09 Methodik - Puhan etc
Methodik Med. Forschung
Methodik Med. Forschung
Teil 2: Klinische Testung
Bias; Detection Bias
- Prinzip / definition
961
Teil 2: Klinische Testung
Bias; Attrition Bias
- Prinzip / definition
960
Teil 2: Klinische Testung
Bias; Intention to treat
- Zweck
959
Teil 2: Klinische Testung
Bias; Publication Bias
- Prinzip / definition
958
Teil 2: Klinische Testung
Bias; Language Bias
- Prinzip / definition
[engl.] Fehler aufgrund der Sprache, [FSE], systematische Verzerrung bei der Identifikation und Dokumentation publizierter Studienbefunde aufgrund der Tatsachen, dass z.B. engl.sprachig publizierte Studien mit erhöhter Wahrscheinlichkeit berücksichtigt werden.
- netz
Teil 2: Klinische Testung
Bias; Reader Bias
- Prinzip / definition
Er entsteht bei der Beurteilung der Resultate einer Studie. Abhängig von Interessen, Kenntnissen und Vorurteilen des Lesers können Resultate subjektiv unterschiedlich bewertet werden. Im extremsten Fall wird nur das herausgelesen, was die vorgefasste Meinung bestätigt.
Teil 2: Klinische Testung
Odds ratio
- Berechnung anhand Tabelle
956
Das Quotenverhältnis (Odds Ratio) ist ein Maß dafür, um wie viel größer die Chance in der Gruppe mit Risikofaktor ist, zu erkranken (im Sinne einer Quote), verglichen mit der Chance in der Gruppe ohne Risikofaktor. Das Quotenverhältnis nimmt Werte zwischen 0 und ∞ an. Ein Wert von 1 bedeutet ein gleiches Quotenverhältnis. -wiki
Teil 2: Klinische Testung
Realtives Risiko
- Berechnung anhand Tabelle
956
Teil 2: Klinische Testung
Realtive Risiko Reduktion
- Berechnung anhand Tabelle
956
Teil 2: Klinische Testung
Absolute Risiko Reduktion
- Berechnung anhand Tabelle
956
Teil 2: Klinische Testung
Number needed to treat
- Berechnung anhand Tabelle
956
Teil 2: Klinische Testung
Abhängigkeit von Risikoreduktion und NNT von Basisrisiko
955
Teil 3: Transfer in die Praxis
Definitionen
- Systematic review
- Meta-Analyse
953
Teil 3: Transfer in die Praxis
Systematic review
- Ablauf
952
Teil 3: Transfer in die Praxis
Arten von Publikationsbias
951
Teil 3: Transfer in die Praxis
Funnel plot
- Prinzip
950
Teil 3: Transfer in die Praxis
Cochrane Collaboration
949
Teil 3: Transfer in die Praxis
Evidenzniveaus
- Tabelle
948
Teil 3: Transfer in die Praxis
GRADE Beurteilung
- System
946
Teil 3: Transfer in die Praxis
Elemente von Health Technology Assessment
945
Teil 1: Erste Studien Entwicklung
Unkontrollierte Stuide
- Ziel
- Patientenzahl
501
Teil 1: Erste Studien Entwicklung
Erste Vergleichsstuudie
- Ziel
- Prinzip
502
Teil 1: Erste Studien Entwicklung
Confounder
- Definition
503
Teil 1: Erste Studien Entwicklung
Fundamentale Voraussetzung für die Untersuchung kausaler Zusammenhänge
504
Teil 1: Erste Studien Entwicklung
Was wäre die Ideale Studie?
-> Was kommt dem am nächsten
505
Teil 1: Erste Studien Entwicklung
Kohortenstudie
507
Teil 1: Erste Studien Entwicklung
Randomisiert, kontrollierte Studie
506
Teil 1: Erste Studien Entwicklung
PICO Format
- Definition
509
Teil 1: Erste Studien Entwicklung
Outcome
- Einteilung
510
Teil 1: Erste Studien Entwicklung
Outcome
- Vor Nachteile -> Tabelle
511
Teil 1: Erste Studien Entwicklung
Validität und Reliabilität
513
Teil 1: Erste Studien Entwicklung
Primärer vs sekundärer Outcome
514
Teil 1: Erste Studien Entwicklung
Primärerund sekundärer Outcome
-> Wie wählt man sie aus?
515
Teil 2: Klinische Testung
Welches Medikament empfehlen Sie bei Influenza?
978
Teil 2: Klinische Testung
Attritio Bias
977
Teil 2: Klinische Testung
Was müssen wir wissen um eine klinische Studie richtig interpretieren zu können
976
Teil 2: Klinische Testung
Einteilung von klinischen Therapiestudien
- Tabelle
975
Teil 2: Klinische Testung
Wichtige Begriffe zum Design klinischer Studien
- aktiv kontrolliert
Eine Patientengruppe erhält den zu testenden neuen Wirkstoff, die andere ein etabliertes Medikament, wobei Wirkung und Verträglichkeit miteinander verglichen werden.
Teil 2: Klinische Testung
Was kann selbst randomisierte, kontrollierte Studien (Phase III) beeinflussen?
- Hawthrone effect
“Hawthorne effect”: Die Beteiligung an einer Studie verändert häufig das Verhalten der Studienteilnehmer (-> Adherence) und führt zu einer Überschätzung des Behandlungserfolges (besonders in der Kontrollgruppe)
Teil 2: Klinische Testung
Was kann selbst randomisierte, kontrollierte Studien (Phase III) beeinflussen?
- Regression to the mean
“Regression to the mean”: Wenn Patienten mit sehr hohen oder sehr niedrigen Werten in eine Studie eingeschlossen werden, kann die statistische Variabilität von wiederholten Messungen wie ein echter Behandlungserfolg aussehen.
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Lernkarten
Teil 2: Klinische Testung
Realtive Risiko Reduktion
- Berechnung anhand Tabelle
956
Teil 2: Klinische Testung
Absolute Risiko Reduktion
- Berechnung anhand Tabelle
956
Teil 2: Klinische Testung
Number needed to treat
- Berechnung anhand Tabelle
956
Teil 2: Klinische Testung
Abhängigkeit von Risikoreduktion und NNT von Basisrisiko
955
Teil 3: Transfer in die Praxis
Definitionen
- Systematic review
- Meta-Analyse
953
Teil 3: Transfer in die Praxis
Systematic review
- Ablauf
952
Teil 3: Transfer in die Praxis
Arten von Publikationsbias
951
Teil 3: Transfer in die Praxis
Funnel plot
- Prinzip
950
Teil 3: Transfer in die Praxis
Cochrane Collaboration
949
Teil 3: Transfer in die Praxis
Evidenzniveaus
- Tabelle
948
Teil 3: Transfer in die Praxis
GRADE Beurteilung
- System
946
Teil 3: Transfer in die Praxis
Elemente von Health Technology Assessment
945
