich" wird vom Realitätsprinzip beherrscht

Das "Ich" enthält auch das "Ich-Ideal"

Der Grundgedanke der psychosexuellen Entwicklungstheorie nach Freud beinhaltet, dass...

das Individuum in erster Linie von seinen Trieben gesteuert wird.

Individuen träumen, um unbewusste und bewusste Teile des Selbst in Kontakt treten zu lassen.

"Es", "Ich" und "Über-Ich" von Geburt an vorhanden sind.

Störungen im Erwachsenenalter auf Fehlentwicklungen in der Kindheit zurückzuführen sind.

Nach Freud ...

sind Triebe der Steuermechanismus des menschlichen Verhaltens

trennt man bewusste, vorbewusste und unbewusste Prozesse.

sind die zentralen Triebe der Lebenstrieb Eros und der Todestrieb Thanatos

fungiert die psychische Instanz des „Es“ als Regulationssystem zwischen den Instanzen „Über-Ich“ und „Ich“.

Gemäß Shavelson et al. (1976) sind dem Selbstkonzept folgende Eigenschaften zuzuschreiben

Das Selbstkonzept besteht aus verschiedenen Facetten des Selbst (Mehrdimensionalität)

Das Selbstkonzept erfährt mit dem Entwicklungsstand des Individuums eine Ausdifferenzierung

das Selbstkonzept ist ein strukturiertes Gefüge, in welches sich alltägliche, selbstbezogene Informationen einfügen

Das Selbstkonzept ist nach dem Moralprinzip organisiert

Die Ziele der Psychologie bestehen darin, menschliches Erleben und Verhalten …

zu messen und zu beschreiben.

naiv-wissenschaftlich zu deuten.

zu erklären.

zu beeinflussen.

Welche der nachfolgenden Aussagen sind korrekt?

Ein Item ist eine Aufgabe in einem Test

Eine Skala umfasst mehrere Items, welche die gleiche Eigenschaft messen

In Experimenten wird die Änderung der abhängigen Variablen gemessen.

Die unabhängigen Variablen werden in einem Experiment kontrolliert verändert

Das Selbstkonzept …

wurde als Konstrukt erstmalig von Watson verwendet.

wird u.a. stark vom Erziehungsverhalten der Eltern beeinflusst

fächert sich nach dem hierarchischen Modell in ein schulisch-akademisches und ein nichtschulisches Selbstkonzept auf, letzteres wiederum in einzelne Unterkonzepte des Selbst.

ist in seiner Entwicklung überwiegend genetisch bedingt.

Welche der folgenden Aussagen über die Entwicklung des Selbstkonzepts sind zutreffend?

Das Selbstkonzept differenziert sich in Abhängigkeit des individuellen Entwicklungsstands aus.

Die Sicht der Anderen wird im Grundschulalter zunehmend bedeutsamer für die Konstruktion des Selbstkonzepts.

Schon im Kleinkindalter sind realistische Selbstbewertungen erkennbar.

Ideales und reales Selbst werden auch im hohen Erwachsenenalter nicht deutlich voneinander differenziert.

In welchen Bereichen sind substanzielle genetische Einflüsse empirisch nachweisbar?

"Big Five“ der Persönlichkeit

Einstellungen

Delinquenz und Devianz

Intelligenz

Welche Ebenen von Vertrauen unterscheidet die differentielle Vertrauens- und Misstrauenstheorie (Schweer, 1996, 2014)?

personale Ebene

konzeptuale Ebene

systemische Ebene

transzendente Ebene

Welche Bedeutung hat die Peergroup für Heranwachsende?

Durch Identifikations- und Selbstdarstellungsspielräume ermöglicht die Peergroup Jugendlichen eine Selbstdefinition.

Peer-Kontakte schaffen zentrale Rückzugsmöglichkeiten und helfen bei der Ablösung vom Elternhaus.

Peer-Beziehungen tragen zur Entwicklung des Selbstbildes bei.

Die Peergroup kann durch ihre asymmetrische Anordnung auch Minderwertigkeitsgefühle verstärken

Welche Aussagen zum Verständnis von Trieben nach Freud sind korrekt?

Die Entwicklung der Triebbefriedigung wird über ein Phasenmodell beschrieben

Die Triebbefriedigung erfolgt über heterogene Zonen.

Adäquate Triebbefriedigung ist von hoher Bedeutung für die Entwicklung des Individuums

Die Reihenfolge der Triebbefriedigung und der zugehörigen Zonen in der Entwicklung einer Person kann variieren.

Welche Gedächtnissysteme werden unterschieden?

Ultrakurzzeitgedächtnis

Arbeitsspeicher

Mittelzeitgedächtnis

Langzeitgedächtnis

Ein Synonym für das sensorische Register ist das...

Ultrakurzzeitgedächtnis

primäre Gedächtnis

Mittelzeitgedächtnis

Langzeitgedächtnis

Goldfisch-Gedächtnis

Im Kurzzeitgedächtnis können im Durchschnitt folgende Informationseinheiten gespeichert werden:

7 +/- 2

9 +/- 1

5 +/- 2

2 +/- 7

Folgende Gedächtnissysteme werden im Langzeitgedächtnis unterschieden:

episodisches Gedächtnis

semantisches Gedächtnis

prozeduales Gedächtnis

sensorischer Speicher

Ordnen Sie richtig zu:

Auf welche Weise kommen Einstellungsänderungen zustande?

Sozialpsychologie

Differentialpsychologie

Ordnen Sie zu: Hinsichtlich welcher Bedürfnisse und Motive unterscheiden sich einzelne Individuen/Personengruppen?

Differentielle Psycho

Sozialpsycho

Lernen

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