Psychologie
Zusammenfassung der Psychologieonlinekurse vom 1. Semester Ba-Ew 2016/2017
Zusammenfassung der Psychologieonlinekurse vom 1. Semester Ba-Ew 2016/2017
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Flashcards
Endogenistitsche Theorie (weder Umwelt noch Subjekt sind aktiv am Entwicklungsgeschehen beiteiligt)
Aufgaben der Umwelt: entwicklungsangemessene Bedingungen herzustellen, die den Reifungsprozess nicht stören (Kinder nicht unter- oder überfordern)
Exogenetische Theorie (Subjekt ist nicht aktiv; Umwelt ist aktiv)
Was der Mensch wird, wird er aus den Erfahrungen, denen er passiv ausgesetzt ist:
Mensch kommt als Tabula Rasa auf die Welt
-> wird dem Behaviorismus zugeschrieben
Selbstgestaltungstheorien (Subjekt ist aktiv;Umwelt ist nicht akitv)
Mensch steht in aktivem Austausch mit passiver Umwelt-> reagiert durch eigene Interpretation mit ihr.
Wirklichkeit immer subjektiv konstruiert, aufgrund der gesammelten Erfahrung des Individuums (Jean Piaget)
Individuum entwickelt sich in Selbstkonstruktionen, begreift auf jeweiligen Entwicklungsstufen die Umwelt selbstständig nach verfügbaren Erkenntnis- und Handlungstheorien
Umwelt= Bühne/Aktionsfeld determiniert nicht die Entwicklung
Interaktionistische Theorie (Subjekt und Umwelt sind aktiv)
Mensch und Umwelt verändern sich und wirken auf einander ein, sind aktiv am Entwicklungsgeschehen beteiligt