Deutsch666

Deutsch666

Deutsch666


S. F.
Diese Vokabelkartei mit 210 Karteikarten und 23 Bildern hilft beim Erlernen der deutschen Sprache auf dem Niveau der Grundschule. Sie konzentriert sich auf Vokabeln und Charaktere aus dem Roman "Dr. Jekyll und Mr. Hyde", wie z.B. "Maid", "Sir Danvers Carew" und "Dr. Henry Jekyll". Die Karteikarten decken auch Themen wie "Gothic Novel" und "Romantik" ab. Durch das Umkehren des Abfragemodus kann in beide Richtungen gelernt werden – von der Muttersprache zur Fremdsprache und umgekehrt. Diese Karteikarten eignen sich besonders für Schüler, die ihre Deutschkenntnisse erweitern möchten, und bieten eine solide Grundlage für das Verständnis der deutschen Literatur und Kultur.
Karten
210
Lernende
7
Sprache
Deutsch
Kategorie
Deutsch
Stufe
Grundschule
Erstellt / Aktualisiert
22.02.2017 / 02.03.2017

Lernkarten

Max Frisch

Link

https://www.lernhelfer.de/schuelerlexikon/deutsch-abitur/artikel/max-frisch

Die europäische Aufklärung

Link

https://www.lernhelfer.de/schuelerlexikon/deutsch-abitur/artikel/die-europaeische-aufklaerung-das-zeitalter-der-vernunft

Immanuel Kant

Link

https://www.lernhelfer.de/schuelerlexikon/deutsch-abitur/artikel/lebensgeschichte-18

https://www.youtube.com/watch?v=nsgAsw4XGvU

Rousseau

Link

https://www.lernhelfer.de/schuelerlexikon/deutsch-abitur/artikel/jean-jacques-rousseau

Goethe/Schiller: Über epische und dramatische Dichtung

Link

https://www.lernhelfer.de/schuelerlexikon/deutsch-abitur/artikel/goetheschiller-ueber-epische-und-dramatische-dichtung

Bertold Brecht

Link

https://www.lernhelfer.de/schuelerlexikon/deutsch-abitur/artikel/bertolt-brecht

Biografie ein Spiel

  • Nenne die 3 Leitmotive, die das Spiel verdeutlichen

 

  • Schachspiel (fast unendlich viele Spielmöglichkeiten)
  • Klavierspiel (hat viele Fehler, ist erst am entstehen)
  • Spieluhr (gibt Orientierung/Zeit. Zeigt, das Kürmann nur eine begrenzte Zeit hat)

Biografie ein Spiel

  • Was ist der Widerspruch bezgl. dem Thema Schuld in diesem Werk?

  • Suizid Ex-Frau, Schneeballschlacht und verlorenes Auge: Kührmann fühlt sich zwar schuldig, ändert dies jedoch nicht. Er sagt: Er habe sich an die Schuld gewöhnt.
  • Kührmann glaubt einerseits an den Zufall (Zufall = passiv, es passiert einfach). Andererseits glaubt er, durch sein Handeln aktiv ins Geschehen eingreifen zu können.

Biografie ein Spiel

  • Bedeutung des Namens Kürmann

Kür

Übung, deren einzelne Teile der Sportler, die Sportlerin nach freier Wahl zusammenstellen kann

Gebrauch

Sport

Beispiele

  • eine schwierige, ausgefeilte Kür
  • die Kür der Damen im Kunstturnen, im Eiskunstlauf

Max Frisch

  • Brach Studium Germanistik ab
  • Was lernte er als Beruf?

  • Architektur an der ETH
  • Entwarf Bad Letzigraben in Zürich

Max Frisch

  • andere Werke

Dramen

  • Biedermann und die Brandstifter, 1958
    Haarwasserfabrikant lässt Brandstifter ins Haus, um nicht als Spiesser zu gelten.
  • Andorra, 1961
    Andri wird als jüdisches Findelkind gehalten. Selbst als klar ist, dass er kein Jude ist, behält er sein Image und wird am Schluss von ausländischen Soldate hingerichtet.

Romane

  • Stiller, 1954
    Liebesunfähigkeit eines Narzissten.
    Ein Bildhauer haut ins Ausland ab, kehrt mit falscher Identität zurück um als neuer Mensch neu anzufangen. Problem: er kann dem Bild, das andere von ihm haben nicht entfliehen und kann/will aber auch seine alte Identität nicht zurück
  • Homo Faber, 1957
    Kritik an Fortschritt und Technik.
    Home Faber ist anfangs ein rationaler Menschen, der glaubt alles basiere auf Wissenschaft. Das Leben sei vollkommen erklärbar und nichts entstehe aus dem Zufall. Genau diese Einstellung Fabers ändert sich im Laufe des Buches, hervorgerufen durch mehrere Ereignisse. Der Ingenieur sieht dies auch am Ende des Buches ein, und nimmt Zufall und Tod in seine Welt auf. Er scheint Schuld zu empfinden, einen Teil seines Leben verpasst zu haben, und das Leben Hannas zerstört zu haben.

Dramentheorie Aristoteles

  • Warum durften gemäss Aristoteles nur Adelige im Drama auftreten?

  • Aristoteles begründete die Wirkung der Tragödie mit der "Fallhöhe des Protagonisten".
  • Somit eigneten sich "schöne und zivilisierte" Menschen besser als abgefuckte Arbeiter oder Penner

Erst 1755 Rückte Lessing von dieser Klausel ab und nahm Nicht-Adelige in seine Dramen auf.

Wilhelm Tell ist ja auch nicht Adelig.

Biografie ein Spiel

  • Welchen Job hat Antoinette?

  • Übersetzerin in Paris
  • Übersetzt Texte von einem Philosophen (der sich mit der Mündigkeit der Menschheit beschäftigt)

Der Begriff "Episches Theater" wurde von wem das erste Mal erwähnt?

Erwin Piscator

Biografie ein Spiel

  • Arbeitslicht/Spiellicht
  • was soll das?

  • Verfremdungseffekt
  • Zuschauer kapiert, dass es sich um ein Spiel/Theaterstück handelt
  • Es werden unterschiedlich "Varianten des Spiels" gezeigt

Biografie ein Spiel

  • Wie wurde das Theater aufgenommen?

  • Totaler Flop
  • Problem der Aufführung: Geschrieben gehts darum, dass alles veränderbar ist (Permutation). Dies ist schwierig aufzuführen, denn was bei einer Theateraufführung passiert ist, kann nicht mehr so einfach aufgeführt werden, was ein Widerspruch ist.
  • Publikum und Kritiker hatten das Theaterstück auch anders interpretiert, als Max Frisch beabsichtigte. Viele Kritiker dachten, es handle sich um den Zufall, nicht um die Möglichkeit des Handeln.

Jonas Lüscher

Geburtsjahr

1976

Jonas Lüscher

  • 1. Job?
  • Was studierte er danach?

  • Studium zum Primarlehrer
  • Danach Philosophie in München, arbeitete als Ethiklehrer
  • Arbeitete für ETH Zürich sowie Standford University

Frühling der Barbaren

  • Für was steht Frühling?

  • Neuanfang
  • Arabischer Frühling
  • Revolutionäre/Politische Veränderungen werden oft Frühling genannt

Frühling der Barbaren

  • Wie stehts mit den Erzählperspektiven? Wer erzählt?

Rahmenhandlung

  • Namenloser Ich-Erzähler
  • Depressiver Spaziergänger in Klinik

Binnenhandlung

  • Auktorialer Erzähler
  • "Mehrstimmiges Ensemble" -> Verschiedene Ansichten werden gezeigt. Teilweise weiss man gar nicht, wer hier erzählt. Der Leser muss die verschiedenen Perspektiven also mitbewerten, man hat mehrere Perspektiven zur Auswahl.

Frühling der Barbaren

  • Intertextualität und Psychiatrische Klinik

  • Die Blechtrommel (1959) von Günther Grass

Frühling der Barbaren

  • Intertextualität bzgl. Kamelrezept
  • auf welches Werk von welchem Author bezieht sich das?

T.C. Boyle, Water Music (1980)

 

Frühling der Barbaren

  • Auflösung der festen Erzählungsposition (Auktorialer Erzähler)

Schwer zu sagen, was Preisig empfand.

  • Auktorialer Erzähler ist nicht immer allwissend
  • typisch für Postmoderne

Frühling der Barbaren

  • typische Merkmale Postmoderner Novellen

  • Auktorialer Erzähler ist nicht immer allwissend, sondern stellt sein Wissen ironisch in Frage (Schwer zu sagen, was Preising empfand)
  • Intertextualität: eine Art Dialog zwischen den Texten
  • offener Schluss: ziemlich unklassisch für eine Novelle
  • Unerhöhrte Gegebenheit gemäss Goethe (Finanzkollaps England, Menschen werden zu Barbaren)
  • Spannungsaufbau zum Wendepunkt (daher wird Novelle gerne als "die kleine Schwester des Dramas" genannt)
  • Leitmotiv

http://wortwuchs.net/novelle-merkmale/

Frühling der Barbaren

  • Intertextualität zu Homo Faber möglich?

Flucht vor Feuer im Tunesischen Resort

  • Sieg Natur über den Menschen/Technik -> wie in Homo Faber
  • beliebtes Thema

Frühling der Barbaren

  • wie äussert sich die Katastrophe?

  • Finanzplatz bricht zusammen
  • Natur wird abgeschlachtet
  • Normen werden gesprengt
  • Das Soziale/Solidarische wird aufgelöst
  • Gäste zersplittern in kleine Gruppen
  • Grundpfeiler einer Gesellschaft bricht zusammen

Aristoteles/Kant/Nietzsche

Link

http://www.neuemoral.de/www_neuemoral_de/Philosophen/philosophen.html

.

Anna Seghers

Biografie

http://wortwuchs.net/lebenslauf/anna-seghers/

.

Quiz

  • Deutscher Frauenschwarm
  • Trägt gerne Hemder mit Pferdemotiven

Arnd Ludwig

Anna Seghers

  • Beschreibt in Ihren Werken oft die Welt der Arbeiter
  • Wuchs sie ebenfalls als Arbeiterin auf?

Nein! Im Gegenteil:

  • Eltern waren einigermassen vermögend
  • Sie ging in eine Privatschule
  • Studierte anschliessend Geschichte, Kunstgeschichte und Sinologie (die Wissenschaft von Sprache, Literatur und Kultur Chinas.)

Max Frisch und Berthold Brecht wurden Freunde

  • Wie geschah das?
  • Was hatten sie gemeinsam?
  • Was war ein Unterschied der beiden?

Wie kam Brecht in die Schweiz?

  • Brecht war im Exil in den USA. 1947 wurde er in den USA beschuldigt, feindlicher Gesinnung zu sein (Kommunist)
  • 1947 -> Brecht haut ab in die Schweiz, bleibt dort etwa 1 Jahr und hat Kontakt mit Max Frisch

Brecht und Max Frisch

  • Brecht war Vorreiter des Epischen Drama/Theater
  • Biografie ein Spiel = Episches Drama/Theater (Also Drama nach Brecht, nicht nach Aristoteles)

Unterschied

  • Brecht = starkes Interesse am Kommunismus
  • Max Frisch = hatte mit Kommunismus nichts zu tun

 

Biografie ein Spiel

  • Handlung

s. Bild

.

The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian

  • Erscheinungsjahr?
  • Author?

The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian

  • Wo liegt Wellpinit?

.

The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian

Hope and dreams

Throughout the novel, Junior shares his dreams with the readers. In the first chapter, he dreams of becoming a cartoon artist in order to get rich and escape the cycles of poverty and abuse on the reservation. The idea that hope exists off the rez is echoed in later chapters, where Junior finds himself caught between home on the reservation and pursuing his dreams in the outside world. Junior asks his parents, "Who has the most hope?" to which they answer "White people".[h] The rez is characterized by lack of opportunity and poor education, the solution to which appears to lie in the Western world. Hence, the novel explores the theme of hope and dreams through Junior's struggles to find a path to break free of his seemingly doomed fate on the reservation.

Indian

Bullying

Junior admits to being a target of bullying due to his appearance and medical history (lisp, seizures, water on the brain). He reveals this information in a way that is both comical as well as sympathetic; he invites readers to share and relate to his experience being bullied. After transferring to Reardan High School, Junior must also deal with being the only poor Native American student in a school full of rich white people, and the pressures of keeping up appearances for fear of losing his peers’ social acceptance.

Indian

Violence

Junior lives under the constant threat of physical violence. Although he attempts to assuage the threat through his drawings and light-hearted approach to the problem, he is nevertheless subjected to regular beatings by members of the reservation, including the adults. Violence serves as a form of communication in the reservation; Junior believes it is the Native Americans' acknowledgement that they are going nowhere that fuels their violence. Thus, as is true with Rowdy, physical violence is also communicative.

Indian

Race

The novel uses humorous narratives and comics to convey the theme of race. It explores racial issues such as stereotyping of Native and White people, the use of indigenous culture as sports mascots, interracial friendships, and cultural tokenization. For example, Junior notes that the only other "Indian" at Reardan was its school mascot, calling attention to the ubiquitous use of indigenous symbols in sports (see "List of sports team names and mascots derived from indigenous peoples"). Although Junior often dichotomizes Whites and Indians, Alexie reveals the stereotyping that occurs while still blurring the lines between races. Junior eventually establishes friendship with many of the White Reardan students, who see past race and accept him for his caring nature, his intelligence, and his basketball talents.

Indian

Alcohol abuse

Alcohol abuse is an issue salient to the Spokane reservation.[9] It is directly responsible for the character deaths in the novel and the deaths of most of the Indians on the reservation.[i] The novel highlights the destructive nature of alcohol abuse and its major contribution to the stagnation of progression at the reservation and dysfunction of the family. Junior voices his disapproval for its widespread use and considers it to be directly responsible for much of the disarray in his own family.

The portrayal of alcoholism in the novel is representative of the problem Native Americans have with the use of alcohol. Much of Alexie's desire to explore and address the issue of alcoholism derives from his own experiences with alcohol on the reservation. When asked if he feels the need to address alcoholism as a Native American, he replied "the whole race is filled with alcoholics. For those Indians who try to pretend it's a stereotype, they're in deep, deep denial," and by addressing it that "with the social hope that by writing about it, maybe it'll help people get sober, and it has." [10]

Indian

Friendship

The centerpiece of the novel is the friendship between Junior and Rowdy, which frames the novel. In the first chapter, Junior says, "Rowdy might be the most important person in my life. Maybe more important than my family." [j] In the absence of his drunk, emotionally-distant father and eccentric mother, Junior finds solace in Rowdy. But as the novel progresses, Junior begins to make friends at Reardan High and learns just how crucial it is to build new relationships with different people, as they each serve an important role or function in his life. [k]

Étudier